Minor Kind en Jeugd
Student:
Groep: TMKJ 3
Datum: 05-12-2023
Toetscode: MK22HVKJ
Opleiding: Academie voor Verpleegkunde
Docent:
,Voorwoord
Beste lezer,
Hierbij deel ik graag mijn portfolio met u, ontwikkeld tijdens de Minor Kind en Jeugd aan de
Hanzehogeschool als onderdeel van mijn Verpleegkunde-opleiding. Dit semester bood veel
leermomenten, waarbij ik als verpleegkundige in opleiding op verschillende vlakken kon
groeien.
Mijn dank gaat uit naar mijn medestudenten en de docent, die met hun inspirerende lessen
en waardevolle feedback hebben bijgedragen aan mijn ontwikkeling.
Ik hoop dat u het verslag met plezier zal lezen.
Met vriendelijke groet,
,Inhoudsopgave
Inleiding 4
1. Casus 6
2. Het verpleegkundig proces 7
2.1 Anamnese en ordenen van gegevens 7
2.1.1 Genogram 7
2.1.2 Ecogram 7
2.1.3 Zelfredzaamheidsradar 8
2.1.4 Patronen van Gordon 10
2.1.4.1 Gezondheidsbeleving en -instandhouding 10
2.1.4.2 Voeding en stofwisseling 10
2.1.4.3 Uitscheiding 10
2.1.4.4 Activiteiten 10
2.1.4.5 Slaap en rust 10
2.1.4.6 Cognitie en waarneming 11
2.1.4.7 Zelfbeleving 11
2.1.4.8 Rollen en relaties 11
2.1.4.9 Seksualiteit en voortplanting 11
2.1.4.10 Stressverwerking 11
2.1.4.11 Waarden en overtuigingen 11
2.2 Clusters en diagnoses 11
2.3 Prioriteren 15
2.3.1 Redeneerweb 15
2.4.1 Zorgresultaten 16
2.4.2 Interventies 19
2.5 Evaluatie 23
3. GVO-cyclus 26
3.1 Gezondheidskundige analyse 26
3.2 Gedragsdeterminanten 26
3.3 Gezondheidskundige interventies 27
3.4 Evaluatie van de gezondheidskundige interventies 27
4. Communicatieve vaardigheden 28
5. Wetten en regels 31
6. Culturele sensitiviteit 32
7. Visie 32
8. Ethisch vraagstuk 33
Literatuurlijst 35
Bijlage 1 39
Ontwikkelingsfase Erik 39
Bijlage 2 40
Deskundigheidsbevorderingsplan 40
Deskundigheidsbevorderingsplan les 1 40
Deskundigheidsbevorderingsplan les 2 46
Bijlage 3 53
, Antiplagiaatverklaring 53
Bijlage 4 54
Reflectie portfolio 54
Bijlage 5 57
Reflectie deskundigheidsbevorderingslessen 57
Inleiding
In dit verslag is de informatie verworven die is opgedaan tijdens de minor Kind en Jeugd. De
hoorcollege´s, vaardigheidslessen en de deskundigheidsbevorderingslessen hebben
gediend als inspiratie voor dit verslag.