Beroepsproduct rekenen-wiskunde fase 1
Naam student Jean-Paul Bindels
Studentnummer 675016
Onderwijseenheid DHPABOVDT1AB 1 – Verkort Deeltijd Pabo – Inholland Den Haag
Datum 16-2-2021
,Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier voldoet aan
de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de Check
reflectie ondersteunen ten aanzien van de
leeruitkomst. In het bewijsdossier wordt
op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het
bewijsmateriaal is geordend.
Omvang De omvang van kerntekst bestaat uit 2405 woorden
maximaal 2500 woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en Check
via de navigatiebalk te bereiken.
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA- Check
richtlijnen verwezen.
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk Check
2
,Inhoudsopgave
Verwijswijzer .............................................................................................................................. 4
Introductie school ...................................................................................................................... 5
Introductie beroepsproduct ...................................................................................................... 5
Onderzoeksvraag 1 .................................................................................................................... 7
Onderzoeksvraag 2. ................................................................................................................... 8
Onderzoeksvraag 3. ................................................................................................................... 9
Onderzoeksvraag 4. ................................................................................................................. 10
Reflectie. .................................................................................................................................. 11
Bijlage 1 - Les activiteitenoverzicht en samenhang met de 5 onderwijsleerprincipes ........... 12
Bijlage 2 - Methode Alles Telt, voorbeeld voorgedrukte modellen ........................................ 16
Bijlage 3 - Les activiteit 5 oktober - Rekenen - Tafel van 6 verhaalsom .................................. 17
Bijlage 4 - Les activiteit - 12 oktober - les 17 blok 1 ................................................................ 18
Bijlage 5 - Les 16 november - Verrijking methode les - 16 nov ............................................... 20
Bijlage 6 - Les 23 november - Verrijking methode les – 23 nov .............................................. 23
Bijlage 7 - Les 14 december - Verrijking methode les – 14 dec ............................................... 25
Bijlage 8 - Aardrijkskundeles – externe verstrengeling ........................................................... 28
Bijlage 11 - Reflectie op de losse onderwijsleerprincipes. ...................................................... 36
Bijlage 12 - Bronnenlijst ........................................................................................................... 37
Bijlage 13 – Authenticiteitsverklaring ...................................................................................... 38
3
, Verwijswijzer
LU Indicator Type bewijslast Vindplaats (bijlage)
LU 1+2+3 Pakkende introducties + gebruikte • LVF-verantwoording (4, 5, 6)
1 modellen voor instructie • Foto’s van gebruik van
Verrijkingen van 2 methode lessen modellen + bordwerk (9)
op 16 nov en 23 nov • Modellen uit methode (2)
LU 7+8 Tijdens de instructie bewust de • LVF-lesvoorbereiding (5, 6)
1 interactie op zoeken met leerlingen • Rekencircuit vragen (5)
en tussen leerlingen tijdens • LVF-mini – verlengde
instructie, inoefening en verlengde instructie (7)
instructie
LU 6 Stukjes protocol rondom spontane • In het verslag onder de 4
1 momenten onderzoeksvragen
LU 4 Tijdens instructie expliciet • LVF-lesvoorbereiding (5, 6)
1 samenhang van bewerkingen
benoemen
LU 5 Verstrengeling met • LVF AK les – verantwoording
1 aardrijkskundeles + Ingevuld werkblad (8)
LU 9 + 10 Onderbouwde keuzes in dit verslag • In het verslag onder de 4
1 onderzoeksvragen
• Les activiteitenoverzicht en
samenhang met de 5
onderwijsleerprincipes (1)
LU 11 Reflectie onderdelen • LVF – reflectie (5, 6)
1 • Lesobservatie formulier +
feedback praktijkbegeleider
(10)
• Brede reflectie in dit verslag
• Reflectie over de 5
onderwijsleerprincipes (11)
4
Naam student Jean-Paul Bindels
Studentnummer 675016
Onderwijseenheid DHPABOVDT1AB 1 – Verkort Deeltijd Pabo – Inholland Den Haag
Datum 16-2-2021
,Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier voldoet aan
de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de Check
reflectie ondersteunen ten aanzien van de
leeruitkomst. In het bewijsdossier wordt
op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het
bewijsmateriaal is geordend.
Omvang De omvang van kerntekst bestaat uit 2405 woorden
maximaal 2500 woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en Check
via de navigatiebalk te bereiken.
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA- Check
richtlijnen verwezen.
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk Check
2
,Inhoudsopgave
Verwijswijzer .............................................................................................................................. 4
Introductie school ...................................................................................................................... 5
Introductie beroepsproduct ...................................................................................................... 5
Onderzoeksvraag 1 .................................................................................................................... 7
Onderzoeksvraag 2. ................................................................................................................... 8
Onderzoeksvraag 3. ................................................................................................................... 9
Onderzoeksvraag 4. ................................................................................................................. 10
Reflectie. .................................................................................................................................. 11
Bijlage 1 - Les activiteitenoverzicht en samenhang met de 5 onderwijsleerprincipes ........... 12
Bijlage 2 - Methode Alles Telt, voorbeeld voorgedrukte modellen ........................................ 16
Bijlage 3 - Les activiteit 5 oktober - Rekenen - Tafel van 6 verhaalsom .................................. 17
Bijlage 4 - Les activiteit - 12 oktober - les 17 blok 1 ................................................................ 18
Bijlage 5 - Les 16 november - Verrijking methode les - 16 nov ............................................... 20
Bijlage 6 - Les 23 november - Verrijking methode les – 23 nov .............................................. 23
Bijlage 7 - Les 14 december - Verrijking methode les – 14 dec ............................................... 25
Bijlage 8 - Aardrijkskundeles – externe verstrengeling ........................................................... 28
Bijlage 11 - Reflectie op de losse onderwijsleerprincipes. ...................................................... 36
Bijlage 12 - Bronnenlijst ........................................................................................................... 37
Bijlage 13 – Authenticiteitsverklaring ...................................................................................... 38
3
, Verwijswijzer
LU Indicator Type bewijslast Vindplaats (bijlage)
LU 1+2+3 Pakkende introducties + gebruikte • LVF-verantwoording (4, 5, 6)
1 modellen voor instructie • Foto’s van gebruik van
Verrijkingen van 2 methode lessen modellen + bordwerk (9)
op 16 nov en 23 nov • Modellen uit methode (2)
LU 7+8 Tijdens de instructie bewust de • LVF-lesvoorbereiding (5, 6)
1 interactie op zoeken met leerlingen • Rekencircuit vragen (5)
en tussen leerlingen tijdens • LVF-mini – verlengde
instructie, inoefening en verlengde instructie (7)
instructie
LU 6 Stukjes protocol rondom spontane • In het verslag onder de 4
1 momenten onderzoeksvragen
LU 4 Tijdens instructie expliciet • LVF-lesvoorbereiding (5, 6)
1 samenhang van bewerkingen
benoemen
LU 5 Verstrengeling met • LVF AK les – verantwoording
1 aardrijkskundeles + Ingevuld werkblad (8)
LU 9 + 10 Onderbouwde keuzes in dit verslag • In het verslag onder de 4
1 onderzoeksvragen
• Les activiteitenoverzicht en
samenhang met de 5
onderwijsleerprincipes (1)
LU 11 Reflectie onderdelen • LVF – reflectie (5, 6)
1 • Lesobservatie formulier +
feedback praktijkbegeleider
(10)
• Brede reflectie in dit verslag
• Reflectie over de 5
onderwijsleerprincipes (11)
4
