• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's
Essay

Examenopdracht Kwalitatieve Onderzoeksmethoden | UA | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's

Dit is een uitgewerkte examenopdracht voor het vak Kwalitatieve Onderzoeksmethoden in het Schakelprogramma Veiligheidswetenschappen aan de Universiteit Antwerpen (ook eerstejaarsstudenten). De opdracht bevat een grounded theory-onderzoek naar hoe studenten omgaan met studiebelasting bij de overgang van secundair naar hoger onderwijs, inclusief axiaal coderen, open codes, en diepgaande analyses van copingstrategieën.

Voorbeeld van de inhoud

Examenopdracht: Analyse
Kwalitatieve Onderzoeksmethoden




Naam: Vinck

Voornaam: Nina

Studentennummer: s0255188

Richting: schakelprogramma Veiligheidswetenschappen

, Nina Vinck s0255188 2025-2026




Inhoudsopgave
1 PROBLEEMSTELLING.................................................................................................................................... 1

2 AXIAAL CODEREN........................................................................................................................................ 2

2.1 DEFINITIES EN VERDIEPING AXIALE CODES:.............................................................................................................2
Copingstrategieën...........................................................................................................................................3

3 SELECTIEF CODEREN WEERGEGEVEN IN EEN GRAFISCHE VOORSTELLING......................................................6

4 ONDERZOEKSTEKST..................................................................................................................................... 7

4.1 ERVAREN STUDIEBELASTING EN VERHOOGDE AUTONOMIE.........................................................................................7
4.2 COPINGSTRATEGIEËN ALS CENTRAAL PROCES..........................................................................................................7
4.3 BEÏNVLOEDENDE FACTOREN: SOCIALE VERBONDENHEID EN BALANS.............................................................................8
4.4 GEVOLGEN VOOR HET ERVAREN MENTAAL WELZIJN.................................................................................................8

5 REFLECTIE OVER KWALITEITSVEREISTEN VOOR KWALITATIEF ONDERZOEK..................................................9

5.1 GELOOFWAARDIGHEID.......................................................................................................................................9
5.2 OVERDRAAGBAARHEID.......................................................................................................................................9
5.3 AFHANKELIJKHEID.............................................................................................................................................9
5.4 OVERTUIGINGSKRACHT......................................................................................................................................9
5.5 AANDACHTSPUNTEN VOOR TOEKOMSTIG ONDERZOEK............................................................................................10

6 REFLECTIE OVER ETHIEK IN ONDERZOEK.................................................................................................... 11

6.1 PROCEDURELE ETHIEK......................................................................................................................................11
6.2 SITUATIONELE OF RELATIONELE ETHIEK...............................................................................................................11

7 REFLECTIE: DENKOEFENING OVER EEN TOEPASSING VAN MIXED METHODS...............................................12

7.1 VOORGESTELDE TYPE.......................................................................................................................................12
7.2 WELKE BIJKOMENDE GEGEVENS ZIJN NODIG BIJ WELKE STEEKPROEF..........................................................................12
7.3 MEERWAARDE TEN OPZICHTE VAN ZUIVER KWANTITATIEF OF ZUIVER KWALITATIEF......................................................12

8 BIBLIOGRAFIE............................................................................................................................................ 13

Inhoudsopgave

  1. 01 1 Probleemstelling 3
  2. 02 2 Axiaal coderen 4
    1. 2.1 Definities en verdieping axiale codes: 4
  3. 03 3 Selectief coderen weergegeven in een grafische voorstelling 8
  4. 04 4 Onderzoekstekst 9
    1. 4.1 Ervaren studiebelasting en verhoogde autonomie 9
    2. 4.2 Copingstrategieën als centraal proces 9
    3. 4.3 Beïnvloedende factoren: sociale verbondenheid en balans 10
    4. 4.4 Gevolgen voor het ervaren mentaal welzijn 10
  5. 05 5 Reflectie over kwaliteitsvereisten voor kwalitatief onderzoek 11
    1. 5.1 Geloofwaardigheid 11
    2. 5.2 Overdraagbaarheid 11
    3. 5.3 Afhankelijkheid 11
    4. 5.4 Overtuigingskracht 11
    5. 5.5 Aandachtspunten voor toekomstig onderzoek 12
  6. 06 6 Reflectie over Ethiek in onderzoek 13
    1. 6.1 Procedurele Ethiek 13
    2. 6.2 Situationele of Relationele Ethiek 13
  7. 07 7 Reflectie: Denkoefening over een toepassing van Mixed Methods 14
    1. 7.1 Voorgestelde type 14
    2. 7.2 Welke bijkomende gegevens zijn nodig bij welke steekproef 14
    3. 7.3 Meerwaarde ten opzichte van zuiver kwantitatief of zuiver kwalitatief 14
  8. 08 8 Bibliografie 15

Gekoppeld boek
 image
Uitgever: december 2007 ISBN: 9789033464799 Druk: 1

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
21 juli 2026
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2025/2026
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
5-6
€10,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
6
Volgers
0
Items
5
Laatst verkocht
2 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen