Samenvatting sheets ‘zakelijk schrijven 1’ 2014/2015
Tekstdoelen en tekstsoorten:
Informeren
Overtuigen
Amuseren
Activeren
Fases van het schrijfproces:
1. Voorbereiden
- Onderwerp kiezen
- Doel en publiek vaststellen
- Informatie opzoeken
- Centrale vraag en deelvragen opstellen
- Schrijfplan opstellen
1. Schrijven
- Schrijfplan uitwerken tot volledige tekst
- Centrale vraag en deelvragen bijstellen
1. Redigeren
- Tekst verbeteren (taal, stijl, spelling)
Voorbereidende fase:
- Onderwerp bedenken
- Informatie opzoeken – inlezen
- Centrale vraag en deelvragen opstellen
- Schrijfplan opstellen
Centrale vraag:
- Centrale vraag is de grondslag voor je stuk
Vereisten centrale vraag:
- Open vraag
- Specifiek
- Neutraal geformuleerd
- Helder geformuleerd
1
,Verschillende soorten centrale vragen:
1. Beschrijvende vraag
- Kenmerken, eigenschappen, aspecten
- Wat, in hoeverre, wanneer, hoe welke
1. Verklarende vraag
- Verklaring, oorzaak, reden
- Waarom, wat is de reden, hoe komt het
1. Evaluerende vraag
- Beoordeling, waardering door onderzoeker
- Wat is goed, wenselijk, beter, noodzakelijk?
1. Adviserende vraag
- Oplossing zoeken
- Wat raad ik aan, wat moet er gedaan worden
Tekstdoel – centrale vraag:
1. Informeren
- Beschrijven: wat is een onrechtmatige daad?
- Verklaren: Hoe komt het dat studieboeken zo duur zijn?
- Evalueren: Wat is het effect geweest van de verhoging van de BAS-norm
op de uitval van eerstejaars studenten.
1. Overtuigen
- Adviseren: Hoe kan de opleidingscommissie meer bekendheid krijgen
onder studenten?
2
, Let op: het doel van een onderzoek is iets anders dan het doel van een
tekst!
Deelvragen voorbeeld:
Op welke wijze dragen financiële straffen bij aan speciale preventie?
- Wat is speciale preventie?
- Wat zijn financiële straffen?
- In welke gevallen moeten er financiële straffen worden opgelegd?
- Waarom worden financiële straffen opgelegd?
- Wat is het effect van financiële straffen?
Schrijfplan:
1. Verplicht
- Aanleiding
- Lezersdoel
- Schrijfdoel
- Centrale vraag
- Deelvragen
1. Niet verplicht
- Onderzoeksdoel
- Voorlopige indeling van de tekst
- Kernboodschap
- Bronnenlijst
Structuur van een tekst:
- Inleiding – kern – slot
- Structurering binnen de kern -> ordenen van je materiaal
- Voordelen van een goede ordening:
1. Scheiden van hoofd- en bijzaken
3
Tekstdoelen en tekstsoorten:
Informeren
Overtuigen
Amuseren
Activeren
Fases van het schrijfproces:
1. Voorbereiden
- Onderwerp kiezen
- Doel en publiek vaststellen
- Informatie opzoeken
- Centrale vraag en deelvragen opstellen
- Schrijfplan opstellen
1. Schrijven
- Schrijfplan uitwerken tot volledige tekst
- Centrale vraag en deelvragen bijstellen
1. Redigeren
- Tekst verbeteren (taal, stijl, spelling)
Voorbereidende fase:
- Onderwerp bedenken
- Informatie opzoeken – inlezen
- Centrale vraag en deelvragen opstellen
- Schrijfplan opstellen
Centrale vraag:
- Centrale vraag is de grondslag voor je stuk
Vereisten centrale vraag:
- Open vraag
- Specifiek
- Neutraal geformuleerd
- Helder geformuleerd
1
,Verschillende soorten centrale vragen:
1. Beschrijvende vraag
- Kenmerken, eigenschappen, aspecten
- Wat, in hoeverre, wanneer, hoe welke
1. Verklarende vraag
- Verklaring, oorzaak, reden
- Waarom, wat is de reden, hoe komt het
1. Evaluerende vraag
- Beoordeling, waardering door onderzoeker
- Wat is goed, wenselijk, beter, noodzakelijk?
1. Adviserende vraag
- Oplossing zoeken
- Wat raad ik aan, wat moet er gedaan worden
Tekstdoel – centrale vraag:
1. Informeren
- Beschrijven: wat is een onrechtmatige daad?
- Verklaren: Hoe komt het dat studieboeken zo duur zijn?
- Evalueren: Wat is het effect geweest van de verhoging van de BAS-norm
op de uitval van eerstejaars studenten.
1. Overtuigen
- Adviseren: Hoe kan de opleidingscommissie meer bekendheid krijgen
onder studenten?
2
, Let op: het doel van een onderzoek is iets anders dan het doel van een
tekst!
Deelvragen voorbeeld:
Op welke wijze dragen financiële straffen bij aan speciale preventie?
- Wat is speciale preventie?
- Wat zijn financiële straffen?
- In welke gevallen moeten er financiële straffen worden opgelegd?
- Waarom worden financiële straffen opgelegd?
- Wat is het effect van financiële straffen?
Schrijfplan:
1. Verplicht
- Aanleiding
- Lezersdoel
- Schrijfdoel
- Centrale vraag
- Deelvragen
1. Niet verplicht
- Onderzoeksdoel
- Voorlopige indeling van de tekst
- Kernboodschap
- Bronnenlijst
Structuur van een tekst:
- Inleiding – kern – slot
- Structurering binnen de kern -> ordenen van je materiaal
- Voordelen van een goede ordening:
1. Scheiden van hoofd- en bijzaken
3
