Flash-card stijl samenvattingsvragen onderzoekspracticum experimenteel onderzoek

1


Samenvattingsvragen: onderzoekspracticum experimenteel onderzoek

Inhoud
Algemeen...............................................................................................................................................1
Thema 1..................................................................................................................................................4
Thema 2 en 3........................................................................................................................................13
Thema 4................................................................................................................................................25
Vragenuur 2..........................................................................................................................................26
Bijeenkomst 1.......................................................................................................................................29
Bijeenkomst 2.......................................................................................................................................30
Bijeenkomst 3.......................................................................................................................................32
Oefententamen 1.................................................................................................................................32
Interpreteren........................................................................................................................................34



Algemeen

Wanneer toont Cohen’s D een klein of groot effect? Klein  0.20
Medium 0.50
Groot  0.80

Wanneer toont R een klein of groot effect? Sterk negatief  -1
Geen effect  0
Sterk positief  1

Wanneer toont eta-squared een klein of groot effect? Klein  0.01
Medium 0.06
Groot  0.14

Wanneer toont omega kwadraat een klein of groot Klein  0.01
effect? Medium 0.06
Groot  0.14

Wanneer toont Cohen’s F een klein of groot effect? Klein  0.10
Medium 0.25
Groot  0.40

Wat is de volgorde van de meetniveaus van hoog naar Nominaal (laagst)  ordinaal  interval  ratio (hoogst)
laag?
Waarbij gebruik je Mauchly’s test? Als je toetst voor sphericity

Waarbij gebruik je Smirnov/Shapiro? Als je toetst voor normality

Wanneer bekijk je de epsilon Greenhouse-Geisser en Als Mauchly’s test positief is, je voert dan Greenhouse of
Huyn-Feld? Huyn uit als correctie

, 2



 je corrigeert daarmee de degrees of freedom, om een
nieuwe f-waarde te kunnen berekenen die het vergrootte
van de type-1 fout tegen gaat.

Waarbij gebruik je de Levene’s test? Bij homogeneity of variance. Je kijkt als hij niet significant is
eigenlijk naar ‘equal variance not assumed’, maar eigenlijk
kan je hier beter ook naar kijken als het wel significant is.

Hoe toets je normality? 1. Graphs  qq plot of frequentieverdeling
2. Test  Shapiro-Wilk of Kolmogorov Smirnov

Hoe toets je sphericity? Mauchly’s test  afhankelijk van significantie en epsilon
 Greenhouse of Huyn

Hoe toets je homogeneity of variance? Met de Levene’s test

Hoe toets je homogeneity of the regression slope? Je bekijkt een scatterplot, als alles rondom de lijn loopt laat
het zien dat het dezelfde ‘slope’ heeft.

Hoe toets je homoscedacity? Scatterplot bekijken.

Wat betekent sphericity? Het houdt in dat als je verschillende meetmomenten hebt,
als je van deze meetmomenten onderling contrasten
maakt (moment 1+2, moment 2+3 en moment 1+3) dan
zou de variantie van elk contrast grofweg hetzelfde
moeten zijn.

Wat betekent homogeneity of the regression slope? De regressie coëfficiënten van de samenhang tussen de
covariaat en de afhankelijke variabele moet voor elke
groep ongeveer gelijk zijn (geen interactie).

Wat betekent homogeneity of variance? De variantie van de afhankelijke variabele moet voor
iedere groep ruwweg hetzelfde zijn.

Wat betekent normality? Je test of de steekproevenverdeling normaal verdeeld is.

Wat betekent homoscedacity? Als je een waarde van X neemt, hoort daar een bepaalde
waarde van Y bij. De fout die om die waarde van Y heen zit
(dat je bijvoorbeeld een iets lager of iets hogere Y vindt)
moet voor elke waarde van Y gelijk zijn.

Wat is de assumptie van onafhankelijkheid? De scores zijn onafhankelijk (de observaties komen van
verschillende personen)

Wat is de assumptie van gelijke scores? De scores op de covariaat moeten ongeveer gelijk zijn voor
alle groepen

Wat is belangrijk om te onthouden wanneer je een Het hoofdeffect is dan minder makkelijk te interpreteren,
interactie-effect vindt? hiervoor moet je naar plots of contrasten gaan kijken. Het
betekent namelijk dat het hoofdeffect maar zou kunnen

, 3


gelden voor één niveau van de onafhankelijke variabele, in
plaats van voor de hele onafhankelijke variabele.

Hoe verschillen een dependent, independent en een one- One-Sample T  gemiddelde van een groep vergelijken
sample t toets vergeleken met alle ANOVA’s? met een vast criterium

Independent T  Als je twee groepsgemiddelden met
elkaar wilt vergelijken (maximaal 2 groepen)

Dependent T  Als je dezelfde groep aan twee condities
onderwerpt en die scores met elkaar wilt vergelijken

One way ANOVA  je toetst verschillen tussen
gemiddelden van verschillende groepen (meer dan twee
groepen)

Mixed ANOVA  Eén between-groups onafhankelijke
variabele en één within-groups onafhankelijke variabele

RM ANOVA  dezelfde groep mensen wordt herhaaldelijk
gemeten om de scores onderling te vergelijken

Factoriele ANOVA  uitbreiding one-way: er kunnen
meerdere onafhankelijke variabelen gebruikt worden

ANCOVA  je voegt een covariaat toe omdat je verwacht
dat deze effect heeft (naast de onafhankelijke) op de
afhankelijke variabele


Hoe verschilt de independent t toets van de one way De independent t-toets toetst maximaal twee groepen, de
ANOVA? one way ANOVA kan er meer vergelijken.

Hoe verschilt de dependent t test van de RM ANOVA? Niet, alleen kan de RM ANOVA beter omgaan met niet-
normaal verdeelde data.
Welk meetniveau heeft de afhankelijke variabele van een One sample  interval/ratio
T-toets? Independent  interval/ratio
Depentdent  continue/interval

Welk meetniveau heeft de afhankelijke variabele van een Continue of interval
one way ANOVA?

Welk meetniveau heeft de afhankelijke variabele van een Continue of interval
mixed design ANOVA?

Welke meetniveau heeft de afhankelijke variabele van Continue of interval
een RM-ANOVA?

Welk meetniveau heeft de afhankelijke variabele van een Continue of interval
factoriele ANOVA?

, 4


Welk meetniveau heeft de afhankelijke variabele van een Continue of interval
ANCOVA?

Welk meetniveau heeft de onafhankelijke variabele van One-sample  die is er niet
een T-toets? Independent  interval/ratio
Dependent  categorisch

Welk meetniveau heeft de onafhankelijke variabele van Categorisch
een one way ANOVA?

Welk meetniveau heeft de onafhankelijke variabele van Categorisch
een mixed design ANOVA?

Welke meetniveau heeft de onafhankelijke variabele van Categorisch
een RM-ANOVA?

Welk meetniveau heeft de onafhankelijke variabele van Categorisch
een factoriele ANOVA?

Welk meetniveau heeft de onafhankelijke variabele van Categorisch (covariaat ook!)
een ANCOVA?




Thema 1

Wat is de morele plicht van onderzoekers? De deelnemers van hun onderzoek beschermen van de
directe/indirecte schade die ze kunnen ondervinden.

Wat is het doel van ethische richtlijnen van onderzoek? Om psychologen er bewust van te maken dat zij de plicht
hebben om de rechten en waardigheid van deelnemers te
respecteren en bewaken.

Wat is minimized harm? Het onderzoek moet zo zijn opgesteld dat het de
proefpersonen zo min mogelijk belast.

Wat is lastig in betrekking tot zichtbaarheid van Ze willen zo min mogelijk zichtbaar zijn om de situatie zo
onderzoekers? natuurlijk mogelijk te houden, maar dit beschadigd de
verstandhouding met en het vertrouwen van de
deelnemers.

Wat is active informed consent? Wanneer deelnemers een handeling moeten verrichten om
toestemming te verlenen. Bijvoorbeeld het tekenen van
een informed consent formulier.

Wat is passive informed consent? Wanneer de deelnemers een handeling moeten verrichten
om niet deel te nemen aan een onderzoek. Bijvoorbeeld als
iemand een vragenlijst krijgt en beslist deze wel/niet in te
vullen, bij active zou er toestemming zijn gevraagd om de
lijst uberhaupt te overhandigen.