(voorblad)
1
,Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................3
Beroepsproduct 1: motiverende gespreksvoering...............................................4
Beroepsproduct 2: Reclasseringsadvies.............................................................5
Beroepsproduct 3: interventievoorstel...............................................................17
Beroepsproduct 4: ethische dilemma.................................................................18
Nawoord..............................................................................................................19
2
, Voorwoord
Met dit portfolio sluit ik blok 4 af, het laatste blok van mijn eerste studiejaar van de opleiding
Sociaal Juridische Dienstverlening. Dit blok stond in het teken van verschillende vakken die mij
zowel inhoudelijk als persoonlijk veel hebben geleerd: Motiverende Gespreksvoering,
Begeleidingstraject, Strafrecht en Juridische Vaardigheden.
Van alle vakken vond ik Motiverende Gespreksvoering misschien wel het meest interessant,
maar tegelijkertijd ook één van de meest uitdagende COVA-vakken tot nu toe. In vergelijking
met de eerdere COVA-vakken lag de nadruk hier veel meer op het stellen van de juiste vragen
en het stimuleren van de eigen motivatie van de cliënt. Het geven van advies of het delen van
een eigen mening stond minder centraal. Hierdoor heb ik geleerd hoe belangrijk het is om
zorgvuldig te luisteren en bewust te zijn van de impact van mijn woorden. Een verkeerde
opmerking kan ervoor zorgen dat een cliënt zich niet gehoord voelt of zich afsluit, wat dit vak
extra uitdagend maakte.
Daarnaast keek ik al het hele studiejaar uit naar het vak Begeleidingstraject. Hoewel het vak
uiteindelijk anders bleek te zijn dan ik vooraf had verwacht, heb ik het met veel interesse
gevolgd. Het gaf mij een realistischer beeld van het begeleiden van cliënten en de
verschillende aspecten die daarbij komen kijken. Hierdoor heb ik een beter inzicht gekregen in
het werkveld waarin ik later mogelijk werkzaam zal zijn.
Ook de vakken Strafrecht en Juridische Vaardigheden waren leerzaam en interessant.
Tegelijkertijd heb ik gedurende het blok gemerkt dat deze vakken soms best ingewikkeld
waren. Vooral het toepassen van juridische regels op praktijksituaties en het juridisch
redeneren vroegen veel oefening. Ondanks de uitdagingen heb ik veel kennis opgedaan over
het strafrecht en heb ik mijn juridische vaardigheden verder ontwikkeld.
Terugkijkend op dit laatste blok kan ik zeggen dat ik niet alleen vakinhoudelijk ben gegroeid,
maar ook persoonlijk. Ik heb meer inzicht gekregen in mijn sterke punten, zoals mijn
betrokkenheid, doorzettingsvermogen en mijn vermogen om te reflecteren op mijn eigen
handelen. Daarnaast heb ik geleerd welke vaardigheden ik verder wil ontwikkelen tijdens mijn
opleiding.
Met trots presenteer ik in dit portfolio de opdrachten, inzichten en leerervaringen die ik
gedurende dit blok heb opgedaan. Hiermee sluit ik niet alleen blok 4 af, maar ook mijn eerste
studiejaar binnen de opleiding Sociaal Juridische Dienstverlening.
3
1
,Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................3
Beroepsproduct 1: motiverende gespreksvoering...............................................4
Beroepsproduct 2: Reclasseringsadvies.............................................................5
Beroepsproduct 3: interventievoorstel...............................................................17
Beroepsproduct 4: ethische dilemma.................................................................18
Nawoord..............................................................................................................19
2
, Voorwoord
Met dit portfolio sluit ik blok 4 af, het laatste blok van mijn eerste studiejaar van de opleiding
Sociaal Juridische Dienstverlening. Dit blok stond in het teken van verschillende vakken die mij
zowel inhoudelijk als persoonlijk veel hebben geleerd: Motiverende Gespreksvoering,
Begeleidingstraject, Strafrecht en Juridische Vaardigheden.
Van alle vakken vond ik Motiverende Gespreksvoering misschien wel het meest interessant,
maar tegelijkertijd ook één van de meest uitdagende COVA-vakken tot nu toe. In vergelijking
met de eerdere COVA-vakken lag de nadruk hier veel meer op het stellen van de juiste vragen
en het stimuleren van de eigen motivatie van de cliënt. Het geven van advies of het delen van
een eigen mening stond minder centraal. Hierdoor heb ik geleerd hoe belangrijk het is om
zorgvuldig te luisteren en bewust te zijn van de impact van mijn woorden. Een verkeerde
opmerking kan ervoor zorgen dat een cliënt zich niet gehoord voelt of zich afsluit, wat dit vak
extra uitdagend maakte.
Daarnaast keek ik al het hele studiejaar uit naar het vak Begeleidingstraject. Hoewel het vak
uiteindelijk anders bleek te zijn dan ik vooraf had verwacht, heb ik het met veel interesse
gevolgd. Het gaf mij een realistischer beeld van het begeleiden van cliënten en de
verschillende aspecten die daarbij komen kijken. Hierdoor heb ik een beter inzicht gekregen in
het werkveld waarin ik later mogelijk werkzaam zal zijn.
Ook de vakken Strafrecht en Juridische Vaardigheden waren leerzaam en interessant.
Tegelijkertijd heb ik gedurende het blok gemerkt dat deze vakken soms best ingewikkeld
waren. Vooral het toepassen van juridische regels op praktijksituaties en het juridisch
redeneren vroegen veel oefening. Ondanks de uitdagingen heb ik veel kennis opgedaan over
het strafrecht en heb ik mijn juridische vaardigheden verder ontwikkeld.
Terugkijkend op dit laatste blok kan ik zeggen dat ik niet alleen vakinhoudelijk ben gegroeid,
maar ook persoonlijk. Ik heb meer inzicht gekregen in mijn sterke punten, zoals mijn
betrokkenheid, doorzettingsvermogen en mijn vermogen om te reflecteren op mijn eigen
handelen. Daarnaast heb ik geleerd welke vaardigheden ik verder wil ontwikkelen tijdens mijn
opleiding.
Met trots presenteer ik in dit portfolio de opdrachten, inzichten en leerervaringen die ik
gedurende dit blok heb opgedaan. Hiermee sluit ik niet alleen blok 4 af, maar ook mijn eerste
studiejaar binnen de opleiding Sociaal Juridische Dienstverlening.
3
