• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 18 pagina's
Tentamen (uitwerkingen)

Oefententamen Psychodiagnostiek | 50 vragen | Tilburg University | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 18 pagina's

Dit oefententamen voor Psychodiagnostiek (550037-B-6) aan Tilburg University bevat 50 meerkeuze vragen gericht op studenten in het derde jaar van klinische en gerelateerde psychologiemajors. De vragen behandelen kernconcepten zoals netwerkmodellen, centraliteit, problem-sustaining patterns, diagnostische validiteit, intelligentietesting (WISC-V-NL), en cognitieve biases in psychodiagnostische processen. Dit materiaal is uitstekend voor examenvoorbereiding omdat het de meest actuele diagnostische theorieën en psychometrische principes toetst en helpt identificeren waar verder studiemateriaal nodig is.

Voorbeeld van de inhoud

Psychodiagnostiek
Oefententamen – 50 meerkeuze vragen
Bachelor jaar 3: major Klinische Psychologie, Medische
Psychologie, Ontwikkelingspsychologie en Levenslooppsychologie,
Cognitieve Neuropsychologie, Forensische Psychologie

,1. Een diagnosticus onderzoekt een cliënt met complexe angst- en stemmingsklachten en
past hierbij de netwerkbenadering toe. Welke van de onderstaande redeneringen geeft
de meest accurate toepassing van het concept “centraliteit” weer, rekening houdend met
de psychometrische en methodologische beperkingen van netwerkmodellen?
A. Het centraal geplaatste symptoom activeert de overige nodes in het netwerk
causaal, waardoor de behandeling zich uitsluitend op dit specifieke symptoom
moet richten om het hele netwerk te laten klappen.
B. Een hoge centraliteitsscore indiceert dat een node sterk verbonden is met andere
nodes, maar dit symptoom is niet per definitie de causale oorsprong en kan
eveneens het effect zijn van overige symptomen.
C. Symptomen met een hoge centraliteit weerspiegelen de onderliggende
eenduidige disfunctie van de stoornis, waardoor groepsspecifieke netwerken
naadloos vertaald kunnen worden naar de individuele casus.
D. Centrale symptomen functioneren als bruggen tussen afzonderlijke
stoornisclusters, waardoor activatie van een centraal symptoom automatisch leidt
tot comorbiditeit tussen twee spectra.
2. In het kader van het herziene concept “Problem-Sustaining Patterns” (Voerman et al.,
2025) wordt de klinische en morele normativiteit van mentale stoornissen bekritiseerd.
Wat is de kern van het verschil tussen problem-sustainment en het traditionele concept
van harmful dysfunction (Wakefield)?
A. Problem-sustainment veronderstelt dat een biologische of psychologische
disfunctie noodzakelijk is, maar richt zich uitsluitend op de maatschappelijke
schade die hierdoor ontstaat.
B. Problem-sustainment stelt dat geestelijke gezondheidszorg geïndiceerd is
wanneer een dynamisch patroon het zelfstandig oplossen van een alledaags
probleem duurzaam blokkeert, ongeacht of individuele factoren intrinsiek
dysfunctioneel zijn.
C. Problem-sustainment vervangt alle empirische diagnostiek door een puur
handelingsgericht normativisme waarbij uitsluitend het subjectieve oordeel van
de cliënt bepaalt of er sprake is van een stoornis.
D. Problem-sustainment ziet psychische klachten als uitdrukking van afzonderlijke,
objectief meetbare ziekte-entiteiten die gradueel verschillen van de normale
populatie.
3. Stel dat een diagnosticus het concept “real patterns” (Dennett) gebruikt om reification bij
psychiatrische diagnostiek te voorkomen. Welke uitspraak sluit het beste aan bij deze
benadering?
A. Diagnostische categorieën zijn fysiek aanwezige entiteiten in het brein die met
geavanceerde neuro-imaging objectief en causaal vastgesteld kunnen worden.
B. Diagnostische patronen zijn handige ficties die geen enkele relatie hebben met de
onderliggende werkelijkheid, maar uitsluitend administratief nut dienen.
C. Diagnostische patronen vormen een vorm van mild realisme; ze beschrijven echte
regelmatigheden in gedrag en proces die het verklaren en voorspellen efficiënter
maken, maar bestaan niet als zelfstandige entiteiten.
D. Diagnostische patronen zijn strikt categorische klassen die overlappende
symptoomstructuren uitsluiten om de externe validiteit te waarborgen.

Gekoppeld boek
 image
E.E.J. de Bruyn, A.J.J.M. Ruijssenaars De diagnostische cyclus
Uitgever: mei 2003 ISBN: 9789033452987 Druk: 2

Documentinformatie

Geüpload op
2 oktober 2026
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2026/2027
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Alleen vragen
€4,86

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
467
Volgers
12
Items
48
Laatst verkocht
11 uur geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen