Samenvatting boek 'Passer' blok 1.3 'statisiek'

Statistiek samenvatting Passer


H1
Verschillende methodes voor het verkrijgen van data:
- Tenacity  je gelooft iets omdat dat is wat je zo lang geloofd hebt.
 Je kijkt niet verder dan je eigen overtuigingen.
- Authority  je gebruikt andere mensen als bronnen van je kennis en overtuigingen.
 Hierbij zijn er twee voorwaarden waaraan die persoon moet voldoen:
1. De persoon moet volgens ons een expertise hebben over een onderwerp
2. De persoon moet gezien worden als betrouwbaar
- Reason  is gebaseerd op het gebruik van kennis en rationele argumenten om tot een
conclusie te komen over hoe dingen zouden moeten zijn.
- Empiricism  het proces van het verkrijgen van kennis direct via observatie en ervaring.
Empirical knowledge  kennis gebaseerd op onze zintuigen en de ervaringen met de
wereld.
 Dit heeft twee extra termen:
1. Confirmation bias  de neiging om selectief informatie te verzamelen of te
interpreteren op een manier waardoor het klopt met onze overtuigingen.
2. Plausible alternative explanations  reden waarom iets is voorgekomen dat
anders is dan onze eigen overtuiging of conclusie.
 Dit heeft een aantal valkuilen:
1. We kunnen nooit alles meemaken in het leven, dus hier kan je ook geen kennis
over krijgen.
2. Onze ervaring hoeft niet perse representatief te zijn voor de ervaringen van
andere mensen of de algemene verklaringen in de wereld.
3. Zelfs wanneer onze ervaringen representatief zijn, hebben we zo alsnog op een
bevooroordeelde manier geïnterpreteerd.
- Science  een proces van het systematisch verzamelen en evalueren van empirisch bewijs
om vragen te beantwoorden en ideeën te testen, dat wordt ook wel systematic empiricism
genoemd.
 Dit heeft drie belangrijke aspecten:
1. Science vertrouwd op empirisch bewijs.
2. Bewijs is vaak niet lukraak verzamelt en geïnterpreteerd.
3. Het verzamelen van bewijs zonder evalueren en het trekken van een conclusie
daaruit, brengt je niet ver. Je hebt redeneren nodig.
Doelen van wetenschap:
- Description  dit is het identificeren en beschrijven van bepaalde fenomenen.
- Explanation  dit komt voor in de vorm van een hypothese (een voorstel over de
oorzaken of uitkomsten van een gebeurtenis of hoe variabelen aan elkaar gerelateerd zijn).
Hierdoor kunnen ze een theorie opbouwen (een overzicht van formele statements die
specifiek zijn en laten zien waarom variabelen en gebeurtenissen aan elkaar gerelateerd
zijn).
 Ze hebben hierin twee verschillende oorzaken:
1. Distal causes  dit zijn externe oorzaken
2. Proximal/proximate causes  dit zijn de directe oorzaken
 Causal inference  concluderen dat de ene variabele effect heeft op de andere
variabele. Dit moet voldoen aan de volgende drie dingen:
1. Covariation  als X verandert, dan Y ook.
2. Temporal order  de verandering in X komt voor de verandering in Y.

, Statistiek samenvatting Passer


3. The absence of plausible alternative explanations  andere verklaringen die
de verandering kunnen hebben veroorzaakt worden uitgesloten.
- Prediction  dit speelt twee rollen: hypothese en theorie testen en toegepaste voorspelling.
Vaak kunnen ze een voorspelling in een if…then statement zetten.
- Control  het hebben van invloed op de setting van het onderzoek en de procedures en
over het gebruiken van de wetenschappelijke kennis. Hierbij veroorzaken ze bepaalde
effecten waarbij ze mogelijke andere verklaringen uitsluiten.
Karakteristieken van wetenschap:
- Er zijn drie basis wetenschappelijke veronderstellingen over de natuurlijke wereld:
1. Gebeurtenissen zijn niet random, maar ze zijn een patroon.
2. Die patronen hebben onderliggende oorzaken.
3. Het is mogelijk om die oorzaken te ontdekken.
- Wetenschap is systematisch en empirisch.
- Wetenschap focust of testbare vragen.
 Dit bevat een empirical question/claim  het kan empirisch worden getest, dus
via observatie.
 Falsifiability  een bewering kan getest worden als het er empirisch, dus
geobserveerd, bewijs is dat het bewering klopt.
- Wetenschap streeft naar nauwkeurigheid en objectiviteit.
- Wetenschap heeft duidelijke definities nodig.
 Operational definition  beschrijft een variabele in termen van procedures die
gebruikt worden om iets te meten of de manipuleren.
- Wetenschap houdt zich bezig met openbare rapportage.
 Peer-reviewed journal  een professioneel tijdschrift waarin reports worden
ingezonden voor publicatie en dan eerst door een screeningsproces heen gaan die
geleid wordt door experts.
- Wetenschappelijke kennis is voorlopig en niet absoluut.
- Wetenschap is zelfcorrigerend.
 Replication  een proces van het herhalen van een studie om te bepalen of de
originele bevindingen weer worden gevonden.
- Wetenschap heeft limieten.


Basic research  onderzoekt de fundamentele natuur van fenomenen.
Applied research  focust direct op het helpen van het oplossen of evalueren van specifieke
wereldproblemen.


Voordelen van het leren over onderzoeksmethodes:
1. Vergroten van het kritisch denken.
2. Lezen over, evalueren en het houden van onderzoek in andere werkgebieden.
3. Lezen over en evalueren van onderzoek in een niet onderzoekende carrière.
4. Voorbereiden voor een carrière die onderzoek vereist.
5. Voorbereiden voor en het vergroten van je kansen voor een universiteit.
6. Meer leren over de subvelden van psychologie.


Bij het evalueren van bepaalde claims, kan je jezelf een aantal vragen stellen: