• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 85 pagina's
Samenvatting

Uitgebreide Samenvatting Strafprocesrecht (alles erop en eraan) | Leiden | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 85 pagina's

Deze samenvatting behandelt de colleges, literatuur, stappenplannen en arresten van het Strafprocesrecht () aan de Universiteit Leiden. Dit bestand bevat alle weken uitgebreid, en is alles dat je nodig hebt voor een goed cijfer :) Ik heb zelf een 8 hiermee gehaald in 1 keer.

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING
STRAFPROCESRECHT
WEEK 1 – HET STRAFPROCES

LITERATUUR


MR. BIG EEN MAATJE TE GROOT VOOR NEDERLAND?
Het artikel “Mr. Big een maatje te groot voor Nederland?” (Ars Aequi, 2020)
bespreekt de toelaatbaarheid en normering van de Mr. Big-methode in Nederland.
Hieronder een samenvatting:

Kernpunten

Wat is de Mr. Big-methode?
Een undercovermethode uit Canada waarbij een verdachte wordt opgenomen in een
gefingeerde criminele organisatie. Door vriendschap, beloningen en druk wordt hij
uiteindelijk verleid om te bekennen tegenover de leider, “Mr. Big”.

Nederlandse zaken:

 Kaatsheuvel-zaak (moord op echtgenote). Verdachte kreeg lucratief werk
aangeboden en bekende later aan “Mr. Big”.
 Posbank-zaak (moord op hardloper). Verdachte kreeg beloningen in vooruitzicht
en legde onder druk een bekentenis af.

In beide zaken oordeelde de Hoge Raad (2019) dat het hof onvoldoende had gemotiveerd
dat de verklaringsvrijheid niet was aangetast, en verwees de zaken terug.

Bezwaren en risico’s:

1. Zwijgrecht en verklaringsvrijheid: de methode zet sterke druk op verdachten
en kan leiden tot verklaringen die niet in vrijheid zijn afgelegd.
2. Betrouwbaarheid: risico op valse bekentenissen, omdat verdachten veel te
winnen hebben bij bekennen. Dit gaat over de rechtmatigheid.
3. Integriteit opsporing: kostbare en ingrijpende operaties kunnen
loyaliteitsconflicten en integriteitsproblemen bij politie oproepen.

Oordeel Hoge Raad:
Artikel 126j Sv (stelselmatige informatie-inwinning) biedt in principe een wettelijke basis,
maar de verklaringsvrijheid van de verdachte mag niet worden geschonden. De Hoge
Raad formuleerde een toetsingskader met factoren zoals: duur en intensiteit van het
traject, druk en misleiding, bemoeienis met verklaringen, en de in het vooruitzicht
gestelde voordelen/nadelen.

Conclusie auteurs:

 De zuivere Mr. Big-methode lijkt in Nederland nauwelijks toelaatbaar; de arresten
komen feitelijk neer op een “genadeklap” voor de methode.
 Mildere vormen van undercoverwerk (zoals “befriending”-operaties) zouden
mogelijk nog wel kunnen, maar alleen onder strikte voorwaarden.
 Artikel 126j Sv vormt een te smalle wettelijke basis; er is behoefte aan een
steviger wettelijke grondslag en strengere procedurele waarborgen.

, o Eventuele toekomstige inzet vraagt om grote behoedzaamheid en een
duidelijke rol van de wetgever.

COLLEGES


DOELEN VAN HET STRAFPROCES
Het hoofddoel van het strafrecht in Nederland is het zorgen voor de juiste toepassing van
het materiele strafrecht, wat bestaat uit.

1. Zorgen dat schuldigen worden bestraft
2. Zorgen dat onschuldigen niet worden bestraft

 Dit kan helaas niet voor 100% bereikt worden, maar het doel is om beide doelen
zoveel mogelijk te bereiken. Het 2e doel is hierbij in westerse landen belangrijker;
beter 10 verdachten onterecht vrijuit dan 1 verdachte onterecht veroordeeld.

NEVENDOELEN VAN HET STRAFRECHT

 Eerbiediging van de rechten en vrijheden van de verdachte, maar ook van
slachtoffers, getuigen en andere betrokkenen.
o Vroeger werd het strafproces vaak gezien als een zaak tussen de overheid
en de verdachte, het slachtoffer kwam hier niet zoveel ter sprake; de OvJ
vervolgt namens de maatschappij (en dus ook namens de verdachte).
Daarnaast was er ook een discussie vanuit de rechterlijke macht: er is
spreekrecht, maar hoe verhoudt dat zich ten opzichte van de
onschuldspresumptie van de verdachte?

 Procedurele rechtvaardigheid: de bejegening en behandeling van de
betrokkenen binnen het proces moeten juist zijn. Als dit proces eerlijk verloopt
vergroot dat de kans dat iemand vrede heeft met de uitkomst, ook al is die
uitkomst niet wat diegene had gewild.

 Demonstratiefunctie: ‘not only must justice be done, it must also be seen to be
done’. Je demonstreert de norm door middel van een eerlijk en open strafproces.



INSTRUMENTALITEIT EN RECHTSBESCHERMING
Instrumentaliteit: de instrumenten die de overheid ter beschikking heeft om te zorgen
dat schuldigen worden bestraft (en onschuldigen niet). Dit zorgt dus voor effectievere
bevoegdheden, zoals een telefoontap of een doorzoekingsbevel.

Rechtsbescherming: het strafproces moet burgers waarborgen bieden tegen de
rechtsstaat; de staat is ook gebonden aan de wet en bevoegdheden kunnen worden
ingeperkt.

 Dit zijn dus niet per se 2 tegenpolen, ze raken elkaar en veroorzaken spanning
onderling.


ONGELIJKHEID

,Bij rechtsbescherming speelt (on)gelijkheid ook een grote rol. Wordt dat strafrecht wel op
een gelijke manier ingezet in de samenleving? Bepaalde groepen (vrouwen, LHBTI+,
slachtoffers van huiselijk geweld) worden minder aangepakt of beschermd. Dit valt onder
etnisch profileren; bepaalde groepen worden steviger aangepakt dan anderen (vooral
mensen met een migratieachtergrond), wat kan leiden tot onder anderen een snellere
dagvaarding en een hogere sanctie.

 Daarnaast is er ook klassenjustitie, en krijgen bepaalde vormen van criminaliteit
prioriteit (kleine winkeldiefstal vs. witteboordencriminaliteit).



KENMERKEN VAN HET NEDERLANDSE STRAFPROCES
Er is niet 1 strafrechtsproces of -model. Het kan op verschillende manieren lopen.

Accusatoir:

 Er zijn 2 partijen die tegenover elkaar strijden. Wanneer deze verschillende
partijen gelijke middelen hebben, gaan ze de strijd tegen elkaar aan met de
rechter als scheidsrechter. (maar: eigenlijk niet heel gelijk; rijken hebben een
ander proces door betere advocaten)
 De rechter is hierin afwachtend, en luistert naar wat de partijen te zeggen hebben.
 Er is al vroeg in het proces de mogelijkheid tot onderzoek, dit heeft de verdachte
zelf ook.
 Op zoek gaan naar formele waarheid; waar komen de partijen op uit. (kritiek: is dit
wel genoeg? Moet de rechter geen verantwoordelijkheid nemen om op zoek te
gaan naar de materiele waarheid?) Als het perfect zou werken denken veel
mensen dat het beter is dan inquisitoir, omdat je door de clash of opinions de
goede waarheid boven water krijgt.
 Het is grotendeels een mondeling proces.

Inquisitoir:

 De verdachte staat tegenover de rechtbank, met daarnaast een OvJ. Dit is dus
geen gelijke rechtsstrijd. De OvJ heeft allerlei machtsmiddelen om erachter te
komen wat er is gebeurd, dit heeft de verdachte niet. Het OM is onpartijdig, en
heeft aan beide zijden belangen.
 De rechter is actief en heeft zelf een rol in het proces
 In de beginfase is de verdachte een voorwerp van onderzoek, de staat doet dan
onderzoek, verdachte heeft nog weinig in te brengen.
 Er wordt opzoek gegaan naar de materiele waarheid
 Dit proces is veel meer schriftelijk, met dossiers etc.

In Nederland hanteren wij een condictoir proces op inquisitoir leest. Dit houdt in dat de
verdachte eerst een voorwerp van onderzoek is, en daarna meer rechten krijgt (steeds
meer door de jaren heen, worden dus steeds minder inquisitoir)

 Daarnaast heeft Nederland ook geen lekenrechtspraak (een jury van ‘gewone’
burgers), maar veel andere landen op ons heen wel.


BRONNEN VAN HET STRAFPROCESRECHT
 Grondwet
 EVRM, EU-recht en internationale verdragen

,  Wetboek van strafvordering  art.1 sv: strafvorderlijk legaliteitsbeginsel
 Bijzondere wetten
 AMvB’s en beleidsregels
 Jurisprudentie
 Beginselen van een goede procesorde

Het internationale recht wordt hierin steeds belangrijker.

Het wetboek van strafvordering komt nu uit 1926 en is dus erg ouderwets. Hierin werd
gedacht dat de rechter een grote rol had in de opsporing, maar inmiddels is dat het OM
geworden. In april 2029 komt waarschijnlijk het nieuwe wetboek.

EUROPEES EN INTERNATIONAAL RECHT

 EVRM
 EU-recht
 IVBPR (BUPO-verdrag)
 Diverse specifieke verdragen, bijvoorbeeld VN-verdrag tegen foltering en andere
wrede, onmenselijke of onterende behandeling of bestraffing
 Rechtshulpinstrumenten, bijvoorbeeld uitleveringsverdragen tussen verschillende
landen

RAAD VAN EUROPA: EVRM

Dit heeft een grote invloed gehad op het Nederlandse strafproces. Voorbeeld:
verschoningsrecht die Nederland heeft verplicht hier meer bescherming voor te bieden.

EVRM

 Art. 5: recht op vrijheid en veiligheid  iemand in voorlopige hechtenis zetten
 Art. 6: recht op een eerlijk proces
 Art. 8: recht op eerbieding van privé- familie en 0gezinsleden  in welke
omstandigheden dwangmiddelen als huiszoeking, smartphone uitlezen toepassen.
 Art. 14 en 12e protocol: discriminatieverbod

EU-RECHT

 Handvest Grondrechten EU
 Richtlijnen procedurele rechten
o Deze zijn geconcretiseerd in EU richtlijnen en Nederland moet zich hieraan
houden, bijvoorbeeld recht op vertolking en vertaling en recht op toegang
tot een advocaat.
 Slachtofferrichtlijn (2012/29/EU)

Het Europees Openbaar Ministerie vervolgt fraude en corruptie met de EU gelden.




BEGINSELEN VAN EEN BEHOORLIJKE PROCESORDE
Deze staan niet letterlijk in de wet, maar zijn wel erg belangrijk. Alle bevoegdheden die
we hebben zijn discretionair (zelf beslissingsruimte voor het toepassen).

 Vertrouwensbeginsel
 Gelijkheidsbeginsel
 Verbod van detournement de pouvoir (zuiverheid van oogmerk)

Documentinformatie

Geüpload op
15 oktober 2026
Aantal pagina's
85
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€10,96

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
8
Laatst verkocht
12 uur geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen