• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 5 pagina's
Samenvatting

Summary Step-by-step guide ANOVA jamovi Statistics CIS - Tilburg Uni

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 5 pagina's

Step-by-step guide ANOVA (one-way and factorial) in jamovi for the course Statistics for Premaster CIS at Tilburg University

Voorbeeld van de inhoud

Step by step guide ANOVA
Goal: Comparing independent group means (≤ 3) or multiple independent variables on the dependent variable.

Hypothesis:
 Null-hypothesis H0 no difference between any of the group means (all means are equal)
 Alternative hypothesis H1 difference between some of the group means
Goal: How unusual is our observed difference between group means in the sample, assuming H 0 is true?

Before anything else, read the question thoroughly! Think for yourself, what is asked? What is the kind of answer
they are looking for? What is H0 in this case and what would be H 1? What are the dependent and independent
variables?
 Which test do I need to use?

Important remark: If the assumption of normality is violated, following central limit theorem (= the sampling
distribution of the sample means approaches a normal distribution as the sample size becomes large) you can still
run the test. Report in the conclusion.

1. One-way ANOVA (assumptions: normality, homogeneity of variance, independence)
1. We want to compare the means of different groups (≤ 3) to see if there is a significant difference.
2. Prepare the data. Recode variables when they are asked in the other direction (use ‘Transform variable’).
Check for outliers. Calculate the mean.
3. Perform reliability analysis  Cronbach’s alpha reliability test under ‘Factor’  ‘Reliability test’ 
‘Cronbach’s α (if item is dropped)’. 0 is no reliability, 1 is perfect reliability. Rule of thumb: 0.70 is considered
acceptable.
4. Explore the data. Is normality assumed? Use QQ plot or histogram for visual data. Find z-scores of skewness
and kurtosis (divide by their standard error)  between -1.96 and 1.96 = normal distribution. Check per
group. Or use Shapiro-Wilk test for smaller samples (closer to 1 = normal data).
5. Check homogeneity of variances (VR = highest variance / lowest variance), if under 2, homogeneity of
variances is met. IF variance ratio > 2, report Levene’s test (homogeneity test). If Levene’s test is significant (p
< 0.05), the data violates the assumption of homogeneity of variance.
6. Run ANOVA.
a. Issues with normality  run non-parametric one-way ANOVA: Kruskal-Wallis test. Go back to ‘ANOVA’
under ‘Analysis’ and click ‘One way ANOVA Kruskal-Wallis’ under ‘non-parametric’.
b. Issues with homogeneity  run one-way ANOVA, use Welch’s statistic. Go back to ‘ANOVA’ under
‘Analysis’ and click ‘One way ANOVA’.
c. Issues with normality and homogeneity  run non-parametric one-way ANOVA: Kruskal-Wallis test. Go
back to ‘ANOVA’ under ‘Analysis’ and click ‘One way ANOVA Kruskal-Wallis’ under ‘non-parametric’.
7. Run follow-up tests. Do you have a hypothesis about the difference between means?
a. Non-specific hypothesis, homogeneity assumption met  Post-hoc test (Tukey’s HSD)
b. Non-specific hypothesis, homogeneity assumption not met  Post-hoc test (Bonferroni correction)
c. Non-specific hypothesis, normality assumption not met  Post-hoc test in Kruskal-Wallis non-parametric
module. Click ‘DSCF pairwise comparisons’.
d. Specific hypothesis  Planned contrast. Click ‘contrasts’. Specify which contrast [see image below]. In case
none of the contrasts match your hypothesis, you might need to recode your variables as to fit the contrast.
e. Specific hypothesis, normality assumption not met  Stick to Post-hoc analysis ‘DSCF pairwise
comparison’. This effect size is found in the normal ANOVA (Cohen’s d).
8. Calculate effect sizes (η2).
a. Overall ANOVA  η2
b. Post-hoc test  Cohen’s d

c. Contrast  r =
√ 2
t2
t +df
(calculate r yourself, t cannot be negative, df of residuals is used)



1

Documentinformatie

Geüpload op
16 maart 2026
Bestand laatst geupdate op
18 april 2026
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€3,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Maaike274
4,4
(41)
Verkocht
249
Volgers
144
Items
57
Laatst verkocht
2 dagen geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen