100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

omgevingsonderwijs

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
7
Pagina's
26
Cijfer
B
Geüpload op
09-03-2022
Geschreven in
2021/2022

omgevingsonderwijs cijfer 8.0











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
9 maart 2022
Aantal pagina's
26
Geschreven in
2021/2022
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
B

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Naam student Jelmer Zonneveld
Studentnummer 654353
Klas HAPABOFLEXF2A


Domein Omgevingsonderwijs
Opleiding Pabo
Variant Flex
Jaar 2021
Locatie Haarlem



Titel werkstuk Omgevingsonderwijs aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek

Naam toets
Toetscode



Studiejaar 2
Toetsperiode 2A
Kans Regulier
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit
Verklaring student werkstuk niet heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met
de Onderwijs- en Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum

Handtekening Jelmer Zonneveld




1

,Inleiding

Voor u ligt mijn portfolio Omgevingsonderwijs. In dit portfolio is terug te lezen welke
activiteit ik heb uitgevoerd tijdens mijn stage op basisschool De Kustlijn in Castricum.
De activiteit is uitgevoerd in groep 5. Bij de uitvoering van de opdracht
omgevingsonderwijs is er een wereld voor mij opengegaan. Ik houd ervan om lange
wandelingen te maken. Door het uitvoeren van deze opdracht ben ik anders naar de
omgeving gaan kijken. Ik hoop dan ook dat ik dit ook bereik bij mijn leerlingen. Om je
heen zie je dagelijks allerlei dingen. Door hier beter naar te kijken kom je achter hele
interssanten antwoorden. Ik heb het uitvoeren van de les als leuk ervaren en als een
verbreding van de vaardigheden die ik al beheers.




2

, Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 2
1 geschiedenis........................................................................................................................ 5
1.1 Leeruitkomst.................................................................................................................. 5
1.2 Verantwoording.............................................................................................................. 5
1.3 Leerdoelen van de leerlingen.........................................................................................5
1.3.1 algemeen leerdoel omgevingsonderwijs..................................................................6
1.4 lesactiviteiten................................................................................................................. 6
1.5 beginstituatie................................................................................................................. 6
1.6 Ativiteiten management.................................................................................................7
1.7 introductie...................................................................................................................... 7
1.8 eindopdracht en nabespreken.......................................................................................7
2 aardrijkskunde...................................................................................................................... 8
2.1 Leeruitkomst.................................................................................................................. 8
2.2 verantwoording.............................................................................................................. 8
2.3 leerdoelen leerlingen.....................................................................................................8
2.3.1 algemeen leerdoel omgevingsonderwijs..................................................................9
2.4 Lesactiviteiten................................................................................................................ 9
2.5 beginstituatie................................................................................................................. 9
2.6 Ativiteiten management...............................................................................................10
2.7 introductie.................................................................................................................... 10
2.8 eindopdracht en nabespreken.....................................................................................11
2.9 Evaluatie...................................................................................................................... 11
3 Natuur................................................................................................................................ 12
3.1 Leeruitkomst................................................................................................................ 12
3.2 Verantwoording............................................................................................................12
3.3 Leerdoelen leerlingen..................................................................................................13
3.3.1 algemeen leerdoel omgevingsonderwijs................................................................13
3.4 Lesactiviteiten..............................................................................................................13
3.5 beginstituatie................................................................................................................ 13
3.6 Ativiteiten management...............................................................................................14
3.7 introductie.................................................................................................................... 14
3.8 eindopdracht en nabespreken.....................................................................................15
3.9 Evaluatie...................................................................................................................... 15
4 Techniek............................................................................................................................. 16


3

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

Het zit netjes in elkaar, maar voor de flex pabo is het veel te groot, geen enkele vakdocent zit op zoiets groots te wachten.

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jelmerzonneveld Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
87
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
53
Documenten
16
Laatst verkocht
2 weken geleden

3,7

7 beoordelingen

5
2
4
2
3
2
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen