• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
College aantekeningen

Hoorcollege week 1 t/m 5 | Hechten | ESSB-E4010| EUR | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's

Collegeaantekeningen voor het vak 'Hechten, wetenschap en praktijk' (4.1) aan Erasmus Universiteit Rotterdam. De aantekeningen behandelen week 1 t/m 5 met de introductie van orthopedagogiek, het ontstaan van gehechtheidstheorie, en gedetailleerde informatie over grondleggers zoals Blatz, Bowlby en Ainsworth, inclusief hun beveiligingstheorieën en onderzoeksmethoden. Dit document is ideaal voor examenvoorbereiding en biedt een uitstekend overzicht van de historische ontwikkeling en theoretische basis van gehechtheidstheorie.

Voorbeeld van de inhoud

Vak: Hechten, wetenschap en praktijk
Week 1 | Introductie Orthopedagogiek
- Opvoedingsvragen
- Opvoedingspanning
- Opvoedingscrisis
- Opvoedingsnood

Het ontstaan van gehechtheidstheorie
Situatie
19e eeuw: verbetering volksgezondheid (inentingen, consultatiebureau, zuigelingsterfte
hoog) > hygiënisten, medische kennis

Zuigelingensterfte per 1000 levendgeborenen in NL -> liep terug

Toename interesse ontwikkeling kinderen
• Voor 1900: opvoeding stuurt gedrag kind bij
• Na 1900: opvoeding van invloed op mentale gezondheid
• Moeder verantwoordelijk voor uitkomst

1880: Child study movement
• G. Stanley Hall (1846-1924)
o Amerikaanse psycholoog
o Interesse in kinderen, adolescenten en onderwijs
• Vragenlijsten over ouders en kinderen > wat weten ze van kinderen en wat moeten
onderzoeken
• Interesse in hoe kinderen opvoeden

Mental hygiëne movement (begin 20ste eeuw)
• Kwam voort uit kennis hygiënisten
• Algemene interesse in mentale gezondheid
• “Mental hygiene” begint bij vroege jeugd
• Liever voorkomen dan genezen: aandacht voor ontwikkeling kinderen

Einde 19e eeuw: psychoanalyse, Freud
• Verdringing van emotionele ervaringen naar onderbewuste

Jaren ’30: behaviorisme John Watson “De mens is maakbaar” (nurture= gedrag is
aangeleerd)

Vanuit deze ideeën: Cupboard love theorie: band met (of liefde voor) moeder is aangeleerd

Grondleggers: Blatz, Ainsworth, Bowlby
Begin 1900: kinderen bestudeerd > mental hygiene movement
• William Emet Blatz (1895-1964)
o Studeerde psychologie en geneeskunde
o 1924: Child Study Project
o Focus op normale ontwikkeling

, o Doel: kinderen die goed in hun vel zitten (well adjusted)

Windy Ridge day school
• Observatie van normaal gedrag
o Niet individueel en retrospectief
o Wel empirisch en longitudinaal
o In natuurlijke omgeving

Blatz (1931) schreef zeven boeken en veel artikelen over opvoeding > geschreven voor
ouders en professionals

Opvoeding volgens Blatz
• Routines en regelmaat
• Onafhankelijkheid
o Ontwikkeling vertrouwen en competentie
o Meer vrij spelen
• Niet fysiek straffen
o Wel: geduld en duidelijkheid
o Time-out
• Geen jongens- of meisjesspeelgoed (“genderneutraal”)

Blatz’s Security Theory
• Baby begint volledig afhankelijk
• Heeft iets nodig > onderneemt actie zoals huilen (afhankelijkheid wordt secure)
• Actie leidt tot leren, leren tot onafhankelijkheid
• ‘Honger naar verandering’
o Zorgt voor ontdekken
o Ontdekken zorgt voor leren en ervaren
o Leidt tot “security” > ouder is ‘secure base’
• Verveling leidt tot ontwikkeling > kind gaat dingen proberen en kan zelf dingen proberen
(independent security)

Voorbeeld:
• Kind kan niet fietsen en gaat achterop bij ouder (ouder is secure base)
• Kind wil zelf fietsen (kind is onzeker en afhankelijk van ouder)
• Ouder leert kind fietsen (secure base)
• Kind kan fietsen (independent security)

Vroege ingrediënten gehechtheidstheorie
• Stabiele (=aanwezige) moederfiguur nodig tijdens eerste jaren
• Moeder als secure base van waaruit ontdekken mogelijk is (op weg naar
onafhankelijkheid)
• Verschillende categorieën van security



Edward Bowlby

, Ziekenhuis opname > Bowlby pleit voor bredere bezoekregeling kinderen in ziekenhuizen
(WHO report 1952)

Gevolgen van (langdurige scheidingen bij peuters/kinderen)
• Protest fase – huilen
• Fase van wanhoop (despair) passiviteit
• Fase van onthechting (detachement) afwijzing ouder
• Nog verder: permanent terugtrekken uit relaties

Bowlby ziet, maar kan niet verklaren
• Zoekt theoretische verklaring
• Cupboard love theorie (iemand levert wat normaal de ouders leveren) > voldeed dus
niet, was niet genoeg

Ethologie ‘50
• Lorenz, Tinbergen
• Observatie in de natuurlijke omgeving
• Aangeboren gedragspatronen/ imprinting
o Volgrespons: band met moeder is dus NIET aangeleerd

Harlow’s Monkeys (1958)
• Contact comfort
• Secure base
• Long term effects

Gehechtheidsgedrag: nabijheid moeder essentieel om te overleven > infant survival
(gehechtheid)
• Bowlby: overlevingskansen hangen af van de relatie met de moeder
• Sarah Hrdy: overlevingskansen hangen af van de relatie met moeder en met andere
verzorgers

Hrdy: cooperatieve breeding
• Mensen eten paar keer per dag
• Jachtopbrengst is niet genoeg
• Dus: vrouwen verzamelen en vangen kleine beesten
• Allo-parent nodig – goede band met meerdere verzorgers

Bowlby (en Ainsworth): kind vertoont gehechtsheidsgedrag om te overleven
• Huilen
• Nabijheid
• Vastklampen

Reactie van verzorger vormt intern werkmodel
• Synoniem: verwachtingen
o Over het toekomstige gedrag van hun gehechtheidsfiguren op basis van hun
ervaringen in de vroege gehechtheidsrelatie
o Je eerste gehechtheidsrelatie staat model voor latere relaties

Documentinformatie

Geüpload op
30 september 2026
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2026/2027
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Maartje luijk
Bevat
Alle colleges
€7,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
0
Items
4
Laatst verkocht
3 weken geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen