MOTIVERENDE GEZOLE29-02
GESPREKSTECHNIEK
EN
IRMA VAN DER HEIJDEN-SMEULDERS
STUDENTENNUMMER:2148246
ZORGGROEP ELDE MAASDUIN
WERKBEGELEIDER: ANNE VAN
ASSELDONK
EXAMINATOR: SONJA LANDMAN
DATUM: 7 APRIL 2026
, Inhoud
Inleiding en context.....................................................................................1
Introductie van de zorgvrager en setting..................................................1
1. Verbinden (Engageren)............................................................................2
Voorbeeld 1 Informed consent en ruimte geven (00:00:01 – 00:00:29)....3
Voorbeeld 2 Erkenning van verlieservaringen (00:01:11 – 00:01:22).......3
2. Focussen..................................................................................................4
Voorbeeld 1 Wat triggert haar angst? (00:00:48 – 00:01:34)....................4
Voorbeeld 2 Van probleem naar coping (00:02:38 – 00:03:25).................4
3. Oproepen (Evoking / Ontlokken)..............................................................5
Voorbeeld 1 Ontspanning als bestaande coping (00:03:30 – 00:04:56)....5
Voorbeeld 2 Behoudtaal en weerstand (00:05:46 – 00:06:48)..................6
Voorbeeld 3 Schaalvraag (00:09:42 – 00:10:54).......................................6
4. Plannen....................................................................................................7
Voorbeeld 1 Toepassen van ontspanning (00:12:30 – 00:14:56)...............7
Voorbeeld 2 Kleine stappen naar buiten (00:14:57 – 00:15:30) /
(00:28:08 – 00:28:29)...............................................................................7
Conclusie en feedforward.............................................................................8
Literatuurlijst................................................................................................9
Inleiding en context
Introductie van de zorgvrager en setting
Voor deze analyse heb ik een motiverend gesprek gevoerd met mw. v. B
(68 jaar), die verblijft op een afdeling verzorgd wonen in een verpleeghuis.
Analyse Motiverende gesprekstechnieken GEZOLE29-02