100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Methoden II: Groepsdynamica

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
9
Pagina's
34
Geüpload op
27-01-2015
Geschreven in
2014/2015

Alles voor het tentamen van blok 2 inclusief artikelen.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
27 januari 2015
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2014/2015
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Methoden Groepsdynamica

Hoofdstuk 3




3.1 De kracht van groepen

De positieve taak van jou in een groep is: ertoe bijdragen dat de groep in haar
kracht komt. Door het begeleiden van een groep zorg je ervoor dat de
groepsleden verbindingen met elkaar aangaan en voor elkaar van betekenis
worden.

3.2 Wat kenmerkt een groep: inleiding

Directe contactsituatie:
Volgens Sprott is groepsdynamica de studie van groepen mensen in een directe
contactsituatie ( face-to-face relationship ). Hij definieert een groep als een
verzameling individuen die in een bepaalde context meer interactie met elkaar
hebben dan met anderen daarbuiten. Volgens Sprott zijn interactie en context
dus de twee bepalende hoofdelementen.

Groepsbewustzijn:
Een groep kan ook wel worden gedefinieerd als een aantal mensen dat zichzelf
als een eenheid waarneemt en die de macht heeft om gezamenlijk tegenover de
omgeving te handelen. Hierbij is de definitie groepsbewustzijn dus het
kernbegrip: de leden zijn zich bewust van hun lidmaatschap. Andere mensen
vinden het ontstaan van normen, dus de gedeelde gedragsregels¸ het moment
om van een groep te kunnen spreken. En nog andere mensen is dat er van een
groep kan worden gesproken als er een gemeenschappelijk nagestreefd doel is.

,3.3 Motivatie:
Mensen worden vaak lid van een groep door middel van een bepaald belang of
een persoonlijke behoefte. Wanneer een groep er niet in slaagt om te voldoen
aan de behoeften of belangen van haar leden, komt het bestaan van de groep in
gevaar. Het groepslidmaatschap moet belonend zijn of de behoefte van zo’n
beloning inhouden.

3.4 Doelstelling:
Twee doelstellingen van een groep zijn:
- Individuen worden lid van een groep om een gemeenschappelijk doel te
bereiken.
- Groepen zijn eenheden van twee of meer personen, die met een bepaalde
bedoeling met elkaar omgaan en dit contact zinvol vinden.

3.5 Structuur:
Bij structurele elementen van groepen worden rollen, normen, statusaspecten
etc. benadrukt.
Twee voorbeelden van structuur in een groep zijn:
- Het als eenheid functioneren en het bestaan van mechanismen die het
gedrag reguleren.
- Groepsleden staan ten opzichte van elkaar in bepaalde rol- en
statusrelaties en hebben een reeks groepswaarden en groepsnormen,
waarmee het gedrag van de individuele leden gereguleerd wordt in zaken
die van belang zijn voor de groep.

3.6 Interdependentie: ( wederzijdse betrokkenheid )
De groepsleden hoeven niet gelijk te staan aan elkaar. Een gebeurtenis die
invloed heeft op een groepslid, heeft weerslag op alle andere groepsleden.

3.7 Interactie:
Interactie is een bepaalde vorm van wederzijdse betrokkenheid. Volgens Homan:
een aantal personen die over een bepaalde periode regelmatig contact heeft met
elkaar. Hij spreekt over directe interactie. Er zijn verschillende vormen van
interactie, denk aan verbale, lichamelijke en emotionele interactie. Homans
spreekt van interactie wanneer een bepaalde activiteit van iemand wordt
gestimuleerd door de activiteit van iemand anders, ongeacht wat deze
activiteiten inhouden.

3.8 Nog enkele kenmerken van groepen:
Zodra de interactie op gang komt en een losse verzameling individuen een groep
vormen, zullen er volgens Hare waarschijnlijk vier kenmerken zichtbaar worden:
- De leden delen een of enkele motieven of doelen die richting geven aan
een groep.
- De leden ontwikkelend een reeks van normen die grenzen aangeeft ten
aanzien van de relaties tussen de groepsleden en ten aanzien van de
groepsactiviteit.
- Bij langer durende interacties kristalliseert zich een reeks rollen uit en gaat
de nieuwe groep onderscheiden van een andere groepen.
- Er ontstaat een netwerk van interpersoonlijke attracties op basis van
sympathieën en antipathieën voor elkaar.

, Zo zijn er volgens Hare vijf kenmerken om van een groep te kunnen spreken:
- Interactie
- Gezamenlijk doel
- Normen
- Rollen
- Een netwerk van interpersoonlijke attracties

Dus in het kort wat is nou een groep ?

Een verzameling van individuen die onderling
afhankelijk zijn voor het succesvol uitvoeren
van een taak teneinde individuele of
groepsdoelen te bereiken.
Daarnaast spelen zaken als:
• Motivatie,
• Structuur,
• Doelstelling
• Interdependentie
• Interactie

Groepstypen:
Primair Secundair
Persoonlijke, intieme relaties in directe De relaties zijn koel, zakelijk , rationeel
contactsituaties en spontaan gedrag. en formeel.
Sociogroup Psychegroup
Alleen in naam lid, zakelijke en Affectieve ( emotionele ) persoonlijke
maatschappelijke relaties. verbindingen.
Informeel Formeel
Het doel, normen en rollen zijn vaag. Het doel, normen en rollen zijn
duidelijk geformuleerd.
Ingroup Outgroup
“wij” groep “zij” groep
Lidmaatschap groep Referentiegroep
Je behoort hier alleen formeel toe , en Het individu participeert en is
alleen in naam. betrokken bij het groepsdoel en heeft
plaats binnen de groepsstructuur.
Gedwongen Ongedwongen

3.10 Primaire en secundaire groepen:
In een primaire groep is de sociale afstand tussen de groepsleden erg klein, in
een secundaire groep juist groot. In primaire groepen hebben we persoonlijke
relaties, en in secundaire groepen hebben we door status bepaalde relaties.

3.11 Psychegroup en sociogroup:
Zie tabel

3.12 Informele en formele groepen:
Zie tabel

3.13 Lidmaatschapsgroepen en referentiegroepen:

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

10 jaar geleden

Goede samenvatting, duidelijke uitleg en goed leesbaar!

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
michellevanherwaarden Haagse Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
42
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
32
Documenten
14
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3,6

8 beoordelingen

5
2
4
3
3
2
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen