De deeleconomie: eerlijk zullen we alles delen
Een onderzoek naar de bereidheid en motieven van jongeren om te participeren in de
deeleconomie
Nina Hartendorp & Julie Hamersma
Stedelijk Gymnasium Schiedam, klas 6
Economie
06-01-2021
Mevrouw N. Reijalt
,2
,Samenvatting
De deeleconomie is momenteel veel in de media. In tegenstelling tot bij de traditionele
economie, zijn het bij de deeleconomie de gewone burgers die tijd, talent en goederen
uitlenen en verhuren via deelplatformen.
Doelstelling
Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen wat tegenwoordig de bereidheid is van
jongeren om in de deeleconomie deel te nemen. Hiervoor is de volgende onderzoeksvraag
opgesteld: Wat is de bereidheid van jongeren van 13 tot en met 18 jaar anno 2020 om te
participeren in de deeleconomie?
Methode
Om een antwoord te kunnen geven op de onderzoeksvraag is een tweedelig onderzoek
uitgevoerd: (1) er is een interview afgenomen met Pieter van de Glind en (2) er is een
(online) enquête onder leerlingen van het Stedelijk Gymnasium Schiedam uitgezet. Hiervoor
is gekozen om een goed beeld te krijgen van de verschillende meningen, ervaringen en
motieven van jongeren.
Resultaten
Uit de antwoorden van de enquête bleek het financiële aspect voor de meeste jongeren een
drijfveer te vormen om te participeren in de deeleconomie. Dit aspect wordt gevolgd door het
aspect milieu, dan technologie, sociaal en voor een kleine groep het imago.
Conclusie en discussie
Op basis van de onderzoeksresultaten en de verrichte literatuurstudie kan geconcludeerd
worden dat jongeren bereid zijn om te participeren in de deeleconomie, met als de
voornaamste motieven ‘financieel’ en ‘milieu’. Eventueel vervolgonderzoek zou zich kunnen
richten op een grootschaliger onderzoek voor meer representativiteit en betrouwbaarheid.
Kernwoorden:
deeleconomie - collaborative economy - sharing economy - bereidheid - jongeren - financieel
- sociaal - milieu - imago - technologie - goederen en diensten delen - participeren
3
, Voorwoord
Voor u ligt ons profielwerkstuk welke wij hebben uitgevoerd in het kader van ons profiel
economie en maatschappij aan het Stedelijk Gymnasium Schiedam. Dit werkstuk betreft een
onderzoek naar de bereidheid en motieven van jongeren van 13 tot en met 18 jaar om deel te
nemen aan de deeleconomie. Wij vonden het erg interessant om verschillende aspecten te
onderzoeken die bepalend zouden kunnen zijn voor de keuze van jongeren om te participeren
in de deeleconomie.
Bij het werken aan dit profielwerkstuk hebben wij van verschillende partijen hulp gehad. Om
deze reden willen wij graag een aantal personen bedanken voor hun bijdrage. Ten eerste
willen wij graag onze begeleidster mevrouw N. Reijalt bedanken. Met haar kritisch inzicht,
goede feedback en aangename manier van communiceren hebben wij ons profielwerkstuk tot
een hoger plan kunnen tillen. Daarnaast willen wij meneer P. van de Glind bedanken voor het
vrijmaken van tijd om ons een (online) interview te geven, wat enorm heeft bijgedragen aan
ons profielwerkstuk. Ook willen we alle respondenten die onze enquête hebben ingevuld
bedanken, zonder hen had het onderzoek niet kunnen plaatsvinden. Als laatste willen wij
graag onze familie en vrienden bedanken, die tijd vrijgemaakt hebben om ons te helpen.
Samen met ons hebben ze nagedacht over de mogelijkheden, de moeite genomen onze
stukken door te nemen en ons waardevolle aanwijzingen en tips gegeven.
Wij hebben de afgelopen maanden met plezier aan dit onderzoek gewerkt en hopen dat u ook
met plezier dit profielwerkstuk zult lezen.
Julie Hamersma & Nina Hartendorp
Schiedam, 6 januari 2021.
