100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary Chapter 3 Regulation of gene expression

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
1
Pagina's
7
Geüpload op
26-03-2021
Geschreven in
2019/2020

This is a summary of chapter 3 Regulation of gene expression. With all of my summaries for this course I passed it with an 8!










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Chapter 3
Geüpload op
26 maart 2021
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Chapter 3 – Regulation of gene expression
Transcription
Transcription: DNA  (m)RNA – takes place in nucleus
Translation: mRNA  protein – takes place on ribosomes in the cytoplasm

Regulatory elements in promotor region
Promotor: site for initiation of transcription on 5’ side it contains:
1. TATA-box; docking site for RNA polymerase II (holo-enzyme)
2. Transcription factor response elements; specific
sequences of DNA recognized by transcription
factors
Transcription factor binds to response element  RNA
polymerase II (holo-enzyme) binds to TATA-box 
transcription starts

Transcription factors
 ± 3000 TF in humans
 TF can bind to DNA
 They recognize specific DNA sequence (response elements)

Co-activators / suppressors are supportive molecules that
interact with the DNA-binding proteins (TF) to promote /
suppress RNA transcription

TF activity regulation:
1. Dimerization: TF never acts by itself but requires another protein to dimerize
with
2. Ligand binding: TF requires ligands to bind with
3. Expression restricted to particular cell types: specific TF give cell their
identities
4. Covalent modifications (phosphorylation): some TF are phosphorylated and
cannot enter the nucleus or if they are not phosphorylated they can enter the
nucleus
5. Cellular localization

TF consists of number of domains with specific functions:
All TF:
 DNA binding domain; enable transcription
factor to bind to DNA
o Zinc finger
o Helix-loop-helix
o Helix-turn-helix
o Leucine zipper
 Transcriptional activation domain (connects TF to transcription machinery (Pol
II)

Some TF: (domains to control activity of TF)
 Dimerization domain: facilitates protein-
protein interactions between the 2 molecules

, 3 TF can give rise to 6 different dimers with different transcriptional activation
properties. 3 homodimers and 3 heterodimers
o Example: AP-1 (activation protein 1); jun and fos genes
18 possible combinations are possible
Jun = pro-proliferative
Jun B = anti-proliferative

 Ligand binding domain: some transcription factors only function upon binding
of a ligand
Example is steroid hormone receptors
o Example: retinoic acid (vitamin A) receptor (RAR); RAR repress
transcription in the absence of RA
RA interact with ligand binding domain
receptor and transcription takes place
o Example:
Glucocorticoid interact with ligand binding
domain. The ligand binding domain is
required for the glucocorticoid to move to
the nucleus and bind to response element
in DNA

All the domains function independently

How to examine (onderzoeken) TF binding?
1. EMSA (electrophoretic mobility shift assay): piece
of radiolabelled DNA is used
a. Put on a gel; band low in the gel
b. Nuclear extract is added to radiolabelled
DNA  allow transcription factors to find a
response element  put on a gel; band high in the gel
because migration is slowed down
2. DNAse fooprinting:
DNAse is used to chop of the DNA. If there is a protein (response
element)present on this DNA it will protect the DNA from being
degraded by DNAse.
This is put on a gel. On the left there are no proteins so a lot of
degradation on the right there are proteins so a lot of protection from
degradation
3. ChIP-seq experiment: allow you to get a genome
wide view of where your protein of interest is bound
to DNA
DNA + bound protein  fragment DNA  perform
immunoprecepitate; antibodies bind to your protein
of interest  release DNA  prepare sequencing
library  sequence  map sequence tags to
genome & identify peaks

How to examine promotors/enhancers?

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

3 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
biomedicalsciencesvu Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
692
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
337
Documenten
242
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3,9

341 beoordelingen

5
128
4
115
3
58
2
6
1
34

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen