Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 60 pagina's
Samenvatting

samenvatting TPM / talent & performance management

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 60 pagina's

samenvatting powerpoints, uitleg lessen en syllabus!

Voorbeeld van de inhoud

Talent & performance
management
INLEIDING
 Performance management is cruciaal in de
doorstroomfase van medewerkers (na onboarding).
 Organisaties moeten een vinger aan de pols houden
om talent te binden en te boeien in de “war for
talent”. Een degelijk evaluatie- en feedback beleid is
de pijler voor effectief functioneren en ontwikkelen
van medewerkers
 Paradox: Medewerkers willen weten hoe ze
presteren, maar feedback geven én ontvangen wordt
vaak vermeden.

HOOFDSTUK 1: COMPETENTIEMANAGEMENT- DE BASIS

Na het bestuderen moet je:
 Een omschrijving kunnen geven voor het begrip
‘competentie’;
 Kunnen uitleggen wat competentiemanagement is
en waarom dit belangrijk is in het kader van
prestatiemanagement;
 Weten wat er bedoeld wordt met verticale en
horizontale integratie in kader van
competentiemanagement;
 Kunnen beoordelen of een functie- en
competentieprofiel goed is opgemaakt;
 Kern- en functie-specifieke competenties kunnen
vertalen in beoordeelbare gedragsindicatoren;
 Het verschil kunnen uitleggen tussen een bottom-up
en top-down aanpak van competentiemodeling en
welke de voor- en nadelen van elke aanpak zijn;
 De beperkingen van traditioneel
competentiemanagement kunnen benoemen;
 Kunnen uitleggen waarom competentiemanagement
geen statisch gegeven is.

,1.1 COMPETENTIE MANAGEMENT – DE BASIS
Waarom starten met competentie management?
 Link met zelfdeterminatie theorie van Deci & Ryan
o Autonomie: helder kader geeft vrijheid. je
moet weten wat je moet doen om het alleen te
kunnen doen
o Verbondenheid: Kerncompetenties creëren
gemeenschappelijkheid. als je niet weet waar je
naartoe moet met jouw team dan kan je niet
verbonden voelen
o Competentie: Competent voelen : intrinsieke
motivatie. Je moet weten waarmee je bezig bent om
je competent te voelen!
 Om te weten of je al dan niet competent bent of aan
de verwachtingen voldoet, is er nood aan referentie
kader
o Een objectieve beschrijving waarmee je jezelf kan
vergelijken.
o Feedback is pas effectief als het op concrete
aspecten gebeurt
o Vage feedback is schadelijk
o Beoordelaars hebben een kader nodig om
betekenisvol te evalueren.

,1.2 COMPETENTIE MANAGEMENT
1.2.1 Definitie competentie management
 Een geheel van activiteiten gericht op het optimaal
inzetten en ontwikkelen van competenties van
individuen en groepen, met oog op de vervulling van
de opdracht van de organisatie
STARTPUNT COMPETENTIE MANAGEMENT:
 Altijd vertrekken vanuit de strategie van de
organisatie
BELANG VOOR DE MEDEWERKER
 Medewerker krijgt duidelijkheid: welke
competenties zijn belangrijk in de job.
 Dit werkt motiverend, want je weet precies wat er
verwacht wordt.
 Competenties worden objectief in kaart gebracht
→ zo kan feedback eerlijk en concreet zijn.
 Medewerkers krijgen feedback op wat er echt toe
doet.
 Het helpt om samen met de organisatie
ontwikkelingsdoelen en loopbaanpistes uit te
stippelen.
 Kort: competentiemanagement geeft medewerkers
duidelijke verwachtingen, eerlijke feedback en
kansen om zich te ontwikkelen.

, BELANG VOOR DE ORGANISATIE
Strategisch competentiemanagement = basis voor
strategisch HR beleid
Het zorgt voor een rode draad doorheen alle HR-
processen:
 Employer branding → kerncompetenties
gebruiken in marketing om de juiste mensen aan
te trekken.
 Rekrutering & selectie → gerichter zoeken en
selecteren op de competenties die ertoe doen.
 Evaluatie & feedback → objectiever en
professioneler beoordelen op wat belangrijk is.
 Leren & ontwikkelen → opleidingsaanbod
afstemmen op competentietekorten.
 Loopbaanplanning → transparanter doorgroeien,
overlap en ontwikkelpunten duidelijk zichtbaar.
 Functiewaardering & beloning → rekening
houden met hoe resultaten gehaald worden, niet
enkel met wat.
 Exit → objectiever afscheid nemen bij blijvende
tekortkomingen.

Redenen waarom organisaties dit doen:
 Prestaties verbeteren
 Kernwaarden en strategie ondersteunen
 Technische & gedragscompetenties versterken
 Cultuurverandering begeleiden
 Retentie (mensen houden) ondersteunen
Voordelen:
 Meer duidelijkheid over verwachtingen en manier
van werken
 Transparanter en objectiever HR-beleid
 Betere aansluiting HR-beleid ↔ strategie
 Hogere return op opleidingen



 We spreken van horizontale
integratie, omdat organisaties
competenties kunnen gebruiken
als basis voor het onderling en
consistent afstemmen van
verschillende HR domeinen.
Competenties dienen als
eenduidige taal, als rode draad

Inhoudsopgave

  1. 01 In de praktijk? 7
  2. 02 1.1 competentie management – de basis 2
    1. Waarom starten met competentie management? 2
  3. 03 1.2 Competentie management 3
    1. 1.2.1 Definitie competentie management 3
    2. 1.2.2 Competenties: opfrissing 5
    3. 1.2.3 Een passend competentie model bouwen 6
    4. Criteria om een goed bruikbaar competentie profiel te hebben 7
    5. Competentiemanagement als ‘linking pin’ 7
  4. 04 1.3 Kritiek op competentie management 8
    1. Algemene kritiek 8
    2. Vaak voorkomende problemen met competentie management in de praktijk 8
  5. 05 2.2 Talent vs competentie 9
    1. Talent 9
    2. Competenties 9
  6. 06 2.3 talent management 9
    1. 2 invalshoeken 9
    2. definitie talentmanagement 10
  7. 07 2.4 integratie van competentie- en talent management 10
    1. Traditioneel competentie management kleurt blauw (koud) 10
    2. Talentgericht, radicaal alternatief kleurt rood (warm) 10
    3. Paars management (geïntegreerd) 11
  8. 08 2.5 talent management in de praktijk 11
  9. 09 3.1 inleiding en definitie 12
    1. Verschil met prestatie beoordeling 12
    2. Definitie prestatie management 12
    3. Prestatie management systeem bestaat uit 14
  10. 10 3.2 belang en doelstellingen van prestatie management 14
    1. Waarom belangrijk? 14
    2. Voordelen vaste gesprekken 14
    3. Doelstellingen van prestatie management 14
  11. 11 3.3 de verhouding tussen prestatie management en feedback 15
  12. 12 3.4 Wat beoordelen? 15
    1. op de functie inhoud/ resultaatsgebieden 15
    2. op de kerncompetenties/ Skills 16
    3. op objectieven 16
    4. op potentieel 20
  13. 13 3.5 hoe beoordelen 22
    1. Beoordelingsschalen 22
    2. Narratieve beoordeling 23
  14. 14 wie beoordeelt er? 24
  15. 15 3.6 prestatie management proces 25
    1. Proces en stappen 25
    2. Enkele beoordelingsfouten ivm gesprekken voeren 28
    3. Opvolging na het gesprek 29
    4. Link met andere HR domeinen? 30
    5. Wie doet nu wat? 32
  16. 16 3.7 en 3.8 Hoe communiceren: soorten gespreksvormen!? 32
    1. Soorten formele gesprekken 33
    2. Het planningsgesprek 34
    3. Het functioneringsgesprek: tussentijdse opvolging 34
    4. Beoordelingsgesprek of evaluatie gesprek 35
    5. Het ontwikkelgesprek of loopbaangesprek/groeigesprek 36
    6. Het twijfelgesprek 37
    7. Evaluatie vs ontwikkeling: praktische impact voor HR 39
    8. Fases van maturiteit – ambitie niveaus 39
  17. 17 Feedback geven 40
    1. Effectieve en constructieve feedback geven 40
    2. Criteria voor effectieve feedback 40
    3. Positieve versus correctieve feedback 40
    4. Model voor corrigerende feedback 41
    5. Rol van HR in het gehele proces? 41
  18. 18 Criteria voor een effectief gesprek 42
  19. 19 3.10 de juiste aanpak 42
    1. Welke vragen stel je dan als HR? 43
    2. Met al deze vragen krijg je antwoorden voor: 44
    3. Toepassing: 3 cases! 45
  20. 20 3.11 kritiek op formeel prestatiemanagement 45
  21. 21 3.12 feedbackcultuur 47
    1. Positieve invloed van feedback cultuur 47
    2. Is feedback cultuur een goede vervanger voor formele systemen? 47
  22. 22 3.13 Succesfactoren formeel prestatie management 47
  23. 23 4.1 loopbaanontwikkeling 48
    1. Drie dimensionale model volgens Schein 48
    2. Carriere ladders volgens prof Buyens 50
  24. 24 4.2 positieve impact van formele evaluatie op loopbaanontwikkeling 50
  25. 25 4.3 negatieve impact van formele evaluatie op loopbaanontwikkeling 51
    1. Peter principe EXAMEN 51
    2. Paul principe 52
  26. 26 4.4 loopbaanplanning 52
    1. Voorbeeld 52
    2. 4.4.2 Loopbaanpaden 54
    3. Successieplanning via talent review 55

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
14 januari 2026
Aantal pagina's
60
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€8,96

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
StudentHR12024
5,0
(1)
Verkocht
12
Volgers
0
Items
14
Laatst verkocht
1 maand geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen