100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

Schematische weergave soorten onderzoek YRM-10306

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
2
Geüpload op
14-04-2021
Geschreven in
2020/2021

- Schematische weergave soorten onderzoek









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
14 april 2021
Aantal pagina's
2
Geschreven in
2020/2021
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Voorbeeld van de inhoud

Soorten tijdsduur Soort hypothese Kwalitatief/ Steekproef Data / meting Explorerend / Beschrijvend/ Analytisch/ Meet-
kwantitatief toetsend verklarend/ interpretatief niveau
voorspellend
Experiment Laboratorium Korte periode Causaal Kwantitatief Verschillende Één databron en methode / Toetsend Verklarend/ Analytisch Interval en ratio
experiment of (statistische groepen meerdere metingen voorspellend (reductionisme,
veldexperiment generalisatie) (Gestandaardiseerde nomothetisch)
instrumenten)

Cross-sectioneel Korte periode Correlationeel of Kwantitatief Grote Één databron en methode Toetsend Beschrijvend/ Analytisch Interval en ratio
(Grootschalig non-relationeel (statistische steekproef (Gestandaardiseerde verklaren (reductionisme,
veldonderzoek) generalisatie) instrumenten) nomothetisch)

Longitudinaal Trend, panel of Verandering over Ontwikkeling Kwantitatief grote of Gestandaardiseerde Toetsend Beschrijvende Analytisch Interval en ratio
cohort de tijd/ herhaald (statistische kleine instrumenten trendvraagstelling (reductionisme,
op specifieke generalisatie) steekproef nomothetisch)
momenten
Case studie Enkelvoudige case Dataverzameling Non-relationeel Kwalitatief Case in het Meerdere databronnen en Explorerend Beschrijvend/ Interpretatief Nominaal en
(Etnografisch studie over langere tijd (statistische geheel (niet- methoden verklarend/ (holistisch, ordinaal
onderzoek) generalisatie) kanssteekpro idiografisch)
Meervoudige case
ef zoals
studie (parallel of
sneeuwbal)
sequentieel)




Eperimentele groep Controlegroep Proefpersonen ontwerp Randomisatie Causale hypothese Nadeel
Pre-experimenteel 1 experimentele groep Geen controle groep Binnen-proefpersonenontwerp (elke proefpersoon ervaar Geen randomisatie Het verschil op de afhankelijke variabelen wordt veroorzaakt door X Tussentijds extern
ontwerp (voor- en nameting) meerdere condities van een variabele die wordt getest). voorval, testeffect &
Eenheden worden meerdere keren gemeten. Alle deelnemers interactie-effect
worden blootgesteld aan alle experimentele condities.
Pre-experimenteel 1 experimentele groep 1 controlegroep (alleen Tussen? Geen randomisatie → Confounds &
ontwerp 2 (alleen nameting) nameting) interactie effect controlegroep ondergaan
aanwezig geen experimentele
stimulus
Quasi-experimenteel 1 experimentele groep 1 controlegroep (voor- Binnen-proefpersonenontwerp + Clusterrandomisatie → Het verschil op de afhankelijke van de experimentele groep variabelen wordt Condfounding
ontwerp (voor- en nameting) en nameting) Tussenproefpersonenontwerp confounding effect veroorzaakt door X. Het verschil op de controlegroep wordt veroorzaakt door
Of matching een extern voorval.
Zuiver experimenteel 1 experimentele groep 1 controlegroep (alleen Tussen? Randomisatie Je kan niet controleren
ontwerp 1 (alleen nameting) nameting) wat de scores op de
afhankelijke variabele op
tijdstip 1 zijn
Zuiver experimenteel 1 experimentele groep 1 controlegroep (voor- Tussenproefpersonenontwerp (elke proefpersoon slechts één Randomisatie Het verschil op de afhankelijke van de experimentele groep v ariabelen wordt Testeffect
ontwerp 2 (voor- en nameting) en nameting) van de experimentele omstandigheden ervaart. Verschillen in veroorzaakt door X. Het verschil op de controlegroep wordt veroorzaakt door
de omstandigheden treden op tussen de groepen een extern voorval.
proefpersonen)
Solomonviergroepenont 2 experimentele groepen 2 controlegroepen (1 Tussen? Randomisatie Het verschil op de afhankelijke van de eerste experimentele groep variabelen Experimentele stimulus,
werp (1 voor- en nameting) (1 voor- en nameting) (1 wordt veroorzaakt door X. Het verschil op de eerste controlegroep wordt meer tijd en geld
alleen nameting) alleen nameting) veroorzaakt door een extern voorval. De tweede experimentele en controle
groep meten het testeffect en het interactie-effect.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
elisabertels Wageningen University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
127
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
67
Documenten
25
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,3

16 beoordelingen

5
9
4
5
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen