100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen colleges cohesie & conflict

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
63
Geüpload op
20-01-2026
Geschreven in
2025/2026

Collegedictaat van 63 pagina's voor het vak Sociale vraagstukken 5: Cohesie & conflict aan de EUR (Niet de literatuur.)












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
20 januari 2026
Aantal pagina's
63
Geschreven in
2025/2026
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Tom nijs
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

Sociale vraagstukken 5: Cohesie & conflict


Table of Contents
College 1: Lokale gemeenschappen...........................................................................................................1
Werkgroep week 1................................................................................................................................................5
College week 2: Etnische diversiteit en cohesie.........................................................................................6
Werkgroep 2........................................................................................................................................................13
College week 3; Etniciteit en conflict.......................................................................................................14
Werkgroep 3........................................................................................................................................................25
College week 4: Religie............................................................................................................................26
Werkgroep 4........................................................................................................................................................35
College week 5: Schaduwzijden van cohesie; collectieve actie.................................................................38
Werkgroep week 5..............................................................................................................................................43
College week 6: Internet en sociale media..............................................................................................43
Werkgroep..........................................................................................................................................................50
College week 7: Politiek en democratie...................................................................................................52
Werkgroep 7........................................................................................................................................................62


College 1: Lokale gemeenschappen

Sociaal kapitaal
 Lang opgevat als individuele hulpbron (Bourdieu)
o Maar ook te converteren in andere vormen van kapitaal (baan bv via sociale netwerk)
 Putnam; boek Bowling Alone
o “social capital refers to the connections among individuals - social networks and the norms of
reciprocity and trustworthiness that arise from them.”
 Sociaal kapitaal niet alleen ‘privaat goed’ maar ook ‘publiek goed’
o Sociaal kapitaal in lokale gemeenschap ook voordelig voor mensen zonder
contacten/netwerken
 “Life is easier in a community blessed with a substantial stock of social capital.” (Putnam 1995)

De kracht van netwerken
 Netwerken gaan gepaard met wederzijdse verplichtingen
o Specifieke reciprociteit (als jij iets doet voor ander doen ze ook iets terug)
o Gegeneraliseerde reciprociteit (als je iets voor gemeenschap doet doen ze ook iets terug voor
jou)
 Dit voedt sociaal vertrouwen
 Netwerken versterken reputaties en daarmee vertrouwen
 Netwerken versterken “wij-gevoel", ergens bij te horen
 Bevordelijk voor;
o Coordinatie, communicatie en samenwerken

, o Oplossen collectieve actieproblemen

Twee vormen sociaal kapitaal
 Bonding;
o cohesie binnen een groep, sociale lijm, binnen eigen groep
o zorgt ervoor dat individuen samen geplakt worden in een groep.
o Helpt voor ‘getting by’, steun krijgen vanuit de groep
o Versterkt groepsidentiteit
 Bridging;
o Relaties tussen verschillende groepen
o zorgt dat verschillende groepen soepeler met elkaar omgaan (metafoor smeerolie)
o Goed voor toegang tot externe hulpbronnen en informatiecirculatie
 “getting ahead”
o voedt bredere reciprociteit

 Mensen in moderne samenleving hechten steeds minder waarden aan sociaal kapitaal
 “Thin, single-stranded, surf-by interactions are gradually replacing dense, multistranded, well-exercised bonds.
More of our social connectedness is one shot, special purpose, and self oriented.” (Putnam, 2000)
o De vorm van sociale connecties wordt echt anders. Vroeger heel hechte banden (collega en
buurman en bowlingmaat), nu veel dunnere banden
 Mensen zijn steeds minder lid van clubs/organisaties, grote drop sinds jaren 60
 Ook informele relaties steeds minder

Verklaringen minder sociaal kapitaal
 ‘busyness, economic distress, and the pressures associated with two-career families are a modest part of the
explanation for declining social connectedness’
o Druk zijn wordt vaak gezien als verklaring. Tegenwoordig werken vaak beide ouders.
 Ruimtelijke verspreiding/suburbanisering, werkt op andere plek dan je woont, kinderen naar school
in andere wijk. Mensen kunnen nu makkelijker heen en weer reizen. Verhuizen tegenwoordig ook
sneller naar andere plek, bleven vroeger in hun eigen dorp wonen
 Nieuwe media, de tv zorgt ervoor dat mensen minder sociaal worden, het is heel individueel

Kritiek op Bowling Alone
 Bivariate analyses; waarmee geen causaliteit kan worden aangetoond
 Tautologische analyse; cirkelredenering;
o “In other words, if your town is ‘civic,’ it does civic things; if it is ‘uncivic,’ it does not”
(Portes 1998: 20)
 laat zien dat de definitie al het resultaat bevat. Een “civieke” gemeenschap wordt
civiek omdat ze al civiek is.
o “confuses means and ends, which means he uses social capital as both an explanatory
variable for social cohesion and to describe the same phenomenon”
 Putnam gebruikt sociaal kapitaal als de oorzaak van sociale cohesie, terwijl hij
tegelijkertijd sociaal kapitaal definieert als sociale cohesie.
 Mogelijk andere oorzaken voor afname sociaal kapitaal dan vrijetijdsactiviteiten bevolking
 Nieuwe technologie kan sociaal kapitaal ook bevorderen

, Wat is sociale cohesie?
 “the positive quality of social relations”
o Vertrouwen, lidmaatschap, hoeverre je je sociaal gedraagt,




De literatuur




Lokale organisaties en geweld (Sharkey et al. 2017)
 Sociale cohesie/informele sociale controle in de buurt als rem op geweld
o Vaak over het hoofd gezien (vaker gekeken naar meer blauw op straat, strengere wetgeving
etc.)
 “Community organization” met als doel de buurt beter te maken, door:
o Alternatieven bieden aan jeugd
o Werkgelegenheid bevorderen
o Toezicht houden
 Deze stichtingen (nonprofits) helpen banden te smeden
o meer vertrouwen/sociale cohesie
o Meer collective efficacy

,  collectief handelingsvermogen en verwijst naar: De mate waarin een groep of
gemeenschap gelooft dat zij samen in staat is om problemen op te lossen, sociale orde
te handhaven en gezamenlijke doelen te bereiken.
 Dus: direct en indirect effect


Probleem met causaliteit
 Moeilijk om effect goed vast te stellen
o Ontstaan lokale organisaties en afname criminaliteit hebben mogelijk gedeelde oorzaak,
derde variabele beïnvloed beide (kan bv ook door economische voorspoed, meer geld voor
organisaties en hoger inkomen zorgt ook voor minder criminaliteit)
o Lokale organisaties ontstaan deels als reactie op criminaliteit (reverse causality)




Oplossingen causaliteit
 Fixed-effects benadering
o Alleen kijken naar effect verandering in aantal organisaties (op verandering in criminaliteit
een jaar later) binnen een stad. Controleren voor alles wat stabiel is
o dit controleert voor gedeelde oorzaak in stad
 Instrumental variable benadering
o Kijk hoe veranderingen in organisaties zonder link met criminaliteit samenhangen met
veranderingen in buurtorganisaties (met link met criminaliteit)
 Nemen data mee van organisaties die geen invloed hebben op criminaliteit (milieu,
kunst). Je wilt checken of criminaliteit invloed heeft op het aantal organisaties, om
reverse causality te controleren
o Zo vind je het deel van verandering in buurtorganisaties dat geen gevolg is van criminaliteit
(maar door iets externs, zoals financieringsmogelijkheden)

Seksuele activiteit jongen adolescenten (Browning et al. 2005)
 (Vroege) seks opgevat als risicogedrag
 Algemeen idee; interactie tussen opvoeding en buurt
o Opvoeding ouders maar ook sociale cohesie kan effect hebben op leeftijd seks
 Collective efficacy (collectieve slagkracht)
o betekenis; capaciteit van de gemeenschap om gezamenlijk bij te dragen aan gedeelde doelen
o = sociale cohesie (vertrouwen, solidariteit, gedeelde waarden) + informele sociale controle +
intergenerational closure
 Hoe zit dat met privegedrag zoals seks (“behind closed doors”)
o zit er nogsteeds een effect van sociale cohesie op privegedrag
o sociale banden in de wijk (tussen ouders)
€10,66
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
RubydeJong

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
RubydeJong Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen