• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
Overig

Samenvatting + uittreksel Ethologie van de huisdieren - UA

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's

Uittreksel (korte en bondige uitwerking van de cursus Ethologie van de huisdieren) gegeven aan de 1e bachelor diergeneeskunde op de UAntwerpen. Hier wordt kort en bondig de belangrijkste punten besproken van de gehele cursus

Voorbeeld van de inhoud

Ethologie uittreksel
Tot en met H7 op de mindmaps


Hoofdstuk 8: Paard
- Het paard bestond 4 miljoen jaar geleden al. Hij werd vrij laat (6.000 jaar geleden)
gedomesticeerd.
- Een paard was solitair in bossen, door domesticatie sociaal in weide.
- De veiligheid van de groepen paarden komt door de grote aantallen, er is vaak gedeelde
waakzaamheid.
- Paarden zijn prooidieren  geven weinig signalen van angst, pijn of ongemak.
- Ze bewegen heel veel en rusten in korte blokjes. Tijdens eten lopen ze ook (trickle feeders).
- In brein delen die negatieve ervaring onthouden  anticiperen beter hogere
overlevingskansen


Verwilderde paarden
- In ijstijd stierf paard in Amerika uit. Europeanen namen paarden mee naar Amerika en nu zijn
er in Amerika weer paarden.
- Primaire kuddes (familiegroepen) vormen secundaire kuddes (meerdere familiegroepen).


Sociale organisaties
- Harem:
o 1 volwassen hengst
o 1-5 volwassen merries
o Nakomelingen van max. 3 jaar oud  ouder dan drie is optyfen.
- Multiple male band:
o Meerdere volwassen hengsten (2-6). Slechts 1 dekhengst, de rest satelliethengsten.
o 4-10 volwassen merries
o Directe nakomelingen van de merries
o Merries maar 6 uur klaar voor ontvangst zaadcel
- Bachelor of vrijgezellen band:
o Jonge hengsten.
o Op 7 a 8 jaar opzoek naar merrie  vanaf dan solitair.
- Langzame acceptatie vreemden. Zijn wel hechte groepen.
- Kuddes hebben een home-range

,- Hengsten maken dungpiles nuttige informatie uit stront.

Sensorische systemen en basiscommunicatie

Zicht

- Grote zijdelings geplaatste ogen
o Zien aan beide kanten met oog van die kant
o Slechts klein gedeelte gezichtsveld overlapt.
- Groot mono-oculair veld en klein bi-oculair veld
- Voor diepte moeten ze hoofd bewegen.
- Blinde plek recht vooruit en onder neus
- Corpus nigra (zonneklepje) beschermt oog tegen zon. Zowel direct als via grond.
- Ogen strak in oogkas  ogen kunnen niet rollen.
- Paarden hebben tapetum lucidum, dit weerkaatst niet-opgevangen licht. Minder scherp zicht
in donker.
- 2 brandpunten ziet dichtbij en ver scherp
- Paarden nemen snel beweging waar.
- Kunnen geen groen licht zien vandaar hebben paarden vaak geen rijbewijs.
o Contrast tussen tinten groen makkelijker te zien.
o Staaf : kegel = 20:1.
o Paarden kunnen geel, wit, zwart, blauw en grijs onderscheiden
o Paarden kunnen groen, rood en grijs NIET onderscheiden.
Gehoor
- Paarden hebben beweegbare oorschelpen  goede localisatie bron.
- Hinniken is sterk geïndividualiseerd.


Gevoel
- Voelen met tastharen onder mond, op neus en boven ogen.
o Haren omgeven door bloedvat bed, dit geeft sensatie van gevoel.
o Belangrijk voor ruimtelijke oriëntatie




Reuk
- Communicatie door feromonen opgevangen door vomeronasaal orgaan (bovenkant
onderlip)

, - Feromonen belangrijk bij voortplanting kan testosteron remmen minder competitie
- Krijgen feromonen binnen door flehmen

Communicatie

- Paarden bij elkaar communicatie olfactorisch
- Groeten met neusblazen op bepaalde hoek bekijken achterbenen achter staart ruiken.
- Precocial= zintuigen goed ontwikkeld bij geboorte


Primaire verdediging
- Doel= niet opgegeten worden
- Middel = sociale communicatie en alertheid op predatoren.
- Ezels tonen geen pijn
o Tonen ze pijn is het flink mis


Sociale communicatie
- Horizontale relaties = sociaal en goede band
- Verticale relaties= economie, wie mag eerst.
- Affiliatiegedrag = spel, allogrooming en (anti)parallel staan.
- Dier in nabijheid is actieve acceptatie
- Krauwen voor lichaamsverzorgen
o Ook verlaagt het op romp de hartslag en cortisol ontspannend.
- plexus stellatus op romp parasympatisch deel hersenen
- dreigen hengsten: hoofd laag, oren plat in nek drijft de merrie ermee aan.
- Submissie is veulenbekken (gestrekte nek en luchthappen).
o Dier geeft aan dat hij niet goed sociaal is en geen erge straf verdient.
o Watje
Sociale hiërarchie
- Dominantie bij 1 op 1 relaties.
- Alles met hoofd= offensief ---- met achterbenen= offensief OF defensief
- Dominantie duidelijk met weinig resources.
- merrie leidster in groep. Leidt groep van A naar B
- sterke sociale facilitatie leidster wordt qua gedrag gevolgd.
- Hengsten letten meer op groep en omgeving. Merries op zaken in de groep.
- Hengsten en merries voeden beide kinderen op.

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
14 november 2021
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2020/2021
Type
Overig
Persoon
Onbekend
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
youri4
5,0
(1)
Verkocht
5
Volgers
4
Items
9
Laatst verkocht
9 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen