Samenvatting Interculturele Competenties
Het 7D-model van Trompenaars & Hampden-Turner en de contextcultuur van Hall
Dit document is een origineel geschreven samenvatting bedoeld als ondersteunend studiemateriaal bij het vak
Interculturele Competenties (HBO, Commerciële Economie / Communicatie, jaar 2), gebaseerd op het cultuurmodel
van Trompenaars en Hampden-Turner en de contexttheorie van Hall. Dit document is een aanvulling op
Hofstede-gebaseerde samenvattingen en behandelt bewust andere, aanvullende cultuurmodellen. Niet gebaseerd op
één specifieke druk. De zeven dimensies zijn geverifieerd tegen actuele bronnen.
Inhoud: 1. Wat is interculturele competentie — 2. Trompenaars en Hampden-Turner — 3. Universalisme versus
particularisme — 4. Individualisme versus communitarisme — 5. Neutraal versus emotioneel — 6. Specifiek
versus diffuus — 7. Verworven versus toegeschreven status — 8. Tijdsoriëntatie en omgevingsoriëntatie — 9.
Hoge- en lagecontextculturen (Hall) — 10. Begrippenlijst — 11. Oefenvragen
1. Wat is interculturele competentie?
Interculturele competentie is het vermogen om effectief en gepast te communiceren en samen te
werken met mensen uit andere culturen, met begrip voor de verschillende waarden, normen en
communicatiestijlen die per cultuur kunnen verschillen.
Cultuurmodellen, zoals dat van Trompenaars en Hampden-Turner, bieden een gestructureerd
raamwerk om culturele verschillen te begrijpen en te voorspellen, wat behulpzaam is bij internationale
samenwerking, onderhandelingen en organisatieverandering.
, 2. Trompenaars en Hampden-Turner
De Nederlandse organisatieadviseur Fons Trompenaars ontwikkelde, samen met de Britse
managementfilosoof Charles Hampden-Turner, een cultuurmodel met zeven dimensies, gebaseerd
op uitgebreid onderzoek onder managers in tientallen landen.
Hun model werd wereldbekend via het boek 'Riding the Waves of Culture', en wordt gepresenteerd
als zeven terugkerende dilemma's die managers wereldwijd tegenkomen: hoe mensen omgaan met
regels, relaties, emoties, status, tijd en de natuurlijke omgeving.
Het 7D-model van Trompenaars & Hampden-Turner en de contextcultuur van Hall
Dit document is een origineel geschreven samenvatting bedoeld als ondersteunend studiemateriaal bij het vak
Interculturele Competenties (HBO, Commerciële Economie / Communicatie, jaar 2), gebaseerd op het cultuurmodel
van Trompenaars en Hampden-Turner en de contexttheorie van Hall. Dit document is een aanvulling op
Hofstede-gebaseerde samenvattingen en behandelt bewust andere, aanvullende cultuurmodellen. Niet gebaseerd op
één specifieke druk. De zeven dimensies zijn geverifieerd tegen actuele bronnen.
Inhoud: 1. Wat is interculturele competentie — 2. Trompenaars en Hampden-Turner — 3. Universalisme versus
particularisme — 4. Individualisme versus communitarisme — 5. Neutraal versus emotioneel — 6. Specifiek
versus diffuus — 7. Verworven versus toegeschreven status — 8. Tijdsoriëntatie en omgevingsoriëntatie — 9.
Hoge- en lagecontextculturen (Hall) — 10. Begrippenlijst — 11. Oefenvragen
1. Wat is interculturele competentie?
Interculturele competentie is het vermogen om effectief en gepast te communiceren en samen te
werken met mensen uit andere culturen, met begrip voor de verschillende waarden, normen en
communicatiestijlen die per cultuur kunnen verschillen.
Cultuurmodellen, zoals dat van Trompenaars en Hampden-Turner, bieden een gestructureerd
raamwerk om culturele verschillen te begrijpen en te voorspellen, wat behulpzaam is bij internationale
samenwerking, onderhandelingen en organisatieverandering.
, 2. Trompenaars en Hampden-Turner
De Nederlandse organisatieadviseur Fons Trompenaars ontwikkelde, samen met de Britse
managementfilosoof Charles Hampden-Turner, een cultuurmodel met zeven dimensies, gebaseerd
op uitgebreid onderzoek onder managers in tientallen landen.
Hun model werd wereldbekend via het boek 'Riding the Waves of Culture', en wordt gepresenteerd
als zeven terugkerende dilemma's die managers wereldwijd tegenkomen: hoe mensen omgaan met
regels, relaties, emoties, status, tijd en de natuurlijke omgeving.