4
Een onderzoek naar de bereidheid en motieven van jongeren om te participeren in de
deeleconomie
Nina Hartendorp & Julie Hamersma
Stedelijk Gymnasium Schiedam, klas 6
Economie
06-01-2021
Mevrouw N. Reijalt
,2
,Samenvatting
De deeleconomie is momenteel veel in de media. In tegenstelling tot bij de traditionele
economie, zijn het bij de deeleconomie de gewone burgers die tijd, talent en goederen
uitlenen en verhuren via deelplatformen.
Doelstelling
Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen wat tegenwoordig de bereidheid is van
jongeren om in de deeleconomie deel te nemen. Hiervoor is de volgende onderzoeksvraag
opgesteld: Wat is de bereidheid van jongeren van 13 tot en met 18 jaar anno 2020 om te
participeren in de deeleconomie?
Methode
Om een antwoord te kunnen geven op de onderzoeksvraag is een tweedelig onderzoek
uitgevoerd: (1) er is een interview afgenomen met Pieter van de Glind en (2) er is een
(online) enquête onder leerlingen van het Stedelijk Gymnasium Schiedam uitgezet. Hiervoor
is gekozen om een goed beeld te krijgen van de verschillende meningen, ervaringen en
motieven van jongeren.
Resultaten
Uit de antwoorden van de enquête bleek het financiële aspect voor de meeste jongeren een
drijfveer te vormen om te participeren in de deeleconomie. Dit aspect wordt gevolgd door het
aspect milieu, dan technologie, sociaal en voor een kleine groep het imago.
Conclusie en discussie
Op basis van de onderzoeksresultaten en de verrichte literatuurstudie kan geconcludeerd
worden dat jongeren bereid zijn om te participeren in de deeleconomie, met als de
voornaamste motieven ‘financieel’ en ‘milieu’. Eventueel vervolgonderzoek zou zich kunnen
richten op een grootschaliger onderzoek voor meer representativiteit en betrouwbaarheid.
Kernwoorden:
deeleconomie - collaborative economy - sharing economy - bereidheid - jongeren - financieel
- sociaal - milieu - imago - technologie - goederen en diensten delen - participeren
3
, Voorwoord
Voor u ligt ons profielwerkstuk welke wij hebben uitgevoerd in het kader van ons profiel
economie en maatschappij aan het Stedelijk Gymnasium Schiedam. Dit werkstuk betreft een
onderzoek naar de bereidheid en motieven van jongeren van 13 tot en met 18 jaar om deel te
nemen aan de deeleconomie. Wij vonden het erg interessant om verschillende aspecten te
onderzoeken die bepalend zouden kunnen zijn voor de keuze van jongeren om te participeren
in de deeleconomie.
Bij het werken aan dit profielwerkstuk hebben wij van verschillende partijen hulp gehad. Om
deze reden willen wij graag een aantal personen bedanken voor hun bijdrage. Ten eerste
willen wij graag onze begeleidster mevrouw N. Reijalt bedanken. Met haar kritisch inzicht,
goede feedback en aangename manier van communiceren hebben wij ons profielwerkstuk tot
een hoger plan kunnen tillen. Daarnaast willen wij meneer P. van de Glind bedanken voor het
vrijmaken van tijd om ons een (online) interview te geven, wat enorm heeft bijgedragen aan
ons profielwerkstuk. Ook willen we alle respondenten die onze enquête hebben ingevuld
bedanken, zonder hen had het onderzoek niet kunnen plaatsvinden. Als laatste willen wij
graag onze familie en vrienden bedanken, die tijd vrijgemaakt hebben om ons te helpen.
Samen met ons hebben ze nagedacht over de mogelijkheden, de moeite genomen onze
stukken door te nemen en ons waardevolle aanwijzingen en tips gegeven.
Wij hebben de afgelopen maanden met plezier aan dit onderzoek gewerkt en hopen dat u ook
met plezier dit profielwerkstuk zult lezen.
Julie Hamersma & Nina Hartendorp
Schiedam, 6 januari 2021.
4
