100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Tentamen Module 4: kritisch denken binnen het verpleegkundig proces. Cijfer 7,6

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
20
Cijfer
7-8
Geüpload op
06-04-2021
Geschreven in
2020/2021

Tentamen van de opleiding Deeltijd Verpleegkunde behaald met een 7,6. Werkplek: GGZ











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
6 april 2021
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2020/2021
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Antwoorden

Voorbeeld van de inhoud

Module 4: Kritisch denken
Deeltentamen 1: Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces




Student, werknemer:
Studentennummer:
Opleiding: Verpleegkunde
Onderwijsinstelling: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Leerwerkplek:

Datum: 29 juni 2020

Werkbegeleider:
Praktijkopleider:
Tutor Module 3:
Beoordelaar:

Aantal woorden: 3976

,Voorwoord
Voor Module 4 staat het schrijven van een zorgdossier centraal. Deze opdracht is uitgevoerd bij het
(naam afdeling/organisatie). Binnen (naam afdeling) wordt aan mensen met een ernstige psychiatrische
aandoening zorg en behandeling in de eigen omgeving verleend. Dit gebeurt aan de hand van
herstelgerichte interventies.




2

, Inhoudsopgave
Voorwoord ...................................................................................................................................................2

Inleiding........................................................................................................................................................4

1. Gegevensverzameling ..............................................................................................................................5
1.1 Zorgvrager .........................................................................................................................................5
1.2 Verpleegkundige anamnese .............................................................................................................5

2. Diagnoses formuleren en verifiëren........................................................................................................8
2.1 Clusteren ...........................................................................................................................................8
2.2 Prioritering aanbrengen ....................................................................................................................9
2.3 Probleemstelling .............................................................................................................................10

3. Plannen van zorgresultaten ...................................................................................................................11
3.1 Zorgresultaten .................................................................................................................................11

4. Selecteren van interventies ...................................................................................................................12
4.1 Interventies .....................................................................................................................................12

5. Uitvoeren van zorg ................................................................................................................................14

6. Evalueren van zorg.................................................................................................................................15
6.1 Evaluatie ..........................................................................................................................................15

7. Reflectieverslag ......................................................................................................................................16
8.1 Morele reflectie...............................................................................................................................16

8. Morele gespreksvoering ........................................................................................................................17
7.1 Model voor morele gespreksvoering ..............................................................................................17

Literatuurlijst..............................................................................................................................................19




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
janine_lebbink Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
32
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
26
Documenten
4
Laatst verkocht
2 jaar geleden

4,1

7 beoordelingen

5
3
4
2
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen