Samenvatting onderzoek
- Fundamenteel onderzoek: gaat vaker over kennis, is er om kennis te ontwikkelen
- Praktijkgericht onderzoek: kennis gaat over situaties, is er om praktijkproblemen op te
lossen
- Kwantitatief onderzoek: feiten, cijfermatige informatie, objectieve gegevens
- Kwalitatief onderzoek: praktijkonderzoek, een ervaring. Waar de personen in de omgeving
als geheel worden onderzocht = holisme. Je beschouwt het als een ervaring, de
belevingswereld, hiermee is het interpretatief van aard.
- Mixed-method: combinatie van kwantitatief en kwalitatief
- Triangulatie: combinatie verschillende vormen onderzoek (methodologie). Dit verhoogt de
geldigheid van je resultaten en de betrouwbaarheid.
- Zuiverheid: juiste conclusies
- Inductief: vooraf is er geen theorie bekend, doel is om theorie te ontwikkelen, vaak
kwalitatief onderzoek. Iteratie (herhaling) is hier van belang om kwaliteit te waarborgen.
o Observaties in de empirie: observaties over de werkelijkheid, in de maatschappij.
o Conclusies trekken uit veel waarnemingen, herhalen en theorie bijstellen.
- Deductief: de onderzoeker formuleert verwachting aan de hand van bestaande theorieën of
modellen. Vaak kwantitatief onderzoek.
o Toetsen van bestaande theorie door gegevens te verzamelen en analyseren.
- Onderzoekscyclus Verhoeven
Deel 1: ontwerpen
Deel 2: gegevens verzamelen
Deel 3: analyseren
Deel 4: evalueren en adviseren
- Betrouwbare factoren in onderzoek
-
- Fundamenteel onderzoek: gaat vaker over kennis, is er om kennis te ontwikkelen
- Praktijkgericht onderzoek: kennis gaat over situaties, is er om praktijkproblemen op te
lossen
- Kwantitatief onderzoek: feiten, cijfermatige informatie, objectieve gegevens
- Kwalitatief onderzoek: praktijkonderzoek, een ervaring. Waar de personen in de omgeving
als geheel worden onderzocht = holisme. Je beschouwt het als een ervaring, de
belevingswereld, hiermee is het interpretatief van aard.
- Mixed-method: combinatie van kwantitatief en kwalitatief
- Triangulatie: combinatie verschillende vormen onderzoek (methodologie). Dit verhoogt de
geldigheid van je resultaten en de betrouwbaarheid.
- Zuiverheid: juiste conclusies
- Inductief: vooraf is er geen theorie bekend, doel is om theorie te ontwikkelen, vaak
kwalitatief onderzoek. Iteratie (herhaling) is hier van belang om kwaliteit te waarborgen.
o Observaties in de empirie: observaties over de werkelijkheid, in de maatschappij.
o Conclusies trekken uit veel waarnemingen, herhalen en theorie bijstellen.
- Deductief: de onderzoeker formuleert verwachting aan de hand van bestaande theorieën of
modellen. Vaak kwantitatief onderzoek.
o Toetsen van bestaande theorie door gegevens te verzamelen en analyseren.
- Onderzoekscyclus Verhoeven
Deel 1: ontwerpen
Deel 2: gegevens verzamelen
Deel 3: analyseren
Deel 4: evalueren en adviseren
- Betrouwbare factoren in onderzoek
-
