• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's
Samenvatting

samenvatting geschiedenis de late industrialisatie van Nederland

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's

samenvatting geschiedenis de late industrialisatie van Nederland opgedeelt in stukjes met titel belangrijke begrippen zijn onderstreept

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis H2 De late industrialisatie van Nederland
De late industrie van Nederland



De late industrie

• In 1813 wordt Nederland een eigen
koninkrijk.

• België wordt hier al snel aan toegevoegd
en later ook Luxemburg om in 1815 het
Verenigd Koninkrijk der Nederlanden
te vormen.

• De zuidelijke Nederlanden (België) had veel fabrieken en was al lang bezig met de industriële
revolutie.

• In de noordelijke Nederlanden was dit niet echt nodig, ze leefden van handel.

• Dit ging een tijdje goed maar in 1830 kwam België in opstand en werd onafhankelijk.

• In korte tijd moest ook Nederland gaan industrialiseren om te kunnen concurreren met Engeland en
vooral België.

• In Twente konden boer(inn)en extra geld verdienen
door garen te spinnen en stoffen te weven.

• De fabrieken waren echter nog te duur om te
plaatsen.



Infrastructuur en vervoer

• Om de industrie goed te helpen is een goede infrastructuur nodig.

• Koning Willem I investeerde dus flink in spoorwegen en waterwegen om fabrieken succesvol te
maken.

• In 1839 reed de eerste trein in Nederland tussen Haarlem en Amsterdam.

• In het begin waren Nederlanders toch lastig te overtuigen om te investeren in de industrie.

• Maar vanaf 1860 kwamen toch steeds meer fabrieken, veranderde de machines en kwamen rond
1900 ook auto’s.



Ander arbeid

• Eerst was er veel nijverheid, maar langzaam gingen steeds meer mensen in fabrieken werken.

• Dit bracht een grote verandering in de arbeidsomstandigheden.

• Ten eerste was het werk veel ongezonder.

• Ten tweede was het werk veel onveiliger.

• Arbeiders hadden ook geen rechten of zekerheid. Raakte je gewond? Dan had je pech.

• Er moest geld worden verdient dus de lonen bleven erg laag, alleen de eigenaren verdiende goed.

, • Om deze reden waren woonomstandigheden onder arbeiders slecht.

• De steden groeiden te snel, ziektes waren overal.



De positie van arbeiders en vrouwen worden sterker



Samen sta je sterk

• Om te voorkomen dat arbeiders in een gat vielen bij bijvoorbeeld ziekte kwamen er verzekeringen
voor/door arbeiders.

• Uit deze samenwerkingen kwamen later ook vakbonden.

• Niet iedereen was het met elkaar eens, dus er ontstonden verschillende vakbonden:

• Socialisten: Ieder mens is gelijk, de overheid moet hen helpen.

• Confessionelen: Gebaseerd op het geloof maar met dezelfde doelen als de socialisten.



Nieuwe wetten

• Alleen rijke mannen mochten in deze tijd stemmen, en ook waren zij de enige in de regering.

• Veel van hen hoorde bij een andere groep, de liberalen, vrijheid boven alles.

• Het ging eerst moeizaam maar eind 19de eeuw kwamen er drie wetten ter bescherming van arbeiders,
vrouwen en kinderen:

• Kinderwetje van Van Houten: 1874, onder de 12 jaar mocht je niet meer werken in de
fabrieken.

• Arbeidswet: 1889, geen lange werkdagen meer, vrouwen en kinderen mogen niet meer ‘s
nachts werken of gevaarlijk werk doen.

• Leerplichtwet: 1901, kinderen tussen de zes en twaalf moeten naar school.



Algemeen kiesrecht

• Steeds vaker werd gezegd dat er algemeen kiesrecht moest komen. Zo zou de regering beter het land
vertegenwoordigen.

• In 1917 was het zo ver, alle mannen boven de 25 mochten stemmen.

• Een andere beweging was die van de feministen.

• Deze vrouwen streden tegen de ongelijkheid tussen mannen en vrouwen. Vanaf 1919 mochten ook de
vrouwen boven de 25 stemmen.

Documentinformatie

Niveau
School jaar
3
Geüpload op
8 april 2021
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting
€4,19

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
15
Volgers
11
Items
5
Laatst verkocht
2 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen