Statistiek 2
Examenvragen en kernleerstof, geordend per hoofdstuk
Universiteit Gent
Handelswetenschappen, Bachelor
Echte en gereconstrueerde examenvragen met correcte antwoorden
Examens 2017 tot en met 2026
Gebaseerd op 25.233 (gefilterd tot 4.041 post-examen-berichten) uitgelezen Discord-berichten
Bronnen: oefeningenbundel met uitgewerkte oplossingen, examenkopijen en verbetersleutels, juist/fout-
bundels, examenfoto's uit het kanaal en een gedeeld Google Doc. Theoriebron: syllabus Statistiek 2,
samenvattingen en het formularium.
Examenfocus Statistiek 2 1
,Hoe gebruik je dit document?
Dit is geen samenvatting maar een vragendocument. Ongeveer een vijfde is theorie (kernbegrippen per hoofdstuk)
en vier vijfde bestaat uit echte en gereconstrueerde examenvragen met uitgewerkte antwoorden. Werk per
hoofdstuk: lees de kernbegrippen, los de vragen op zonder het antwoord te lezen, en controleer pas nadien.
Achteraan staan de volledige reconstructies per zittijd, een glossarium en de valkuilen.
THEORIE
Kernbegrippen, definities en verwijzingen.
VRAAG
Een echte of gereconstrueerde examenvraag, met bron en jaar.
ANTWOORD
Het correcte antwoord, en bij meerkeuze waarom de andere opties fout zijn.
TIP
Examentip op basis van terugkerende patronen.
PROF QUOTE
Een uitspraak of formulering van de lesgever.
DISCORD
Inzicht uit een post-examen-discussie, altijd anoniem.
Examenfocus Statistiek 2 2
,Thema-frequentietabel: waar de punten liggen
De frequentietabel hieronder telt in hoeveel van de 9 uitgelezen zittijden een thema effectief bevraagd werd.
Thema Aantal examens Prioriteit Waarover de vragen gaan
Hypothesetoetsen (een ██████████ MUST KNOW Het zwaartepunt van het examen.
steekproef) 9/9 zittijden, 64 Terugkerend zijn: een toets over een
vragen verwachting via de p-waarde (in juni 2026
bijvoorbeeld p = 0,0136 tegenover α = 0,1),
een fractietoets met H0: p = 0,4 of p = 0,5 en
phat uit een tabel, en telkens een berekening
van de fout van de tweede soort of het
onderscheidingsvermogen (in juni 2026 rond
0,9495).
Enkelvoudige lineaire regressie ██████████ MUST KNOW Standaard de laatste grote oefening en
en correlatie 9/9 zittijden, 62 meestal de meest omvangrijke. Gevraagd
vragen worden b0 en b1 (in juni 2026 rond 31,2 en
0,963 voor de ene versie, 27,67 en 1,00 voor
de andere), zelf SSxx berekenen uit ruwe
gegevens, s en s bepalen, de bruikbaarheid
b1
van het model toetsen met H0: β1 = 0, een
betrouwbaarheidsinterval voor β1, en r of r2.
Conclusies op basis van twee ████████░░ MUST KNOW Elk jaar een grote oefening. In juni 2026 was
steekproeven 7/9 zittijden, 45 het een gepaarde oefening met twaalf paren,
vragen met linkseenzijdige toets en een
acceptatiegebied als [-10,22 ; +∞). In juni
2025 waren het onafhankelijke kleine
steekproeven, waar je eerst met de F-toets
moest nagaan of de varianties gelijk zijn en
dan pas de eigenlijke t-toets deed.
Steekproevenverdelingen en ███████░░░ Hoge prio Zit vast aan de vraag "wat is de
centrale limietstelling 6/9 zittijden, 22 standaardfout" en aan het bepalen van de
vragen steekproefomvang n; die laatste keerde in juni
2026 in alle kleurversies terug (uitkomsten
rond n = 166, 167, 170, 203 of 204 naargelang
de opgegeven breedte 1,1 of 0,9). Ook de
centrale limietstelling als voorwaarde bij n
groter of gelijk aan 30 duikt in juist/fout-vorm
op.
Betrouwbaarheidsintervallen ███████░░░ Hoge prio Elk jaar vraagt minstens een deelvraag een
(een steekproef) 6/9 zittijden, 22 betrouwbaarheidsinterval, in juni 2026 zowel
vragen voor een fractie (bijvoorbeeld [0,413 ; 0,587])
als voor de helling β1 in de regressieoefening
(bijvoorbeeld [0,4 ; 1,7]). De vraag "ligt de
getoetste waarde in het interval" wordt dan
gebruikt als beslissing.
Analyse van aantallen en chi- ███████░░░ Hoge prio Elk jaar aanwezig, in twee gedaanten: de
kwadraat 6/9 zittijden, 31 verdelingstoets op een tabel met één rij en de
vragen afhankelijkheidstoets op een kruistabel. In
Examenfocus Statistiek 2 3
, juni 2026 was het de kruistabel (chi-kwadraat
rond 4,4 tegenover een kritieke waarde
9,48773, dus H0 niet verwerpen en geen
verband), met samennemen van cellen omdat
een verwacht aantal onder 5 lag.
Proefopzetten en ██████░░░░ Hoge prio Verschijnt niet elk jaar als volwaardige
variantieanalyse 5/9 zittijden, 22 oefening. In juni 2025 wel (herkenbaar aan
vragen drie of meer groepen die vergeleken worden),
in juni 2026 vooral als juist/fout-stelling over
de opbouw van een ontworpen experiment,
met de val dat het aantal behandelingen het
product van de factorniveaus is.
Kansrekening en ██░░░░░░░░ Middelgroot Komt terug als herhalingsstof binnen andere
kansverdelingen 2/9 zittijden, 20 vragen en in de juist/fout-stellingen: het
vragen onderscheid discreet en continu,
verwachtingswaarde en variantie van een
kansverdeling, en vooral het correct aflezen
van de standaardnormale tabel (kans in de rij,
zα en z in het middenveld van de tabel).
α/2
Zelden een aparte grote oefening, maar wel
de rekenbasis van alles.
TIP
Begin bij TOETS1 en TOETS2 samen: die twee thema's leveren het grootste deel van de punten en alle andere
hoofdstukken hergebruiken hun beslissingslogica (acceptatiegebied, kritiek gebied, p-waarde, conclusie).
Zet daarnaast een beslissingsschema op één blad: σ gegeven of niet, n groter of kleiner dan 30, gepaard of
onafhankelijk, gelijke of ongelijke varianties. Dat schema is de vaardigheid die op het examen echt getest
wordt.
Oefen daarna REGR en CHI als aparte blokken, want dat zijn de twee thema's die met zekerheid als grote
oefening terugkomen en die elk hun eigen rekenroutine hebben.
Oefen SCHAT en STEEK vooral via het berekenen van n en het opstellen van betrouwbaarheidsintervallen; die
zijn snel te scoren en keren elk jaar terug.
Investeer in ANOVA en KANS enkel de tijd die nodig is voor de juist/fout-stellingen en één doorgerekende
oefening; ze leveren minder punten dan de rest.
Maak de algemene oefeningenbundel volledig, want beide jaren noemen de oefeningen representatief voor
het examen, en maak zeker het uitgewerkte examen van 2017, het enige met volledige tussenstappen.
Examenfocus Statistiek 2 4