• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 64 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Specifieke zorgverlening: moeder, pasgeborene en kind - deel 2 Musina

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 64 pagina's

Specifieke zorgverlening: moeder, pasgeborene en kind - deel 2 Musina

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting ppt Specifieke zorgverlening: moeder, pasgeborene
en kind – Deel 2


Boek niet kennen

De ABCDE-benadering bij het kind


Leerdoelen - Na het instuderen van dit hoofdstuk kan de student:
- De ABCDE-aanpak systematisch en gedetailleerd kunnen toepassen in
iedere situatie. Alle observatiepunten bij kinderen van iedere leeftijd
kennen en correct kunnen interpreteren.
- Het verschil kunnen aangeven tussen een kind die aan het compenseren is
en een kind in decompensatie. Beide situaties herkennen in een gegeven
casus.
- We beschouwen voorgaande leerdoelen als gekend vanuit olf2 -> indien
niet onder de knie: zelf op te frissen.
Doel:
- Systematisch en herhaalbaar beoordelen van het kind in urgente situaties
om levensbedreigende problemen snel te herkennen en te behandelen
(“treat first what kills first”).
- Kijken – Luisteren – Voelen – Monitoring – Interventies

A – Airway (Ademweg) - Ademweg vrij?
- Bijgeluiden (snurken, stridor,
gorgelen, piepen)?
- Obstructie of vreemd voorwerp?

B – Breathing (Ademhaling) - Ademfrequentie, diepte, arbeid,
saturatie.
- Hulpademhaling, intrekkingen,
cyanose.
- Herken compensatie ↔
decompensatie.
C – Circulation (Circulatie) - Hartfrequentie, capillaire refill,
pols, bloeddruk, huidskleur,
temperatuur.
- Tekenen van shock herkennen.
D – Disability - AVPU of Pediatric Glasgow
(Bewustzijn/neurologie) Coma Scale.
- Pupillen, glycemie, pijnscore,
neurologische afwijkingen.
E – Exposure (Lichaam/omgeving) - Volledig onderzoek (voor- en
achterzijde).
- Huid, temperatuur, fontanellen,
verwondingen.
- Inspecteer omgeving



1

, 1. Urologie, nefrologie, genitaliën


Leerdoelen
– De oorzaken, diagnostiek, symptomen en behandeling van
stoornissen ter hoogte van het urogenitaal stelsel bij
kinderen omschrijven.
– Terminologie in eigen woorden aan kind en ouders uitleggen.
– Specifieke tekens en symptomen te herkennen in een casus en
deze informatie correct te communiceren/rapporteren.
– Het verband tussen symptomen, pathologie, behandeling en
verpleegkundige zorg in te zien (klinisch redeneren).
– Op adequate wijze verpleegkundige interventies te stellen bij de
anamnese, diagnostiek, behandeling en preventie.
– Preventief en curatief handelen aan kind en ouders uit te leggen
(wat houdt de behandeling in, waarom, hoe kunnen kind en
ouders best meewerken).
– Klinische observaties te interpreteren en deze kunnen linken aan
mogelijke pathologie.



Aangeboren afwijkingen van nieren, urinwegen en genitaliën :
Vesico-ureterale reflux (VUR)

- Terugvloei van urine uit de blaas naar één of beide ureters.
- Hierdoor blijft residu in de blaas → broeihaard voor bacteriën.
- Normaal voorkomt een klepmechanisme dit terugvloeien




Oorzaken
- Aangeboren afwijking van het klepmechanisme.
- Verworven door herhaalde infecties of blaasaandoeningen.



2

,Gevolgen
- Recidiverende urineweginfecties (UTI’s).
- Opstijgende infecties → pyelonefritis (nierbekkenontsteking).
Graden van ernst
- Graad 1: reflux enkel in ureter.
- Graad 5: ernstige dilatatie van ureter, nierbekken en calices.
- Spontaan herstel vaak bij graad 1–3.




Diagnostiek
- Echografie → toont dilatatie.
- Mictiecystografie (MCUG) → bevestigt
reflux en graad.
Behandeling
- Conservatief:
o Antibiotica om infecties te behandelen/voorkomen.
o Afwachten op spontaan herstel bij lage graad (1–3).
- Chirurgisch:
o Endoscopische injectie van kunststof onder ureteringang (herstelt
klep).
o Re-implantatie van de ureter bij hoge graad of als injectie faalt.

Verpleegkundige aandachtspunten bij ureter-re-implantatie
- Preoperatief:
o Cystografie uitvoeren.
o Algemene preoperatieve zorgen.
- Postoperatief:
o Zorg rond sondes:
 Blaassonde en 1–2 uretersondes controleren.
 Let op: vrije urineafloop, geen knik, verstopping, of
losgekomen hechting.
 Bij verstopping → spoelen met fysiologisch zout.
o Medicatie:
 Spasmolytica (bij blaaskrampen).
 Antibiotica.
o Observatie en rapportage:
 Controleer urine (kleur, hoeveelheid, helderheid).
 Observeer algemene toestand volgens ABCDE.
Ontslaginfo:
- Hygiëne, voldoende drinken, tekenen van infectie herkennen, opvolging
volgens arts.




3

, Hypospadie en epispadie


Hypospadie
- Aangeboren afwijking: de urethra mondt uit aan de onderkant van
de penis (niet op de top).
- Ernst varieert:
o Licht → opening nog op of vlak onder eikel.
o Ernstiger → opening op schacht of basis penis.
- Vaak chordae (peeskoorden) aanwezig → kromming van penis naar
beneden.
o Urinestraal naar beneden, zittend plassen nodig.
o Kan later problemen geven bij erectie of coïtus.
- Behandeling: chirurgisch herstel meestal in 2e helft 1e levensjaar (
jonge leeftijd)




Epispadie
- Urethra mondt uit aan bovenzijde van penis (bij meisjes: urethra
gespleten of mondt uit te hoog  in buikholte ipv onder de clitoris).
- Vaak in combinatie met andere afwijkingen (bv. ectopische blaas,
gespleten clitoris).
- Zeldzaam en complexe behandeling in gespecialiseerde centra.
- Hypospadie komt veel vaker voor (±1/250 jongens).
Diagnostiek
- Prenataal soms zichtbaar op echografie.
- Na geboorte vastgesteld via lichamelijk onderzoek.
Behandeling
- Afhankelijk van ernst en klachten.
- Chirurgische correctie bij ernstige vormen of functionele hinder (meestal
<1 jaar).
Verpleegkundige interventies na operatie voor hypospadie
- Urethrastent houdt nieuw kanaal open; urethrakatheter ontlast
hechtingen → (sonde) blijft ±7 dagen
- Kokerverband rond penis – blijft zitten!
- Urineafloop controleren:
o Moet druppelsgewijs lopen.
o Let op afknikken, verstopping, lekkage of losgekomen
hechting.
o Bij verstopping → steriel spoelen met 10–20 ml NaCl 0,9%.

4

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
22 juli 2026
Aantal pagina's
64
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€8,16

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
9
Volgers
0
Items
68
Laatst verkocht
1 week geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen