Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 58 pagina's
Samenvatting

FA-MA103 Individuele Productzorg, Samenvatting

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 58 pagina's

In deze samenvatting worden de leerdoelen per thema uitgewerkt, die gegeven zijn in de cursuswijzer van FA-MA103 en de werkcolleges. De samenvatting begint met een hoofdstuk met algemene informatie: wat er op een etiket moet staan, omrekenen en factoriseren. Daarna wordt de leerstof uit de werkcolleges per thema samengevat: Aseptische handelingen, Parenteralia, Rectale toedieningsvormen, Vloeibare preparaten, Oraal vast, Dermatica, KNO oculair en luchtwegen. De samenvatting bevat afbeeldingen en tabellen ter verduidelijking van de stof. Ook verkrijgbaar in een bundel met alle samenvattingen uit het eerste jaar van de master farmacie & in een bundel met CBV's opgesteld in FA-MA103.

Voorbeeld van de inhoud

FA-MA103
Individuele Productzorg
Samenvatting

,Inhoud
Leerdoelen....................................................................................................................................................... 5
Leerdoelen algemeen .................................................................................................................................. 5
Leerdoelen specifiek.................................................................................................................................... 5
Leerdoelen praktische vaardigheden .......................................................................................................... 5
Algemeen ........................................................................................................................................................ 6
Etiket samenstelling vermelden .................................................................................................................. 6
Farmacon omrekenen met als (casus uit FA-BA202) .................................................................................. 6
Factoriseren voor geadsorbeerd water (voorbeeld kennisbank) ................................................................ 7
Aseptische handelingen (VTGM) ..................................................................................................................... 8
Leerdoelen specifiek uit OB1....................................................................................................................... 8
Aspetische handelwijze ............................................................................................................................... 8
Eisen steriele preparaten ............................................................................................................................ 8
Eisen grondstoffen, uitgangsmaterialen, ruimten en personeel ................................................................ 9
Grondstoffen ........................................................................................................................................... 9
Uitgangsmaterialen ................................................................................................................................. 9
Ruimten en apparatuur ........................................................................................................................... 9
Personeel ............................................................................................................................................... 10
Productbescherming en houdbaarheid..................................................................................................... 11
Parenteralia ................................................................................................................................................... 13
Leerdoelen uit OB2.................................................................................................................................... 13
Leerdoelen uit OB6.................................................................................................................................... 13
Samenstelling ............................................................................................................................................ 13
Formulering parenterale depotpreparaten .............................................................................................. 14
Kwaliteitseisen water ................................................................................................................................ 15
Isotonie...................................................................................................................................................... 15
Iso-osmotisch ........................................................................................................................................ 15
Hyperosmotisch..................................................................................................................................... 16
Hypo-osmotisch..................................................................................................................................... 16
Berekenen van de isotonie .................................................................................................................... 16
Hulpstoffen................................................................................................................................................ 17
Rectaal ........................................................................................................................................................... 19
Leerdoelen uit OB3.................................................................................................................................... 19
Anatomie en fysiologie MDK ..................................................................................................................... 19
Rectaal Vs. Oraal ....................................................................................................................................... 20
Zetpillen..................................................................................................................................................... 21
Zetpilbasis.............................................................................................................................................. 21
Deeltjesgrootte...................................................................................................................................... 22
Hulpstoffen ............................................................................................................................................ 22

2

, Rekenen aan zetpillen ........................................................................................................................... 23
(micro)klysma ............................................................................................................................................ 23
Restvolume............................................................................................................................................ 24
Algemene eisen klysma ......................................................................................................................... 24
Hulpstoffen ............................................................................................................................................ 25
Vloeibare preparaten .................................................................................................................................... 26
Leerdoelen uit OB4.................................................................................................................................... 26
Kenmerken vloeibare toedieningsvormen ................................................................................................ 26
Oplossing ............................................................................................................................................... 27
Suspensie ............................................................................................................................................... 27
Solubilisatie ........................................................................................................................................... 27
Emulsie .................................................................................................................................................. 27
Oplosbaarheid verhogen ........................................................................................................................... 28
Fysisch-chemische achtergronden ............................................................................................................ 30
Suspensies ............................................................................................................................................. 30
Oplossingen ........................................................................................................................................... 32
Solubilisaten en emulsies ...................................................................................................................... 32
Vriesdrogen / lyofiliseren ...................................................................................................................... 34
BCS............................................................................................................................................................. 35
Bio-equivalentie ........................................................................................................................................ 35
Geneesmiddelen toedienen via sonde ...................................................................................................... 36
Soorten sondes ...................................................................................................................................... 36
Sonde materiaal .................................................................................................................................... 37
Oraal vast ...................................................................................................................................................... 38
Leerdoelen uit OB5.................................................................................................................................... 38
Immediate release tabletten ..................................................................................................................... 38
Modified release tabletten........................................................................................................................ 38
Verlengde- Vs. Gereguleerde afgifte ..................................................................................................... 38
Matrixsysteem ....................................................................................................................................... 38
Osmotische pomp - OROS technologie ................................................................................................. 38
Kappen en capping van tabletten ............................................................................................................. 40
ARLE- ‘flip-flop’ kinetiek ............................................................................................................................ 40
Capsules bereiden ..................................................................................................................................... 40
Berekening capsules; eindcontrole ....................................................................................................... 40
Hulpstoffen................................................................................................................................................ 41
Dermatica ...................................................................................................................................................... 42
Leerdoelen uit OB7.................................................................................................................................... 42
Anatomie en fysiologie van de huid .......................................................................................................... 42
Dermatica bij verschillende huidtypes ...................................................................................................... 43


3

, Afgifte van farmaca uit dermatica............................................................................................................. 45
Rekenvoorbeeld met de RPI .................................................................................................................. 47
Penetratie bevorderende stoffen.............................................................................................................. 47
Corticosteroïden bij huidaandoeningen.................................................................................................... 48
KNO oculair en luchtwegen ........................................................................................................................... 50
Leerdoelen uit OB8.................................................................................................................................... 50
Anatomie en fysiologie; keel, neus, oor, oog en luchtwegen ................................................................... 50
Keel ........................................................................................................................................................ 50
Neus....................................................................................................................................................... 51
Oor......................................................................................................................................................... 52
Oog ........................................................................................................................................................ 52
Luchtwegen ........................................................................................................................................... 53
Toedieningsvormen voor het oog ............................................................................................................. 55
Toedieningsvormen voor keel, neus en oor .............................................................................................. 55
Keel ........................................................................................................................................................ 55
Neus....................................................................................................................................................... 55
Oor......................................................................................................................................................... 57
Toedieningsvormen voor pulmonale toediening ...................................................................................... 57
Hulpstoffen................................................................................................................................................ 57
Oordruppels .......................................................................................................................................... 57



In deze samenvatting worden de bereidingswijze uit de LNA niet omschreven. Ook worden niet per
toedieningsvorm de IPC’s nader uitgelicht. Raadpleeg voor de IPC’s en de eindcontroles per
toedieningsvorm FA-MA106 Geneesmiddelontwerp samenvatting.
Ook wordt er in deze samenvatting diverse malen verwezen naar FA-BA305 Huidaandoeningen
samenvatting.




4

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
22 oktober 2021
Aantal pagina's
58
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€11,98

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Michelle1802
3,9
(62)
Verkocht
372
Volgers
140
Items
52
Laatst verkocht
1 week geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen