NCOI Actual Questions and Correct Answers
Q1
Wat zijn de twee belangrijkstedoelgroepen bij HRD?
Answer: Experts & Management
Q2
Noem drie goede redenen om te investeren in HRD
Answer: Competent maken en houden van medewerkers Investeren in inzetbaarheid
en employability Vormgeven en implementeren van verandering
Q3
Noem drie redenen die leiden tot aandacht voor opleiden, trainen en ontwikkelen
vanmedewerkers in organisaties
Answer: Efficienty en effectiviteit van de organisatie en werkprocessen Kennis,
vaardigheden en inzetbaarheid van medewerkers Continu leren, innoveren en
veranderen in de organisatie
Q4
Waar staat K.E.V.A. voor?
Answer: Kennis Ervaring VaardighedenAttitudes
Q5
De verantwoordelijkheid van de medewerker voor zijn eigen leerproces neemt toe. Wat is
hierbij de rol van de werkgever?
Answer: Activerend Faciliterend Ondersteunend
,Q6
Uit welke onderdelen bestaat een strategisch HRD-beleid voor een organisatie?
Answer: Beschrijving van visie, strategie en doelen van de organisatie Vertaling naar
een visie op opleiden, trainen en ontwikkelen van medewerkers De belangrijkste
thema's en onderwerpen op het gebied van HRD bepalen Maken van een concreet
opleidingsplan voor het komende jaar Budget en de verdeling daarvan over
organisatiedelen Een set van uitgangspunten, regels en procedures voor: het
aanvragen, organiseren en uitvoeren van HRD activiteiten budgetteren en
vergoedenevalueren en kwaliteitsbewakingadministreren, opslaan en rapporteren van
resultaten, diploma's e.d.
Q7
Beschrijf een planningscyclus voor HRD-activiteiten
Answer: Missie, visie, doelen, strategie Vereiste competenties Bepalen
opleidingsbehoefte Opleidingsplanning en -budgettering Programmaontwikkeling en
-uitvoering Transfer naar werksituatie Evalueren van functioneren
Q8
Wat is het concrete resultaat van een cyclus van HRD-activiteiten?
Answer: Een opleidingsplan
Q9
Noem vijf vormen van toegevoegde waarde van HRD
Answer: Voltooien van in eerdere jaren gestarte opleidingen Handhaven van
noodzakelijke certificeringen, licenties, kwalificaties en dergelijke Bijdragen aan
KSF'en uit de strategie Ontwikkelen van functiegebonden competenties Ontwikkelen
van competenties voor mogelijke toekomstige functies
Q10
Hoe kan ervaringsleren wordengestimuleerd?
Answer: De inzet van coaches, begeleiders en mentoren in dewerksituatie
Q11
Voordelen standaardopleiding of -training
Answer: Snel beschikbaar Contact met gelijkgestemden uit andere organisaties Geen
ontwikkelkosten Relatief anoniem / veilig te volgen
, Q12
Nadelen standaardopleiding of-training
Answer: Niet exact passend dus minder efficiënt Minder verbinding met de eigen
werksituatie Transfer van het geleerde vraagt meer energie
Q13
Voordelen maatwerkprogramma opleiding of training
Answer: Zelf in te vullen en in lijn te brengen met eigen organisatie en werk Hoger
leerrendement Interessant bij grotere aantallen deelnemers en specifieke leervragen
Q14
Nadelen maatwerkprogramma opleiding of training
Answer: Hogere ontwikkelkosten dus hogere startprijs Geen uitwisseling met en
inbreng vanuit andere sitauties / organisaties
Q15
Welke methodische aanpak kun je volgen voor het opstellen van een trainingsprogramma?
Answer: Knelpunten en leerdoelen benoemen Keuze: standaard of
maatwerkprogramma, intern of extern? Beginniveau deelnemers bepalen Een effectief
leerprogramma maken Begeleiding of coaching aanbieden bij de transfer naar de
eigen werksituatie
Q16
Hoe kun je leerdoelen het bestomschrijven?
Answer: In termen van vereiste of te ontwikkelen competenties (dus:K.E.V.A.)
Q17
Wat zijn de bouwstenen van een effectief leerprogramma?
Answer: Presenteren van informatie Demonstratie of zelf ervaren Gericht oefenen met
de aangeboden onderwerpen of vaardigheden Geven van gerichte feedback om het
niveau van vaardigheid te ontwikkelen Begeleiding of coaching bij de transfer naar de
werksituatie
Q1
Wat zijn de twee belangrijkstedoelgroepen bij HRD?
Answer: Experts & Management
Q2
Noem drie goede redenen om te investeren in HRD
Answer: Competent maken en houden van medewerkers Investeren in inzetbaarheid
en employability Vormgeven en implementeren van verandering
Q3
Noem drie redenen die leiden tot aandacht voor opleiden, trainen en ontwikkelen
vanmedewerkers in organisaties
Answer: Efficienty en effectiviteit van de organisatie en werkprocessen Kennis,
vaardigheden en inzetbaarheid van medewerkers Continu leren, innoveren en
veranderen in de organisatie
Q4
Waar staat K.E.V.A. voor?
Answer: Kennis Ervaring VaardighedenAttitudes
Q5
De verantwoordelijkheid van de medewerker voor zijn eigen leerproces neemt toe. Wat is
hierbij de rol van de werkgever?
Answer: Activerend Faciliterend Ondersteunend
,Q6
Uit welke onderdelen bestaat een strategisch HRD-beleid voor een organisatie?
Answer: Beschrijving van visie, strategie en doelen van de organisatie Vertaling naar
een visie op opleiden, trainen en ontwikkelen van medewerkers De belangrijkste
thema's en onderwerpen op het gebied van HRD bepalen Maken van een concreet
opleidingsplan voor het komende jaar Budget en de verdeling daarvan over
organisatiedelen Een set van uitgangspunten, regels en procedures voor: het
aanvragen, organiseren en uitvoeren van HRD activiteiten budgetteren en
vergoedenevalueren en kwaliteitsbewakingadministreren, opslaan en rapporteren van
resultaten, diploma's e.d.
Q7
Beschrijf een planningscyclus voor HRD-activiteiten
Answer: Missie, visie, doelen, strategie Vereiste competenties Bepalen
opleidingsbehoefte Opleidingsplanning en -budgettering Programmaontwikkeling en
-uitvoering Transfer naar werksituatie Evalueren van functioneren
Q8
Wat is het concrete resultaat van een cyclus van HRD-activiteiten?
Answer: Een opleidingsplan
Q9
Noem vijf vormen van toegevoegde waarde van HRD
Answer: Voltooien van in eerdere jaren gestarte opleidingen Handhaven van
noodzakelijke certificeringen, licenties, kwalificaties en dergelijke Bijdragen aan
KSF'en uit de strategie Ontwikkelen van functiegebonden competenties Ontwikkelen
van competenties voor mogelijke toekomstige functies
Q10
Hoe kan ervaringsleren wordengestimuleerd?
Answer: De inzet van coaches, begeleiders en mentoren in dewerksituatie
Q11
Voordelen standaardopleiding of -training
Answer: Snel beschikbaar Contact met gelijkgestemden uit andere organisaties Geen
ontwikkelkosten Relatief anoniem / veilig te volgen
, Q12
Nadelen standaardopleiding of-training
Answer: Niet exact passend dus minder efficiënt Minder verbinding met de eigen
werksituatie Transfer van het geleerde vraagt meer energie
Q13
Voordelen maatwerkprogramma opleiding of training
Answer: Zelf in te vullen en in lijn te brengen met eigen organisatie en werk Hoger
leerrendement Interessant bij grotere aantallen deelnemers en specifieke leervragen
Q14
Nadelen maatwerkprogramma opleiding of training
Answer: Hogere ontwikkelkosten dus hogere startprijs Geen uitwisseling met en
inbreng vanuit andere sitauties / organisaties
Q15
Welke methodische aanpak kun je volgen voor het opstellen van een trainingsprogramma?
Answer: Knelpunten en leerdoelen benoemen Keuze: standaard of
maatwerkprogramma, intern of extern? Beginniveau deelnemers bepalen Een effectief
leerprogramma maken Begeleiding of coaching aanbieden bij de transfer naar de
eigen werksituatie
Q16
Hoe kun je leerdoelen het bestomschrijven?
Answer: In termen van vereiste of te ontwikkelen competenties (dus:K.E.V.A.)
Q17
Wat zijn de bouwstenen van een effectief leerprogramma?
Answer: Presenteren van informatie Demonstratie of zelf ervaren Gericht oefenen met
de aangeboden onderwerpen of vaardigheden Geven van gerichte feedback om het
niveau van vaardigheid te ontwikkelen Begeleiding of coaching bij de transfer naar de
werksituatie
