• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 81 pagina's
Samenvatting

Samenvatting voor deel criminologische psychologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 81 pagina's

Goede samenvatting van de slides en eigen notities, zelf heel goed punt gehaald

Voorbeeld van de inhoud

Criminologische psychologie
DEEL I. Een inleiding in de criminologische psychologie
1. EEN SCHETS VAN DE CRIMINOLOGISCHE PSYCHOLOGIE
2. BIOPSYCHOSOCIALE VERKLARINGEN VOOR HET PLEGEN VAN CRIMINALITEIT
3. HET BLIJVEN PLEGEN VS. HET STOPZETTEN VAN EEN CRIMINELE CARRIÈRE
4. HET VOORSPELLEN VAN CRIMINEEL GEDRAG
5. SPECIFIEKE TOEPASSINGEN

1. Een schets van de criminologische psychologie

De ontwikkeling van de criminologische psychologie



Psychologie als 1 van de mogelijke invalshoeken om crimineel gedrag te bestuderen en verklaren

Belangrijke grondleggers

 William Stern
- Duitse academicus in VS door Jodenvervolging (ook getuigendeskundige in rechtbank)
- Psychologie toegepast op het recht
- Baanbrekend onderzoek naar de peilbaarheid van het geheugen
o Kunnen we ons geheugen wel vertrouwen?
o Onderzoek uit mensen hun ervaringen, herinneringen, geheugen
o Psychology of Testimony
o Experimenten, mock crimes, stage crimes
 Gaven heel uiteenlopende verklaringen, daarom psychologie binnenbrengen in het recht
 Hugo Münsterberg
- Claimde grondlegger te zijn van de psychologie toegepast op het recht in de VS
- Enorme kritisch, openlijk negatief tegen politie, justitie
- Bouwde voort op werk van Stern maar erkende dit niet
- Negatieve invloed door negatieve opstelling: psychologie TEGEN het recht
 Franz von Liszt
- Bedenker van geïntegreerde strafrechtswetenschap
o Fenomenen bestuderen door integratie van verschillende invalshoeken
o Band empirisch onderzoek en strafrecht
- Vergelijkbaar onderzoek
 Hans Gross
- Strafjurist en criminoloog
- Focus op brede toepassing van psychologische inzichten op de strafrechtsbedeling
o Hoe nemen rechters beslissingen?
o Onderzoek en bevragingen over de waarneming van mensen en impact op hun geheugen
- ‘Founding Father’ in Europa
- Schreef broek over criminologische psychologie
 Gustav Aschaffenburg
- Duitse psychiater
- Grondlegger criminele psychologie (psychologische en psychiatrische)
o Shift naar daders en criminologische psychologie (de psychologie van misdadigers)
1

, o Waarom pleegt iemand criminaliteit?
 Hilde Kaufmann en Erich Wulffen
- In navolging van Gustav deden ze diep onderzoek naar de oorzaken van crimineel gedrag vanuit psychologie en daders

De Leuvense traditie

 Louis Braffort
- Oprichter Leuvense school voor criminologie, jurist
- Voerde geen criminologisch psychologisch onderzoek uit maar het belang ervan zag hij en integreerde hij in de vakken
 Etienne Degreeff
- 2de voorzitter Leuvense school voor criminologie, geneeskundige, psychiater
- Gebruikte haar werkervaring in het onderzoek naar daders
o Waarom plegen mensen passionele moorden?
- Uitvinding criminogenese
o Analyse van misdrijf waarbij we gaan ontleden om te zien hoe het kunnen gebeuren is
 René Dellaert
- Voorzitter na Degreeff, arts, opvoedkundige, psychiater
- Combineerde het medische en psychiatrische en paste dit toe op daders (pedagogische en psychiatrische)
- Mens bekijken in globaal mensbeeld, interdisciplinaire kijk
o Niet herleiden tot het psychiatrische
- Voorstander klinische behandeling van daders
 Steven De Batselier
- Nam afstand van de klinische benadering
- Voorrechter kritische criminologie
- Aandacht voor de impact van omgeving
o Niet enkel hoofd speelt een rol, ook de maatschappij, opvoeding
- Criminaliteit als product van de maatschappij en psychopathologie van de normale mens (iedere mens heeft wel iets)
 Johan Goethals
- Pleitte voor geïntegreerde benadering, verder dan het individu
- Waarom stoppen mensen met crimineel gedrag?
- Onderzoek naar onveiligheidsgevoelens



Verschillende vormen van binnen de criminologie toegepaste psychologie




2

, Rechtspsychologie (breedste discipline)
- Heel breed toepassingsgebied en focus; elke vorm van gedrag onder invloed van de wet
- Focus op daders, getuigen en slachtoffers
- Vooral kijk naar optreden van politiële en justitiële autoriteiten en advocatuur
- Empirisch onderzoek, interviews, …
- Unieke kenmerken: justitiële autoriteiten, advocatuur, getuigen
 Forensische psychologie
- Brede definitie: alles van psychologie dat iets forensisch/rechtelijk getint is
- !Enge definitie!: individuele gevallen, casussen
o Risicotaxatie = het risico dat iemand na vervolging en vrijlating voor een misdrijf, terug een misdrijf gaat plegen
o Straftoemeting (welke straf opleggen): forensische psychologen worden ingeschakeld om de meest geschikte
straf te vinden en bepalen of de straf toerekeningsvatbaar is
o Altijd in individuele gevallen
- Vooral behandelingsgericht (klinisch aspect)
- Doelgroepen:
 Police psychology
- Focus op toepassing van psychologische inzichten bij training van politieambtenaren
o Hoe selectie maken voor het aanwerven van politieambtenaren?
 Correctional psychology
- Correctionele context (bv. gevangenis, forensisch psychiatrische instellingen, …)
- Inzichten inzetten voor de behandeling van de mensen die die context
o Hoe mensen het best begeleiden en behandelen om hen klaar te maken om terug in de maatschappij in te
treden?
- Focus op rehabilitatie
 Investigative psychology
- Daderprofilering: dader zoeken op basis van kenmerken om het plaats delict
- Profielanalyse: mogelijke dader, profiel opmaken van persoonlijkheid en zo inspelen bij verhoring
- Vele raakvlakken met rechtspsychologie en criminologische psychologie
 Criminologische psychologie
- Focus op daders en verdachten (niet slachtoffers en getuigen)
- Strafrechtelijke context




3

, Wat is criminologische psychologie?



 Overlap en raakvlakken met aanverwante disciplines
 Geen eenduidigheid, wel enkele gemene delers
- Focus op plegers en verdachten van crimineel gedrag
o Pleger = we weten zeker dat die de dader is
o Verdachte = enkel een vermoeden dat die de dader is
- Verklaring voor het plegen van crimineel gedrag
o Psychologische verklaringen
- Hoe met plegers en verdachten moet worden omgegaan in strafrechtspleging

 Enkele vragen
- Welke factoren dragen bij tot crimineel gedrag?
- Hoe kunnen we crimineel gedrag verminderen
- Waarom zijn er verschillen tussen mensen/periodes/landen/plaatsen/… op vlak van crimineel gedrag?




4

Inhoudsopgave

  1. 01 DEEL I. Een inleiding in de criminologische psychologie 1
    1. 1. Een schets van de criminologische psychologie 1
    2. 2. Biopsychosociale verklaringen voor het plegen van criminaliteit 5
    3. 3. Het blijven plegen vs. het stopzetten van een criminele carrière 25
    4. 4. Het voorspellen van crimineel gedrag 35
    5. 5. Specifieke toepassingen 44
  2. 02 DEEL II. De doorwerking van criminologisch-psychologische inzichten bij de opsporing en vervolging van misdrijven 55
    1. 6. Daderprofilering 55
    2. 7. Het bekomen van informatie van verdachten: verhoorstijlen en hun impact 63
    3. 8. Op zoek naar de waarheid: leugendetectie 68
    4. 9: Een bijzondere vorm vna ‘misleiding’: malingering 73
    5. 10. Gerechtelijke dwalingen 76

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
21 januari 2026
Aantal pagina's
81
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€11,96

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
lottevanpraet
5,0
(1)
Verkocht
5
Volgers
0
Items
2
Laatst verkocht
6 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen