Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
Overig

Beroepsproduct DIFF Medisch | Huidtherapie | Haagse Hogeschool | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's

Dit onderzoeksplan behandelt een beroepsproduct voor de opleiding DIFF Medisch aan Haagse Hogeschool, gericht op vier medische huidaandoeningen: diabetische voetulcera, constitutioneel eczeem, littekens na mamma-ablatio en psoriasis capitis. Het document beschrijft de verdiepingsvragen, onderzoeksmethoden en toepassing van het Huidtherapeutisch Methodisch Handelen (HMH) per aandoening, inclusief literatuuronderzoek, interviews en behandelplannen. Nuttig voor studenten Huidtherapie die inzicht willen krijgen in de rol van de huidtherapeut bij begeleiding en behandeling van specifieke patiëntgroepen, en ter voorbereiding op praktijkopdrachten en projectwerk.

Voorbeeld van de inhoud

De Haagse Hogeschool



DIF Medisch
Gelegenheid 1 – team 5




Kiki, Lynn, Noa & Yasmin
Datum inleveren
29-06-2026




1

,Inhoudsopgave
1. Onderzoeksplan en projectgegevens.................................................................................................3
1.1 Algemeen.....................................................................................................................................3
1.2 Inhoudelijke opzet project...........................................................................................................3
2. Knelpunten & bevindingen................................................................................................................9
2.1 Wond...........................................................................................................................................9
2.2 Eczeem.......................................................................................................................................11
2.3 Litteken......................................................................................................................................13
2.4 Psoriasis capitis..........................................................................................................................15
3. Discussie: Prioritering knelpunten & bevindingen...........................................................................17
3.1 Wond.........................................................................................................................................17
3.2 Eczeem.......................................................................................................................................18
3.3 Litteken......................................................................................................................................19
3.4 Psoriasis capitis..........................................................................................................................20
4. Bronvermelding...............................................................................................................................22
5. Bijlagen............................................................................................................................................24
Bijlage 1. Transcriptie interview eczeem..........................................................................................24
Bijlage 2. Transcriptie interview litteken..........................................................................................26




2

, 1. Onderzoeksplan en projectgegevens
1.1 Algemeen
1.1.1 Contactgegevens (studenten)
Organisatie: De Haagse Hogeschool
Namen studenten: Kiki Delfos, Lynn Gielisse, Noa Ariaans, Yasmin Schrama
E-mail studenten: Kiki: Lynn: , Noa:
, Yasmin:

1.1.2 Projectgegevens
Titel project: Beroepsproduct DIF Medisch

Samenvatting:
Dit beroepsproduct richt zich op vier medische huidaandoeningen: diabetische voetulcera,
constitutioneel eczeem, littekens na een mamma-ablatio en psoriasis capitis. Per onderwerp wordt
onderzocht welke rol de huidtherapeut heeft binnen begeleiding, behandeling en voorlichting van
specifieke patiëntgroepen. Hierbij wordt gebruikgemaakt van kwaliteitsproducten,
literatuuronderzoek, interviews en huidtherapeutische activiteiten uit het Huidtherapeutisch
Methodisch Handelen (HMH). De verkregen informatie wordt vertaald naar passende
huidtherapeutische zorg en behandelplannen die aansluiten bij de hulpvraag van de patiënt en de
mogelijkheden binnen het beroep van huidtherapeut.

1.1.3 Startdatum & einddatum project:
Startdatum: 4 mei 2026
Einddatum: 29 Juni 2026

1.2 Inhoudelijke opzet project
1.2.1 Verdiepingsvragen en methoden:
Medische Methoden Verdiepingsvragen
huidaan-
doeningen
Wond Kwaliteitsproduct: Richtlijn diabetische voet en Wat is de rol van een huidtherapeut bij een
wondzorg. Diabetische voet (Ulcus) van patiënten van
Huidtherapeutische activiteit: HMH stap 5: 65 jaar en ouder?
opstellen van een behandelplan bij patiënten
met een diabetisch voetulcus.
Methode: Literatuuronderzoek naar
huidtherapeutische begeleiding en
behandelingen bij patiënten van 65 jaar en
ouder met een diabetisch voetulcus.
Eczeem Kwaliteitsproduct: NHG-Standaard Welke begeleiding en interventies kan de
Constitutioneel Eczeem. huidtherapeut bieden aan volwassenen van
Huidtherapeutische activiteit: HMH stap 2: 18 tot 35 jaar met constitutioneel eczeem?
anamnese bij volwassenen met constitutioneel
eczeem.
Methode: Interview met een patiënt over
ervaringen met constitutioneel eczeem in het
dagelijks leven en literatuuronderzoek naar


3

Documentinformatie

Geüpload op
3 september 2026
Aantal pagina's
28
Geschreven in
2025/2026
Type
Overig
Persoon
Onbekend
€10,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
2
Laatst verkocht
-

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen