• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 85 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Seksueel geweld: daders en slachtoffers | Prof. Roels | KU Leuven

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 85 pagina's

Volledige samenvatting van slides + lesnotities van prof. Roels 16/20 op schriftelijk examen

Voorbeeld van de inhoud

2023-2024 SEKSUEEL GEWELD:
DADERS EN
SLACHTOFFERS
PROF. ROELS




Laurence Claessens

,INHOUD

1.1. Enkele stellingen .............................................................................................................................................. 5
1.2. Effect van het nieuwe seksuele strafrecht op seksueel geweld ....................................................................... 5
1.3. Prevalentie ....................................................................................................................................................... 6
1.4. Definitie(s) ........................................................................................................................................................ 7
1.4.1. Grijze zone ................................................................................................................................................. 7
1.4.2. Seksueel geweld ........................................................................................................................................ 9
1.4.3. Andere definities ..................................................................................................................................... 10
1.4.4. Toestemming en instemming .................................................................................................................. 10
1.4.5. Veranderingen doorheen de tijd ............................................................................................................. 10
1.4.6. Seksueel grensoverschrijdend gedrag ..................................................................................................... 11
1.5. Enkele eerste conclusies ................................................................................................................................ 12
2.1. Enkele vragen ................................................................................................................................................. 13
2.2. Theorieën ....................................................................................................................................................... 14
2.2.1. Malamuths confluentiemodel (= evolutionair psychologisch perspectief) ............................................. 15
2.2.1.1. Achtergrondinformatie .................................................................................................................... 15
2.2.1.2. Adaptatie of bijproduct? .................................................................................................................. 17
2.2.1.3. Proximate versus ultimate factoren in evolutionaire psychologie................................................... 18
2.2.1.4. Vanwaar het idee dat er een biologische basis is? ........................................................................... 18
2.2.1.5. Ontwikkeling confluence model samengevat .................................................................................. 18
2.2.1.6. Confluentiemodel............................................................................................................................. 19
2.2.1.7. Toevoegingen aan het confluentiemodel ........................................................................................ 20
2.2.1.8. Implicaties voor preventie ............................................................................................................... 22
2.2.1.9. Enkele kanttekeningen bij het evolutionaire gezichtspunt .............................................................. 23
2.2.2. Model van Marshall en Barbaree ( = sociaal cognitieve perspectief) ..................................................... 23
2.2.2.1. Klinische implicaties ......................................................................................................................... 25
2.2.2.2. Validiteit ........................................................................................................................................... 25
2.2.2.3. Nieuwe ontwikkelingen van het model van Marshall en Barbaree ................................................. 26
2.2.3. Feministische modellen (= feministisch perspectief) .............................................................................. 27
2.2.3.1. Susan Brownmiller ........................................................................................................................... 27
2.2.3.2. Barbara Smuts .................................................................................................................................. 28
2.2.3.3. Model van DeKeseredy .................................................................................................................... 28
2.2.3.4. Diana Russell’s model (1988) ........................................................................................................... 30
2.2.3.5. Is seksueel geweld nu seks of geweld? ............................................................................................ 31
2.2.3.6. Meta-perspectief op belangrijkste elementen feministische modellen .......................................... 32
2.2.3.7. Theorie van Beverly A. McPhail’s (2016) .......................................................................................... 32


1

, 2.2.4. Finkelhor’s vierfactoren model van seksueel misbruik van kinderen ..................................................... 34
2.2.5. Seto’s geactualiseerde motivatie-facilitatiemodel van SG/GG ............................................................... 35
2.2.6. Ward’s model van het goede leven (GLM) .............................................................................................. 35
2.2.7. Rol van hechtingsstijlen........................................................................................................................... 37
2.2.8. Pretky & knight typologie ........................................................................................................................ 38
2.2.9. Zelfregulatie en seksuele motivatie ........................................................................................................ 38
2.3. Afsluitende opmerkingen ............................................................................................................................... 39
3.1. Inleiding: Psychiatrische problematiek bij zedendelinquenten ..................................................................... 40
3.1.1. Mogelijke theoretische verklaringen voor de link tussen EPA en SG ...................................................... 42
3.1.1.1. Parafilie ............................................................................................................................................ 42
3.1.1.2. Symptoomgestuurd delictgedrag ..................................................................................................... 42
3.1.1.3. Comorbide persoonlijkheidsstoornis ............................................................................................... 42
3.1.1.4. Neurologische aandoeningen .......................................................................................................... 43
3.2. Besluit............................................................................................................................................................. 43
3.2. Diagnostiek ..................................................................................................................................................... 44
3.2.1. Waar gaat het om bij diagnostiek? ......................................................................................................... 44
3.2.2. Cruciale facetten van diagnostiek van daders van SG ............................................................................. 44
3.2.3. Twee essentiële factoren voor het resultaat van therapie en recidive ................................................... 45
3.2.3.1. Differentiatie tussen ASP, psychopathie (en sociopathie) ............................................................... 46
3.2.4. Conclusie: wat is het doel van de diagnostiek? ................................................................................... 46
3.3. Behandeling ................................................................................................................................................... 47
3.3.1. Cognitief gedragstherapeutische programma’s voor zedendelinquenten ............................................. 47
3.3.2. Terugvalproces Pithers et al. ................................................................................................................... 48
3.3.3. Multi-systeem therapie ........................................................................................................................... 48
3.3.4. Emotieregulatie ....................................................................................................................................... 49
3.3.5. Behandeling met focus op psychische klachten ...................................................................................... 49
3.3.6. Obstakels voor delinquenten met EPA.................................................................................................... 51
4.1. Risicofactoren................................................................................................................................................. 52
4.1.1. Criminogene noden ................................................................................................................................. 52
4.1.1.1. Statische risicofactoren .................................................................................................................... 52
4.1.1.2. Dynamische risicofactoren: .............................................................................................................. 52
4.1.2. Psychologisch betekenisvolle risicofactoren ........................................................................................... 52
4.2. Risicotaxatie ................................................................................................................................................... 54
4.2.1. Vormen van risicotaxatie ........................................................................................................................ 54
4.2.1.1. Actuariële risicotaxatie (werkwijze) ................................................................................................. 54
4.2.2. Over causaliteit ....................................................................................................................................... 56
4.2.3. Conclusie risicotaxatie ............................................................................................................................. 56

2

, 5.1. Inleiding .......................................................................................................................................................... 57
5.1.1. What works principe ............................................................................................................................... 57
5.1.2. Enkele nieuwe ontwikkelingen................................................................................................................ 57
5.1.3. Dynamische risicofactoren SGG (volgens van den Berg) ......................................................................... 60
5.1.4. Responsiviteitsprincipe ........................................................................................................................... 60
5.1.5. In een notendop ...................................................................................................................................... 60
5.2. Is behandeling effectief? ................................................................................................................................ 60
5.2.1. Cijfers ...................................................................................................................................................... 60
5.2.2. Evolutie door de jaren heen: ................................................................................................................... 61
5.2.3. Recentste meta-analyse Holper et al. (2023) .......................................................................................... 61
5.2.4. Valt psychopathie te behandelen? .......................................................................................................... 61
5.2.4.1. Onbehandelbaar .............................................................................................................................. 62
5.2.4.2. Behandelbaar ................................................................................................................................... 62
6.1. Matriarchale samenleving .............................................................................................................................. 64
6.1.1. Vanwaar kwam de vraag ......................................................................................................................... 64
6.1.2. Bestaat de matriarchale samenleving? ................................................................................................... 64
6.2. Slachtoffer-pleger cyclus ................................................................................................................................ 66
6.2.1. Link eerder seksueel misbruik en zedenfeiten ........................................................................................ 66
6.3. Vrouwelijke daders ........................................................................................................................................ 68
6.3.1. Historische focus op mannelijke daders ................................................................................................. 68
6.3.2. Wat er wel geweten is ............................................................................................................................. 68
6.3.3. Theorievorming & typologieën ............................................................................................................... 68
6.3.3.1.Descriptive Model of the Offense Process for Female Sexual Offenders (Gannon) ............................. 69
6.3.3.2. Typologie van Mathews ................................................................................................................... 69
6.3.3.3. 6 types van Vandiver en Kercher (N = 471) ...................................................................................... 70
6.3.4. Therapie: diagnostiek, interventies en effectiviteit ................................................................................ 70
6.4. LGBT ............................................................................................................................................................... 70
6.4.1. Wat er wel geweten is ............................................................................................................................. 70
6.4.2. Specifieke theorievorming, diagnostiek en behandeling ........................................................................ 70
6.5. Minderjarige daders ....................................................................................................................................... 71
6.5.1. Cijfers en feiten ....................................................................................................................................... 71
6.5.2. Ontwikkelingstraject van de plegers ....................................................................................................... 71
6.5.3. Daderprofiel jeugdige zedendelinquenten ............................................................................................. 72
6.6. Preventie ........................................................................................................................................................ 73
6.6.1. Welke factoren? ...................................................................................................................................... 73
6.6.2. Welke programma’s effectief? ................................................................................................................ 74
6.6.3. Preventieprogramma’s voor seksueel misbruik van kinderen ................................................................ 76

3

Inhoudsopgave

  1. 01 Enkele stellingen 5
  2. 02 Effect van het nieuwe seksuele strafrecht op seksueel geweld 5
  3. 03 Prevalentie 6
  4. 04 Definitie(s) 7
  5. 05 Enkele eerste conclusies 12
  6. 06 Enkele vragen 13
  7. 07 Theorieën 14
  8. 08 2.2.4. Finkelhor’s vierfactoren model van seksueel misbruik van kinderen 34
    1. Afsluitende opmerkingen 39
    2. Inleiding: Psychiatrische problematiek bij zedendelinquenten 40
    3. Besluit 43
    4. Diagnostiek 44
    5. Behandeling 47
    6. Risicofactoren 52
    7. Risicotaxatie 54
  9. 09 5.1. Inleiding 57
    1. Is behandeling effectief? 60
    2. Matriarchale samenleving 64
    3. Slachtoffer-pleger cyclus 66
    4. Vrouwelijke daders 68
    5. LGBT 70
    6. Minderjarige daders 71
    7. Preventie 73
  10. 10 Deel 1: vijandige mannelijkheid/ hostile masculinity (HM) 78
  11. 11 Definiëring en ontstaansgeschiedenis 78
  12. 12 Componenten van vijandige mannelijkheid 80
  13. 13 overlap met hypermasculiniteit 80
  14. 14 Onderzoek over vijandige masculiniteit en seksueel geweld 81
  15. 15 Eigen onderzoek 82
  16. 16 Deel 2: de rol van alcohol 83
  17. 17 Alcohol en de incidentie van seksueel geweld 83
  18. 18 ➔ Fijn dat toestemming zoveel aandacht krijgt, maar daarmee is het verhaal nog niet uit 6
  19. 19 Vrouwen: 10 tot 25%: verkrachting (Gavey & Senn, 2014) 7
  20. 20 onvoldoende vast en voldoet niet aan de wettelijke definitie van verkrachting 8
  21. 21 Sexual assault: duidelijk SG, heel agressief 9

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
27 mei 2026
Aantal pagina's
85
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€6,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
4
Volgers
1
Items
14
Laatst verkocht
3 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen