Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 6 van de 60 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Revalidatie ouderen | Van den Noortgate & De Spiegeleer | UGent | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 6 van de 60 pagina's

Samenvatting van het theoriegedeelte voor het vak Revalidatie en kinesitherapie bij ouderen aan de Universiteit Gent. Volledige samenvatting van deel van Noortgate en Spiegeleer.

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING DEEL N. VAN DEN NOORTGATE & A. DE SPIEGELEER
INHOUD

Les 1: determinanten van veroudering ........................................................................................... 4
Vergrijzing en levenswachting............................................................................................................4
Wat is veroudering? ..........................................................................................................................4
Healthy ageing VS accelerated ageing................................................................................................4
Determinanten van veroudering ........................................................................................................5
Hallmarks of ageing ..........................................................................................................................5
Interventies tegen veroudering ..........................................................................................................7
Les 2: mormale veroudering van organen ......................................................................................10
Cardiovasculair stelsel ................................................................................................................... 10
Arteriën ..................................................................................................................................... 10
Hart ........................................................................................................................................... 10
Pulmonaal stelsel ........................................................................................................................... 11
zenuwstelsel .................................................................................................................................. 12
Slaap ............................................................................................................................................. 15
Zintuigen ........................................................................................................................................ 15
Digestief stelsel.............................................................................................................................. 16
Hematologisch stelsel .................................................................................................................... 17
Immunologisch stelsel ................................................................................................................... 17
Musculair stelsel ............................................................................................................................ 18
Les 3: Profiel van de oudere.......................................................................................................... 20
Functionele capaciteit over de levensloop ....................................................................................... 20
Wat is Frailty (kwetsbaarheid)? ........................................................................................................ 20
Twee modellen van frailty................................................................................................................ 21
Inflammatie en frailty ...................................................................................................................... 21
Frailty en chronische ziekten ........................................................................................................... 22
Frailty is dynamisch ........................................................................................................................ 22
Clinical Frailty Scale (Rockwood) .................................................................................................... 22
Verschil: Sarcopenie – Frailty – Cachexie ......................................................................................... 22
Frailty vs. Disabiliteit vs. Comorbiditeit ............................................................................................ 23
Waarom kwetsbare ouderen identificeren? ...................................................................................... 23
Screening op frailty ......................................................................................................................... 23
Comprehensive Geriatric Assessment (CGA) ................................................................................... 24
WHO ICOPE-aanpak ....................................................................................................................... 25
BelRAI / interRAI ............................................................................................................................. 25


1

, Zorgsysteem voor ouderen in België ................................................................................................ 25
multidisciplinair team in woonzorgcentrum ..................................................................................... 27
Hulpmiddelen met het oog op quality of life  vaak ex vraag ............................................................. 27
Architecturale voorzieningen........................................................................................................... 27
Kernboodschap .............................................................................................................................. 27
Les 4: immobiliteit voorkomen .....................................................................................................28
INLEIDING – BEDLEGERIGHEID ....................................................................................................... 28
GEVOLGEN VAN HOSPITALISATIE ................................................................................................... 28
OORZAKEN VAN FUNCTIONELE ACHTERUITGANG .......................................................................... 28
FYSIEKE FIXATIE ............................................................................................................................. 29
COMPLICATIES VAN IMMOBILISATIE (Ouderen zijn extra kwetsbaar door combinatie van normale



veroudering + bedrust + ziekte) ........................................................................................................ 32
DECUBITUS (Drukletsels)................................................................................................................ 33
PREVENTIE VAN IMMOBILITEIT – ALGEMEEN .................................................................................... 34
Les 5: voeding en ondervoeding ....................................................................................................35
Waarom is ondervoeding een aandachtspunt? ................................................................................. 35
Prevalentie..................................................................................................................................... 35
Gevolgen van ondervoeding ............................................................................................................ 35
Oorzaken van ondervoeding ............................................................................................................ 35
Vormen van ondervoeding .............................................................................................................. 36
Oorzaken verminderde inname ....................................................................................................... 36
Slikstoornissen .............................................................................................................................. 37
Beoordeling voedingstoestand ........................................................................................................ 37
Behandeling en preventie................................................................................................................ 38
Ethische aspecten sondevoeding .................................................................................................... 41
Les 6: majeure cognitieve stoornis – dementie .............................................................................. 42
Definitie ......................................................................................................................................... 42
DSM-V Criteria (Major Neurocognitive Disorder) ............................................................................... 42
Symptomatologie ........................................................................................................................... 42
Prevalentie..................................................................................................................................... 43
Vormen van Dementie .................................................................................................................... 43
Vasculaire Dementie ...................................................................................................................... 43
Lewy Body Dementie ...................................................................................................................... 43
Frontotemporale Dementie (FTD) .................................................................................................... 44
Ziekte van Alzheimer – Pathofysiologie ............................................................................................. 44
Diagnostische Biomarkers (Alzheimer) ............................................................................................ 45
Relatie Cognitie – Gang ................................................................................................................... 45


2

, Evolutie van Dementie (stadia) ........................................................................................................ 45
RISICOFACTOREN DEMENTIE ......................................................................................................... 46
ERFELIJKHEID ................................................................................................................................ 47
WAAROM VROEG DETECTEREN? .................................................................................................... 47
DIAGNOSE ..................................................................................................................................... 47
MEEDELEN VAN DE DIAGNOSE ....................................................................................................... 48
BEHANDELING DEMENTIE .............................................................................................................. 48
Les 7: gedragsstoornissen ........................................................................................................... 49
GEDRAGSSTOORNISSEN BIJ DEMENTIE .......................................................................................... 49
OORZAKEN BPSD: BIO-PSYCHOSOCIAAL MODEL ............................................................................ 49
PIJN ALS OORZAAK VAN BPSD (belangrijk en vaak onderschat!) ........................................................ 50
AANPAK BPSD: ITSOVER-model ...................................................................................................... 51
BEHANDELING BPSD ..................................................................................................................... 51
Les 8: delirium – depressie ........................................................................................................... 53
Definitie (DSM-V criteria)................................................................................................................. 53
Disturbance in attention/awareness ................................................................................................ 53
additional disturbance in cognition.................................................................................................. 53
Symptomen (samengevat van hierboven)......................................................................................... 54
Vormen .......................................................................................................................................... 54
Prevalentie..................................................................................................................................... 54
Pathogenese .................................................................................................................................. 54
Risicofactoren ................................................................................................................................ 55
Diagnose ....................................................................................................................................... 55
Differentiaaldiagnose ..................................................................................................................... 56
Behandeling ................................................................................................................................... 56
Gevolgen ....................................................................................................................................... 56
Prognose ....................................................................................................................................... 57
Les 9: depressie ..........................................................................................................................58
Voorkomen .................................................................................................................................... 58
Herkenning .................................................................................................................................... 58
Typische symptomen (DSM-criteria) ................................................................................................ 58
Atypische symptomen (belangrijk bij ouderen!) ................................................................................ 58
Specifieke vormen .......................................................................................................................... 59
Differentiaaldiagnose: Depressie vs. Dementie ................................................................................ 59
Behandeling ................................................................................................................................... 59
Depressie en risico op dementie ..................................................................................................... 60
Zelfdoding bij ouderen .................................................................................................................... 60

3

, Prognose ....................................................................................................................................... 60



LES 1: DETERMINANTEN VAN VEROUDERING

Doelstelling:

- Verschil tss healthy aging en accelerated ageing beschrijven en verklaren
- Belangrijkste determinanten van veroudering identificeren en toe lichten
- Belangrijkste hallmarks of ageing beschrijven ‘
- Belangrijkste interventies die verouderingsprocessen kunnen beïnvloeden bespreken

Gerontologie VS geriatrie

- Gerontologie = leer van het ouder worden
- Geriatrie = medische zorg voor oudere patiënten met complexe gezondheidsproblemen

VERGRIJZING EN LEVENSWACHTING

Oorzaken vergrijzing:

- Daling geboortecijfer
- Toenemende levensverwachting
o Betere hygiëne, voeding, leefomstandigheden
 Aanvankelijk daling zuigelingensterfte
 Nadien geen invloed op overleving middelbare leeftijd
o Medische interventies
 Levensverwachting van de jong oudere

Levensverwachting blijft toenemen:

- Vrouwen: 89,8 jaar
- Mannen: 84,3 jaar

WAT IS VEROUDERING?

= geheel van spontane en onomkeerbare veranderingen

= onvermijdelijke aftakeling van functies

= leidend tot falen van het organisme en overlijden

Belangrijk:

- Start na ontwikkelingsfase
- Universeel, maar tempo verschilt tussen individuen
- Functionele capaciteit daalt geleidelijk

HEALTHY AGEING VS ACCELERATED AGEING

Healthy ageing = trage daling van functie, behoud van onafhankelijkheid

Accelerated ageing = snellere daling door ziekte, leefstijl, genetica, inflammatie, …



4

,DETERMINANTEN VAN VEROUDERING

1. Endogene mechanismen
o Random error
o Genetisch
 Maximale levensduur eigen aan species
 Cte verhouding ontwikkelingsduur – maximale levensduur
 Aandoeningen met genetische afwijking

Progeria = congenitale de novo mutatie
= versnelde veroudering
= levensverwachting: 12-14j




werner = congenitaal, autosomaal
recessiref
= consanguiniteit
= versnelde veroudering:
- Huid
- Cardiovasculaire
aandoening
- Cataract
- osteoporosis


Trisomie Levensverwachting 65 jaar
21 Vroegtijdige veroudering
 ziekte van Alzheimer




 Tweeling studies
2. Exogene factoren
o Leefstijl
o Omgeving
3. Verouderingsziekten
o Diabetes mellitus
o Cardiovasculair lijden
o Chronisch nierlijden

HALLMARKS OF AGEING

3 onderdelen:

- Primaire hallmarks
- Antagonistische hallmarks
- Integratieve hallmarks




5

, Primaire hallmarks

- Genomic instability
o DNA damage + decline in DNA repair mechanisms
o DNA repair: p53  antagonistic pleiotropy  over-expressie van p53
 Decreased life span
 Osteoporose
 Orgaan atrofie
 Verminderde stress tolerantie
- Telomere attrition
o Uiteinde van chromosomen
o Bij elke celdeling gaat deeltje van telomeer verloren
o Bij ouder worden heb je uiteindelijk verkorting van telomeerlengte
o Kritische lengte  celdeling stopt
 Uitzondering: carcinoomcel (bevat telomerase)
- Epigenetic alterations
o Minder heterochromatine (jong)  meer euchromatine (oud)
 Jong: DNA strak opgerold  stabiel, weinig foutieve genexpressie
 Oud: DNA losser  genen worden verkeerd aan/uit gezet
o Verandering in DNA-methylatie
 Jong: stabiele methylatiepatronen
 Oud: globale hypomethylatie + lokale hypernethylatie  verhoogde kans op
fouten en instabiliteit
o Verandering in histonen
 Ouderdom: meer acetylatie  DNA wordt nog losser
 Minder controle over genexpressie
o DUS ALGEMEEN: epigenetische ontregeling leidt tot:
 Meer DNA-schade
 Minder stamcelwerking
 Meer inflammatie
 Snellere cellulaire veroudering
- Loss of proteostasis
- Disabled macroautophagy

Antagonistische hallmarks

- Cellular senescence
o Hayflick experiment:
 Menselijke cellen kunnen maar beperkt aantal keren delen = “Hayflick-limiet”
 Waarom stoppen ze met delen (cell-cycle arrest)?  triggers senescentie
 DNA schade
 Telomeerverkorting
 Oncogene activatie
 Epigenetische veranderingen
 Organelle stress
o Verandering in cel morfologie (grootte, vorm, grote kernen)
o Irreversibele groeistop (p16, p21)
o Increased biogenesis of the lysosomes (senescent beta-galactosidase)
o Accumulatie van lipofuscine (oxidized protein-lipid-aggregates)
o SASP


6

Inhoudsopgave

  1. 01 Les 1: determinanten van veroudering 4
  2. 02 Vergrijzing en levenswachting 4
  3. 03 Wat is veroudering? 4
  4. 04 Healthy ageing VS accelerated ageing 4
  5. 05 Determinanten van veroudering 5
  6. 06 Hallmarks of ageing 5
  7. 07 Interventies tegen veroudering 7
  8. 08 Les 2: mormale veroudering van organen 10
  9. 09 Cardiovasculair stelsel 10
  10. 10 Arteriën 10
  11. 11 Hart 10
  12. 12 Pulmonaal stelsel 11
  13. 13 zenuwstelsel 12
  14. 14 Slaap 15
  15. 15 Zintuigen 15
  16. 16 Digestief stelsel 16
  17. 17 Hematologisch stelsel 17
  18. 18 Immunologisch stelsel 17
  19. 19 Musculair stelsel 18
  20. 20 Les 3: Profiel van de oudere 20
  21. 21 Functionele capaciteit over de levensloop 20
  22. 22 Wat is Frailty (kwetsbaarheid)? 20
  23. 23 Twee modellen van frailty 21
  24. 24 Inflammatie en frailty 21
  25. 25 Frailty en chronische ziekten 22
  26. 26 Frailty is dynamisch 22
  27. 27 Clinical Frailty Scale (Rockwood) 22
  28. 28 Verschil: Sarcopenie – Frailty – Cachexie 22
  29. 29 Frailty vs. Disabiliteit vs. Comorbiditeit 23
  30. 30 Waarom kwetsbare ouderen identificeren? 23
  31. 31 Screening op frailty 23
  32. 32 Comprehensive Geriatric Assessment (CGA) 24
  33. 33 WHO ICOPE-aanpak 25
  34. 34 BelRAI / interRAI 25
  35. 35 Zorgsysteem voor ouderen in België 25
  36. 36 multidisciplinair team in woonzorgcentrum 27
  37. 37 Hulpmiddelen met het oog op quality of life  vaak ex vraag 27
  38. 38 Architecturale voorzieningen 27
  39. 39 Kernboodschap 27
  40. 40 Les 4: immobiliteit voorkomen 28
  41. 41 INLEIDING – BEDLEGERIGHEID 28
  42. 42 GEVOLGEN VAN HOSPITALISATIE 28
  43. 43 OORZAKEN VAN FUNCTIONELE ACHTERUITGANG 28
  44. 44 FYSIEKE FIXATIE 29
  45. 45 veroudering + bedrust + ziekte) 32
  46. 46 DECUBITUS (Drukletsels) 33
  47. 47 PREVENTIE VAN IMMOBILITEIT – ALGEMEEN 34
  48. 48 Les 5: voeding en ondervoeding 35
  49. 49 Waarom is ondervoeding een aandachtspunt? 35
  50. 50 Prevalentie 35
  51. 51 Gevolgen van ondervoeding 35
  52. 52 Oorzaken van ondervoeding 35
  53. 53 Vormen van ondervoeding 36
  54. 54 Oorzaken verminderde inname 36
  55. 55 Slikstoornissen 37
  56. 56 Beoordeling voedingstoestand 37
  57. 57 Behandeling en preventie 38
  58. 58 Ethische aspecten sondevoeding 41
  59. 59 Les 6: majeure cognitieve stoornis – dementie 42
  60. 60 Definitie 42
  61. 61 DSM-V Criteria (Major Neurocognitive Disorder) 42
  62. 62 Symptomatologie 42
  63. 63 Prevalentie 43
  64. 64 Vormen van Dementie 43
  65. 65 Vasculaire Dementie 43
  66. 66 Lewy Body Dementie 43
  67. 67 Frontotemporale Dementie (FTD) 44
  68. 68 Ziekte van Alzheimer – Pathofysiologie 44
  69. 69 Diagnostische Biomarkers (Alzheimer) 45
  70. 70 Relatie Cognitie – Gang 45
  71. 71 Evolutie van Dementie (stadia) 45
  72. 72 RISICOFACTOREN DEMENTIE 46
  73. 73 ERFELIJKHEID 47
  74. 74 WAAROM VROEG DETECTEREN? 47
  75. 75 DIAGNOSE 47
  76. 76 MEEDELEN VAN DE DIAGNOSE 48
  77. 77 BEHANDELING DEMENTIE 48
  78. 78 Les 7: gedragsstoornissen 49
  79. 79 GEDRAGSSTOORNISSEN BIJ DEMENTIE 49
  80. 80 OORZAKEN BPSD: BIO-PSYCHOSOCIAAL MODEL 49
  81. 81 PIJN ALS OORZAAK VAN BPSD (belangrijk en vaak onderschat!) 50
  82. 82 AANPAK BPSD: ITSOVER-model 51
  83. 83 BEHANDELING BPSD 51
  84. 84 Les 8: delirium – depressie 53
  85. 85 Definitie (DSM-V criteria) 53
  86. 86 Disturbance in attention/awareness 53
  87. 87 additional disturbance in cognition 53
  88. 88 Symptomen (samengevat van hierboven) 54
  89. 89 Vormen 54
  90. 90 Prevalentie 54
  91. 91 Pathogenese 54
  92. 92 Risicofactoren 55
  93. 93 Diagnose 55
  94. 94 Differentiaaldiagnose 56
  95. 95 Behandeling 56
  96. 96 Gevolgen 56
  97. 97 Prognose 57
  98. 98 Les 9: depressie 58
  99. 99 Voorkomen 58
  100. 100 Herkenning 58
  101. 101 Typische symptomen (DSM-criteria) 58
  102. 102 Atypische symptomen (belangrijk bij ouderen!) 58
  103. 103 Specifieke vormen 59
  104. 104 Differentiaaldiagnose: Depressie vs. Dementie 59
  105. 105 Behandeling 59
  106. 106 Depressie en risico op dementie 60
  107. 107 Zelfdoding bij ouderen 60
  108. 108 Prognose 60
  109. 109 Accelerated ageing = snellere daling door ziekte, leefstijl, genetica, inflammatie, 5
  110. 110 Trisomie 21
  111. 111 Integratieve hallmarks 6
  112. 112 SASP 7
  113. 113  Individuals health status 8
  114. 114  klinisch nutteloos als anti-veroudering interventie 9
  115. 115 DUS: interventie veroudering via hormonen = vaak beperkt + risicovol 10

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
22 mei 2026
Aantal pagina's
60
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€10,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
0
Items
3
Laatst verkocht
3 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen