Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
Samenvatting

Samenvatting van Scoring & Verslag WISC

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's

In dit document vindt je alles wat je moet kennen voor het examen "Scoring en verslag van WISC-V-NL". Eerst worden de beginregel, omkeerregel & afbraakregel nog eens herhaald, samen met 4 speciale gevallen waarop gelet moet worden. Daarna wordt het document "scoring" stap voor stap uitgelegd. Hierbij staat ook waar je moet op letten. En als laatste staat het verslag uitgelegd, hierbij zijn voorbeelden betrokken die uit de les komen. Dit document kun je gebruiken bij het examen zelf, aangezien het een open boek examen is. Succes!

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Scoring & Verslag Examen:
1. Begin-, omkeer- & afbreekregels WISC-V-NL
1.1. Beginregel
 Waar begin je?  Leeftijdspecifiek instapitem (vaak ≠ item 1)
o Indien je leerachterstand vermoed  begin TOCH bij item 1
 Demonstratie en voorbeelditems worden NIET meegeteld in de totale ruwe score (en in
de omkeer of afbreekregel)

1.2. Omkeerregel
Wat met de items voor je instapitem?
 Als je niet gestart bent bij item 1 + je scoort géén perfecte score op 1 e OF 2e
afgenomen item  items voor instapitem afnemen in omgekeerde volgorde
o perfecte score = max aantal punten dat je kunt behalen bij een item
o Indien wél perfecte score op eerste 2 afgenomen items  alle punten toekennen
vd niet-afgenomen items voor het instapitem
 aangeduidt met /x
 Wanneer stop je: wanneer er op papier 2 perfecte scores na elkaar komen  niet 2 na
elkaar gegeven!
o Stel: je geeft 1 juist antwoord, dan 1 fout  moet omkeren  dan
geef je weer een juist antwoord  omkeerregel voldaan
o Indien je bij Item 1 komt  die is fout  kunt niet verder
omkeren  zult doorgaan nr de moeilijkere items opnieuw, in
normale volgorde  denk aan AFBREEKREGEL
 Indien je tijdens het omkeren je afbreekregel al gehaald
hebt, mag je niet terug nr de moeilijkere items
 Je omkeerregel STOPT hier, je gaat niet proberen die bij
de moeilijkere items te volbrengen
 enkel nr moeilijke items indien afbreekregel nog niet voldaan is
 Belangrijk: EERST omkeerregel voldoen, ook al heb je terwijl de afbreekregel al voldaan
 Niet perfect antwoord:
o zwak of fout antwoord, juist antwoord buiten de tijdslimiet, geen antwoord (WN)...
o blokpatronen
 ≥ 30° gedraaid = 0 punten
 tussenruimtes en onregelmatigheden >5mm = 0 punten
 # blokken die juist liggen BUITEN de tijdslimiet  niet meetellen
o Plaatjesreeksen
 juiste plaatjes, maar verkeerde volgorde = 1 punt
 Juiste plaatjes, juiste volgorde = 2 punten
 vanaf 1 verkeerd plaatje = 0
o cijfers en letters nazeggen  doel Eerst cijfers, dan letter
 Vanaf item 3: als je eerst letters, dan cijfers zegt  1 punt (wel enkel indien
je ze alfabetisch en in volgorde opzegt)

1.3. Afbreekregel
Stoppen met het afnemen vd subtest als er 3 opeenvolgende nulscores staan op je
scoreformulier (niet bij afname)
 2 bij blokpatronen
 Ook cijferreeksen; & cijfers en letters nazeggen (staat op formulier hoe afbreekregel te
volgen)
 Er kunnen bepaalde scores niet meegeteld in je Totale ruwe score  zie*

, 2. Scoring WISC-V-NL
2.1. Leeftijdsbereik
Datum van test afname – geboortedatum*
 Begin bij dagen  maanden  jaren
 Indien te weinig dagen bij testdatum
o “Leen een maand”  regel: 1 geleende maand = 30 dagen
 Indien te weinig maanden bij testdatum
o “Leen een jaar”  regel: 1 jaar = 12 maand
 Indien testafname over meerdere dagen verspreid is  neem 1e meetmoment als
testdatum

2.2. Extra
 er is een stappenplan dat je voor elke genormeerde intelligentietest toepast
 Aandachtspunen voor itemscores
o Verbale subtesten: kunt niet enkel een 1 geven, maar ook een 2
o niet afgenomen items voor instapitem  punten krijg je cadeau
o Niet starten bij leeftijdsspecifiek instapsitem
 vermoeden leermoeilijkheden, laag
begaafdheid...  begin bij item 1
 MAAR Indien deze persoon vanaf zijn
leeftijdsspecifiek instapitem direct 2 juiste items
heeft (omkeerregel voldaan)  dan mag je alle
items voorheen JUIST rekenen (/x), ondanks dat
er fouten waren
 In vb: begint bij item 1 (rode pijl), je neemt 1-
4 af, dan kom je bij item 5 (leeftijdsspecifiek instapitem), 5-6 doet ie juist
 niet omkeren  bovenste 4 ook juist
 Waarom: scoren in het voordeel vh kind (indien beide of 1vd2 fout  /4
geldt niet)
o *Items afgenomen na de afbreekregel (bv omdat omkeerregel niet voldaan is)
 indien er hierna nog juiste items bij zitten  NIET meerekenen als correct
Je begint bij item 8: 1e juist, 2e fout 
omkeren

Duurt tot item 1 voor omkeerregel
voldaan te hebben, maar terwijl is je
afbraakregel ook voldaan

Vanaf item 7 mag je geen juiste
antwoorden meer meetellen (dus het punt
van item 8 is NIET juist)

 Extra: te weinig ppn in de steekproef voor enkel VL normen

2.3. Geschaalde subtesten; & TIQ & indexscores
= normscore op subtestniveau  Wisc is een Wechsler test  Dus Wechsler subtestscores: M
= 10, sd = 3

2.3.1. Stappen om scoreformulier in te vullen
Stap 1: Leeftijd bepalen
 Zie eerder*

Stap 2: geschaalde scores aanvullen (kijk op scoreformulier voor tekens)

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
3 maart 2026
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€7,36

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
julievanmelle
4,8
(6)
Verkocht
42
Volgers
2
Items
19
Laatst verkocht
2 weken geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen