• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
College aantekeningen

Hoorcollege Methoden van Communicatieonderzoek | UU | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's

Hoorcollege aantekeningen voor Methoden van communicatieonderzoek (CI2V17002) aan de Universiteit Utrecht. Dit document behandelt zowel kwantitatieve methoden (vragenlijsten, experimenten, tekstanalyse) als kwalitatieve methoden (participerende observatie, interviews), aangevuld met concepten zoals nepinformatie, desinformatie, prompt engineering en Large Language Models. Essentieel voor het begrijpen van onderzoeksethiek, logische systemen (inductie, deductie, falsificationisme), operationalisering en bedreigingen van validiteit - perfect voor examenvoorbereiding en praktische onderzoekstoepassing.

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege

Combinatie van 2 methode:
- Kwantitatief: vragenlijstonderzoek, experiment en kwantitatieve
tekstanalyse
- Kwalitatief: participerende observatie, kwalitatief interview en social
tekst analysis

Nepinformatie = onjuiste, inaccurate, misleidende informatie
Desinformatie = nepinformatie die wordt verspreid om te misleiden
Misinformatie = nepinformatie die wordt verspreid zonder intentie te
misleiden (verspreider ziet het als waarheid)

Prompt engineering = is het bewust formuleren van vragen of instructies
aan een AI-model (zoals ChatGPT) om betere, duidelijkere of
nauwkeurigere antwoorden te krijgen.

Large Language Models (LLM) = zijn geavanceerde AI-systemen die zijn
getraind op enorme hoeveelheden tekst (boeken, websites, artikelen,
code, enz.) om menselijke taal te begrijpen en te genereren.

Ethisch handelen
Ethiek: ga zorgvuldig om met proefpersonen/respondenten en data
- Anonimiseer je data – onderzoeksgegevens mogen niet herleid
kunnen worden tot personen.
- Wees transparant in de keuzes die je maakt bij de analyses die je
doet.
- Proefpersonen/respondent nemen vrijwillig deel aan je onderzoek.
- Proefpersonen/respondent mogen niet geschaad worden door je
onderzoek.
- Proefpersonen/respondent nemen anoniem deel.
- Als je proefpersonen/respondent op het verkeerde been zet, moet je
dat hen achteraf vertellen (deception).
- Gegevens worden vertrouwelijk en integer behandeld.

Logic Systems
Inductie:
Deductie:

Voorspelling gaat specifiek over de meting die ja gaat doen.
Logisch positivisme:
- Kennis is gebaseerd op de observatie van de werkelijkheid.
- Niet alleen de fysieke wereld (natuurkunde, scheikunde), maar ook
de samenleving werkt volgens ‘wetten’.
- Op basis van observaties kun je met behulp van logisch rederneren
kennis over die wetten vergaren. Dit wordt ook wel ‘inductie’
genoemd.
- Dus een positivist (in die betekenis) doorloopt de stappen van
observatie en inductie.

, Inductie leidt niet vanzelf tot zekere/voorspellende uitspraken.

Karl Popper’s Falsificationisme (postpositivisme/kritisch rationalisme)
- Postpositivisten handhaven het idee van een objectieve,
observeerbare werkelijkheid.
- Maar onze observaties zijn subjectief, want ze worden beïnvloed
door onze theorieën, achtergronden en waarden.
- Wetenschap groeit niet door theorieën te bevestigen, maar door
theorieën te verwerpen/aan te scherpen: hierdoor ontstaat nieuwe
kennis.
- Theorieën moeten dus voortdurend getoetst worden aan de
werkelijkheid.

Operationaliseren
Heel precies bepalen hoe je je data gaat verzamelen.

Instrumentatie(onderzoek)
> Kenmerk: zaken in de werkelijkheid meetbaar maken.
- Validiteit: meet je wat je wilt meten?
- Betrouwbaarheid: “klopt” je meting? Is je meting stabiel?

Motivatie operationaliseren voorbeeld:
- Sommige studenten zijn vaak te laat bij colleges.
- Mijn theorie/hypothese: deze studenten zijn ongemotiveerd,
- Correctie, ongemotiveerder dan de studenten die wel op tijd zijn.
- Twee belangrijke manieren deze theorie kritisch te toetsen:
1. we gaan andere indicatoren van het construct motivatie meten.
2. we gaan na of er andere verklaringen van te laat komen kunnen
zijn, en moeten die verklaringen ook toetsen.

Conceptualization --> Wat is motivatie precies?
Nominal defintion --> Een duidelijke, theoretische omschrijving van
motivatie in woorden.
Operational definition --> Hoe je motivatie concreet meet of observeert in
de praktijk.

Dus:
Heel veel concepten (constructen) niet direct te meten. We moeten die
concepten daarom indirect meten. Het proces van (onmeetbaar) concept
naar meetbare variabele heet operationaliseren.

Betrouwbaarheid en (construct)validiteit
Hoe precies is mijn meting geweest --> betrouwbaarheid.

Homogeniteit:
- De verschillende metingen die we doen hebben betrekking op
hetzelfde construct.
- Verschillende beoordelaars komen tot hetzelfde oordeel.

Documentinformatie

Geüpload op
2 oktober 2026
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2025/2026
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Pim mak
Bevat
Alle colleges
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
26
Laatst verkocht
-

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen