100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Uitgebreide samenvatting van alle hoorcolleges, onderzoeken EN werkgroepen Politieke Communicatie en Journalistiek (inclusief werkgroepvragen!!) (9.4 gehaald)

Beoordeling
-
Verkocht
8
Pagina's
96
Geüpload op
20-10-2021
Geschreven in
2019/2020

Hele uitgebreide samenvatting van alle hoorcolleges, onderzoeken EN werkgroepen. In de werkgroepen kwamen vragen voor die ook in het tentamen behandeld werden. (Heb een 9.4 gehaald).












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
20 oktober 2021
Aantal pagina's
96
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcolleges Politieke Communicatie & Journalistiek


Hoorcollege 1: 31-10-2019 – Inleiding Politieke Communicatie & Journalistiek


Wat is politieke communicatie?
Politieke Communicatie = De interactie tussen politiek, media en het publiek
Gaat niet alleen over politiek, maar ook journalistiek: hoe media met publieke informatie
omgaan, hoe zij hun publiek bereiken en hoe zij informatie doorgeven van politiek naar
publiek en omgekeerd.




Elke pijl is politieke communicatie.


 Politieke communicatie gaat dus om (machts)relaties tussen politieke actoren,
media/journalisten en burgers.
 De aandacht van het publiek, media en politiek is beperkt. Ze kunnen niet overal
aandacht aan geven!
 Politieke communicatie is een gevecht over welke onderwerpen op de agenda
komen; om te bepalen wat er op dat moment belangrijk is.
 Het is een gevecht, omdat er teveel issues en meningen zijn om allemaal gehoord te
worden.
Daarom is er een gevecht om op de agenda te komen, aandacht te krijgen, in de
media te komen en in beleid belangrijk te zijn. Machtsstrijd!
 Focus op krachtsverhoudingen


Wat verwachten we van de media?
We vinden de media belangrijk; de media moeten een bepaalde rol vervullen in de
maatschappij.
Wij hebben bepaalde verwachtingen van media in een gezonde democratie.


1

,Vrije media als vierde macht.
Media worden gezien als vierde pijler van democratie (rechtgevende, wetgevend,
uitvoerend en media.
 De reden hiervoor is dat de media bepaalde functies vervullen die belangrijk zijn om een
democratie te doen werken.


Functies van de media in een (ideale) democratie (McNair, 2011) (Deze 5 functies zijn
cruciaal voor een gezonde democratie)


1. Informatie:
Monitoring en informeren van mensen. Media kan informatie geven die bijvoorbeeld
uit de politiek komt en geeft info door aan publiek en aan zoveel mogelijk mensen.
Dit is een van de basisdingen wat we van de media verwachten.
In artikel vanBennett is dat het enige wat politici vinden dat media moeten doen;
maar er is veel meer!
2. Educatie
(uitleggen wat feiten en events betekenen) Interpretatie. Uitleggen van informatie
aan het publiek.
Informatie doorgeven (heel simpel) hier heb je geen mensen voor nodig
Maar: journalisten moeten ook uitleggen wat iets betekent: als er een nieuwe wet
is, dan moeten de journalisten deze nieuwe wetgeving voor het publiek betekent.
Politici willen dit nooit precies aan het publiek uitleggen. Zo hou je publiek
betrokken met politieke beslissingen.
3. Platformfunctie
(=media als een virtuele plaats waar ideeën uitgewisseld kunnen worden)
Publieke sfeer in een maatschappij is dat verschillende ideeën en standpunten met
elkaar in contact kunnen komen.
De maatschappij kan op deze manier beslissingen nemen die de meeste mensen
kunnen accepteren.
Media bieden een platform waar verschillende meningen bij elkaar in contact
komen
Media bieden een platform voor mensen en heel misschien leiden tot een

2

, consensus of dat ze in ieder geval weten welke verschillende meningen bestaan.


4. Watchdog function
(=Controle en rapportering over wat de overheid of bedrijven doet) Journalisten
controleren wat er in de politieke en economisch wereld gebeurt.
Kritisch kijken naar wat de overheid doet, berichten die politici sturen, etc. Is er
geen sprake corruptieschandaal? Verbergt de farmaceutische industrie iets?
 Publiek zelf heeft hier niet de middelen voor, dus doen journalisten het. Maar die
hebben hier ook niet altijd de tijd/ruimte voor, omdat ze zich moeten focussen op
andere functies (commerciële medialogica)
5. Channel function
(=Politieke boodschappen en meningen moeten een kans krijgen, media stellen
daarvoor plaats ter beschikking) Politieke boodschappen moeten een plek hebben
waar ze rechtstreek hun boodschap kunnen geven aan het publiek; de media is hier
de juiste plek.
Politieke boodschappen moeten ook een plaats krijgen, politici moeten een plek
hebben waar zij hun mening en standpunten kwijt kunnen voor het publiek.
In de media bereiken ze namelijk meer mensen. Dit kan bijvoorbeeld d.m.v. ruimte
geven in een medium, een interview, opinie-bijdrages.
Politici kunnen op deze manier hun standpunten tonen aan de politiek.


VERSCHIL TUSSEN PLATFORMFUNCTIE EN CHANNELFUNCTIE
Bij channelfunctie: de mogelijkheid dat een individuele actor zijn mening naar voren kan
brengen en mensen weten hoe een actor over een issue denkt.
Bij platformfunctie; het bied een plaats voor het in contact komen van die meningen.
Mensen kunnen hier hun mening kwijt. De publieke sfeer is hier belangrijk.


De vraag is in welke mate de journalistiek momenteel voldoet aan deze functies.




3

, Hoe zien journalisten hun werk dan?
Journalisten kunnen niet al deze functies vervullen: zij bepalen zelf wat voor soort
journalist zij willen zijn.
Welke ideeën hebben journalisten over hun rol als journalist?
Ze kunnen meerdere rollen tegelijk hebben


Journalistieke rolopvattingen (David Weaver)
1. Disseminator (informatieverspreiding) Zoveel mogelijk mensen willen bereiken met
zoveel mogelijk informatie.
Politici vinden vaak dat ze alleen maar informatie moeten verspreiden
2. Interpreter (uitleggen en duiden) Hangt samen met functie Educatie; uitleggen. Niet
alleen weergeven wat er in de politiek gebeurt, maar ook uitleggen wat het betekent.
3. Adversarial (zich zeer kritisch opstellen tegenover politici en bedrijven)
Een waakhondfunctie proberen te vervullen; zeer kritisch en sceptisch zijn over
politiek, bedrijven en organisaties. Is het waar? Is dit het hele verhaal?
Moet ik kritische vragen stellen achterhalen? Onderzoeksjournalisten.
Dit kost heel veel tijd en je moet hier heel veel skills voor hebben.
4. Populist mobilizer (probeert mensen mee te krijgen, engagement) Proberen mensen
actief mee te krijgen en bereiken bij de politiek. Proberen mensen te interesseren en
te betrekken. Maar ook het publiek vragen om hun mening te geven.
Dit soort journalisten gaan meer op zoek naar gemarginaliseerde groepen in de
maatschappij, die anders veel moeilijker in de media komen. Deze mensen een stem
geven.


Een journalist hoeft niet al deze functies te doen. Iedere journalist heeft z’n eigen
functie(s)




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
sannedebrij Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
212
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
161
Documenten
18
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,8

20 beoordelingen

5
7
4
5
3
5
2
2
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen