1
Opdracht B
Het Verband Tussen Leerstijlen, Academische Prestaties en de Big Five
Naam Student:
Studentnummer:
Adres: Nolenslaan
Email:
Cursusnaam: PB0702 Literatuurstudie
Begeleider:
Examinator:
Inleverdatum:
, 2
Vraagstelling
Wat is het effect van leerstijlen op academische prestaties in het hoger
onderwijs en wordt dit verband gemodereerd door de Big Five
persoonlijkheidskenmerken?
Zoektocht beschrijving
Deze beschrijving geeft de methode aan die tijdens de zoektocht gebruikt is en geeft
een overzicht van de publicaties die zijn geselecteerd om een theoretische kader te realiseren.
Dit met als doel bovenstaande vraagstelling te beantwoorden en eventuele suggesties te doen
voor toekomstig vervolg onderzoek. De disciplines waarbinnen gezocht is betreffen de
psychologie en de onderwijswetenschappen. Binnen deze disciplines is gezocht naar
wetenschappelijke artikelen. De tijdspanne waarbinnen de zoektocht plaatsvond was van
2010 tot en met 2020. Wanneer er van deze periode is afgeweken wordt dit vermeld en de
redenen daarvoor worden toegelicht in de resultaten sectie van deze opdracht. Bij de
zoekopdrachten in EBSCOHOST is gezocht op ‘all fields’, als hier van is afgeweken dan
wordt dat bij de betreffende zoekactie vermeld. Er is voornamelijk gefilterd op peer reviewed
publicaties. Op deze manier kwam een selectie tot stand met de meest recente en relevante
onderzoeken. Er werd gezocht binnen EBSCOhost, Google Scholar, op de website van het
Centraal Bureau van de Statistiek en de website van de Nederlandse overheid. Bij
EBSCOhost werden de volgende databases geselecteerd: Academic Search Elite, E-Journals,
APA Psycinfo, ERIC, Psychology and Behavioral Sciences Collection, APA PsycArticles en
eBook Collection. Aan de hand van de inleiding en de abstracts van de gevonden informatie
is een inschatting gemaakt van de geschiktheid van de artikelen om de vraagstelling te
beantwoorden.
Opdracht B
Het Verband Tussen Leerstijlen, Academische Prestaties en de Big Five
Naam Student:
Studentnummer:
Adres: Nolenslaan
Email:
Cursusnaam: PB0702 Literatuurstudie
Begeleider:
Examinator:
Inleverdatum:
, 2
Vraagstelling
Wat is het effect van leerstijlen op academische prestaties in het hoger
onderwijs en wordt dit verband gemodereerd door de Big Five
persoonlijkheidskenmerken?
Zoektocht beschrijving
Deze beschrijving geeft de methode aan die tijdens de zoektocht gebruikt is en geeft
een overzicht van de publicaties die zijn geselecteerd om een theoretische kader te realiseren.
Dit met als doel bovenstaande vraagstelling te beantwoorden en eventuele suggesties te doen
voor toekomstig vervolg onderzoek. De disciplines waarbinnen gezocht is betreffen de
psychologie en de onderwijswetenschappen. Binnen deze disciplines is gezocht naar
wetenschappelijke artikelen. De tijdspanne waarbinnen de zoektocht plaatsvond was van
2010 tot en met 2020. Wanneer er van deze periode is afgeweken wordt dit vermeld en de
redenen daarvoor worden toegelicht in de resultaten sectie van deze opdracht. Bij de
zoekopdrachten in EBSCOHOST is gezocht op ‘all fields’, als hier van is afgeweken dan
wordt dat bij de betreffende zoekactie vermeld. Er is voornamelijk gefilterd op peer reviewed
publicaties. Op deze manier kwam een selectie tot stand met de meest recente en relevante
onderzoeken. Er werd gezocht binnen EBSCOhost, Google Scholar, op de website van het
Centraal Bureau van de Statistiek en de website van de Nederlandse overheid. Bij
EBSCOhost werden de volgende databases geselecteerd: Academic Search Elite, E-Journals,
APA Psycinfo, ERIC, Psychology and Behavioral Sciences Collection, APA PsycArticles en
eBook Collection. Aan de hand van de inleiding en de abstracts van de gevonden informatie
is een inschatting gemaakt van de geschiktheid van de artikelen om de vraagstelling te
beantwoorden.
