100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen | Introductie in EBP | Logopedie

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
27
Geüpload op
23-06-2021
Geschreven in
2020/2021

Dit zijn mijn college aantekeningen. Dit document bevat ook veel voorbeelden, wat ik zelf altijd erg handig vind.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
23 juni 2021
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
.
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

Tamara (student)




EVIDENCE BASED
PRACTICE
Aantekeningen




1

,Inhoud
Leerdoelen..............................................................................................................................................4
Les 1.......................................................................................................................................................5
Log(oped)isch redeneren....................................................................................................................5
Herhaling betrouwbaarheid en validiteit............................................................................................5
Evidence-based medicine..................................................................................................................5
Evidence-based handelen is:..............................................................................................................6
Evidence-based handelen is niet:.......................................................................................................6
De domeinen van evidence-based handelen......................................................................................6
Hoe evidence-based te handelen?.....................................................................................................6
PICO................................................................................................................................................6
Stap 1: PICO....................................................................................................................................7
Stap 2: wetenschappelijke evidentie zoeken..................................................................................7
Stap 3: evidentie beoordelen..........................................................................................................8
Working EBP.......................................................................................................................................9
EBP = brug tussen wetenschap en praktijk.........................................................................................9
Wetenschap....................................................................................................................................9
Praktijk............................................................................................................................................9
EBP richtlijnen..................................................................................................................................10
Drie groepen professionals...............................................................................................................10
Kennisclip.............................................................................................................................................11
Onderzoeksopzet..............................................................................................................................11
Verschillende soorten onderzoek.....................................................................................................11
Observationeel onderzoek............................................................................................................11
Experimenteel onderzoek.............................................................................................................15
Soorten vraagstelling........................................................................................................................17
Les 3......................................................................................................................................................18
Opfrissen: stappen van EBP..............................................................................................................18
EBP: richtlijnen.................................................................................................................................18
Richtlijnen, opdracht 1.....................................................................................................................18
Databanken......................................................................................................................................18
Les 4......................................................................................................................................................19
(Engelse) zoektermen.......................................................................................................................19
Introductie zoekproces.....................................................................................................................19
Stappen zoekproces..........................................................................................................................19


2

, Geschikte zoektermen......................................................................................................................20
Voorbeeld.....................................................................................................................................20
Zoekstrategie (voorbeeld)................................................................................................................20
Stap 1 Vraagstelling formuleren...................................................................................................20
Stap 2 Hoofd- en deelaspecten in kaart brengen.........................................................................20
Stap 3 Zoektermen bepalen..........................................................................................................21
Stap 4 Databanken........................................................................................................................21
Opdracht...........................................................................................................................................21
Beste zoekterm achterhalen.............................................................................................................21
Les 5......................................................................................................................................................22
Terugblik...........................................................................................................................................22
Mentimeter......................................................................................................................................22
Opdracht bij artikel Cummings et al. (2015).....................................................................................23
Les 6......................................................................................................................................................24
Signaleringsinstrumenten.................................................................................................................24
Opdracht 3: LSVT..............................................................................................................................25
Evidentiepiramide............................................................................................................................26
Les 7......................................................................................................................................................27
Beoordeling artikel...........................................................................................................................27




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tamara02 Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
191
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
84
Documenten
38
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,0

22 beoordelingen

5
6
4
10
3
5
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen