• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 24 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Van Perceptie Tot Bewustzijn | Blok 2 | UvA | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 24 pagina's

Uitgebreide samenvatting voor Blok 2 van het vak Van Perceptie Tot Bewustzijn aan de UvA, gericht op deeltoets 2. De aantekeningen behandelen de motorische systemen en sensorische verwerking, inclusief onderwerpen als corticale motorgebieden (cingulate cortex, premotor area, primaire motorcortex), proprioceptie, en de rol van het cerebellum bij balans en coördinatie. Dit document is ideaal voor examenvoorbereiding omdat het de complexe neuroanatomie en motorische functies helder structureert met duidelijke koppelingen tussen hersenfuncties en gedrag.

Voorbeeld van de inhoud

PERCEPTIE TOT BEWUSTZIJN DEELTOETS 2: BLOK 2

Hoorcollege 1: van de cortex naar de spieren

Belangrijkste onderdelen:

- Zintuigen
o Oog> gezichtsvermogen
o Oor> geluid + evenwicht
(vestibulaire sensaties)
o Neus> geur
o Tong> smaak
o Huid/lichamelijke sensaties> tast,
pijn, temperatuur, proprioceptie
- Thalamus
o Belangrijkste schakelstation
o Stuurt informatie door naar de
cortex
o Olfactory tract gaat langs de
thalamus (het is oud)
- Specifieke hersengebieden
o Visuele cortex> verwerkt beelden
o Auditieve cortex> verwerkt geluid
o Olfactorische cortex> verwerkt geur
o Gustatoire cortex> verwerkt smaak (bij de insula)
o Somatosensorische cortex> verwerkt tast, pijn, lichaamshouding
(proprioceptie)
- Cerebellum
o Krijgt informatie van evenwichtsorgaan
o Zorgt voor balans en coördinatie
Ontwikkeling van het motor systeem

- Aangeboren motor programma’s (reflexachtig, automatisch)
o Slikken, spugen, huilen, hoesten en niezen
- Van 0-15 jaar
o Volwassen worden van het circuit
- Leren door doen: hersenen maken steeds nieuwe verbindingen door oefening
o Lopen
o Reieken
o Fijn controle handen en vingers
- Alles onder invloed van
o Sensorische systemen
o Evenwichtsorgaan
o Spierreceptoren (proprioceptie): het doorgeven waar je ledematen zijn, ook
zonder te kijken
o Huidreceptoren: tast, druk, pijn, temperatuur → helpen bij fijne bewegingen.

, PERCEPTIE TOT BEWUSTZIJN DEELTOETS 2: BLOK 2



Motor systemen

- Topografische organisatie: bepaalde gebieden
in de motorische cortex sturen specifieke
lichaamsdelen aan
- Belangrijk: die kaart is niet super strak> soms
kunnen verschillende plekken hetzelfde
lichaamsdeel activeren
- Experiment met apen: wetenschappers
brachten een micro-elektrode in laag 5 van de
motorische cortex
o Laag 5= de uitvoerlaag van de motorcortex naar het ruggenmerg

Corticale motor gebieden

Cingulate cortex: speelt een belangrijke rol in de koppeling van emotie, cognitie en gedrag.

- Vertegenwoordigt het hoogste level van motor controle
o Het reguleert niet direct de spieren, maar bepaalt welke acties uitgevoerd
moeten worden. Afhankelijk van:
▪ Doelen
▪ Verwachte uitkomst
▪ Emotie en motivatie
▪ Conflictmonitoring (is dit wel de juiste actie of moet ik corrigeren?)
- Besluiten over acties en hun uitkomst
o Weegt alternatieven af en voorspelt wat een handeling oplevert
o Je staat voor een stoplicht dat bijna op rood springt: remmen of gassen?
- Abstract denken & besluitvorming
o Verbindt emotionele informatie met rationele afwegingen
- Evaluaties van acties
o Houdt in de gaten of de gekozen actie het gewenste resultaat heeft

Posterior parietale cortex: integreert visuele informatie met proprioceptie om bewegingen
goed te plannen en uit te voeren

- Afstemmen van proprioceptie met visuele informatie
- Ontvangt informatie uit het visuele gebied V1 via MT
- Bepalen van de positie van de hand in visuele coördinaten
- Bepalen van de doelpositie in visuele coördinaten

Supplementary Motor Area

- Topografische organisatie
- Verzorgd bilaterale constractie
o Bewegingen van beide lichaamshelften tegelijk plannen
▪ Klimmen

, PERCEPTIE TOT BEWUSTZIJN DEELTOETS 2: BLOK 2

o Houding-gerelateerde bewegingen: zorgt dat bewegingen passen bij balans en
lichaamshouding
▪ Je leunt naar voren als je wilt gaan rennen
o Oogfixatie-bewegingen
▪ Helpt je blik stabiel te houden bij bewegingen: zodat je doelwit in beeld
blijft
o Bewegingen van hoofd en ogen
▪ Samenwerking van oog- en hoofdoriëntatie

Premotor area: planner van de beweging

- Zelfde topografische organisatie als M1
- Verantwoordelijk voor complexe motor patronen
o Belangrijk bij het plannen en organiseren van complexere bewegingen die
verder gaan dan simpele spiercontracties
- Regelen van doel positie t.o.v. de hand positie en coderen van de gewenste beweging
(verplaatsen van de hand
- Selecteren van bewegingen behorend bij de context en het doel van de actie, nog voor
de cue daar is om het werkelijk uit te voeren
- Het legt dus het bewegingsplan klaar en geeft dit door aan de primaire motorcortex
(M1)
- Spiegelneuronen
o Deze worden actief als je zelf een beweging uitvoert of als je iemand anders
dezelfde beweging ziet doen

Primaire motor cortex (M1):

- Zet de gewenste beweging om in spier activatie patronen en stuurt deze naar het
ruggenmerg
- Meer dan de helft van M1 codeert voor handbewegingen en spreek spieren
- Belangrijk: vuren van een enkel motor neuron veroorzaakt een specifiek patroon van
beweging, maar geen specifieke spier
- Leasies in M1: leiden tot specifieke verlammingen
o Bloeding waar
aansturing van de
hand zit:
verlamming/zwakte
van de contralaterale
hand

Documentinformatie

Geüpload op
15 juni 2026
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€10,73

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
5
Laatst verkocht
-

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen