Leesverslag nr. 5
van: Rayna Busch
klas: H4A
maand/jaar: mei 2020
titel van de roman: Het smelt
schrijver: Lize Spit
jaar van eerste uitgave: 2015
Beantwoord elke vraag in het bijbehorende kader
Verwachting en eerste reactie
Je legt uit waarom je juist dit boek hebt gekozen. Schrijf op wat je van het boek verwachtte en
natuurlijk ook of die verwachtingen uitgekomen zijn. Heeft het lezen van het boek je teleurgesteld of
juist niet?
De volgende vragen kunnen je helpen bij het beschrijven van je verwachtingen en eerste reactie.
Heeft iemand je dit boek aangeraden en hechtte je veel waarde aan dat oordeel?
Was je nieuwsgierigheid geprikkeld doordat je een artikel over het boek gelezen had ?
Stond het boek hoog genoteerd in een top tien? Vind je het terecht dat het boek zo hoog genoteerd
staat?
Had je op tv of radio iets gezien of gehoord over dit boek?
Was je belangstelling gewekt door wat er op de achterflap van het boek stond?
Had je al eens eerder iets gelezen van deze schrijver en vond je dat mooi?
Had je de film eerst gezien? Vond je die beter of slechter?
Ik heb dit boek gekozen, omdat het mij vorig jaar werd aangeraden door mijn docent gebaseerd op
boeken die ik altijd interessant vond om te lezen. Ik had daardoor verwacht dat het een spannend
verhaal zou zijn met personages waarin ik me makkelijk kan verdiepen, omdat dat boeken zijn die
het beste bij mij passen en die ik graag lees. Ik vind lezen vrij moeilijk en aangezien die docent mij
goed kent had ik ook niet een heel dik of ingewikkeld boek verwacht. Het boek was eigenlijk alles
wat ik niet had verwacht. Het was vrij ingewikkeld geschreven en heel erg langdradig. Ik vond dat er
zich weinig spanning opbouwde in het boek en dat het verhaal niet echt logisch was opgebouwd.
Het verleden en heden werd door elkaar verteld, maar tijdens het heden vonden er dan alsnog heel
vaak flashbacks plaats waardoor het vaak niet goed te volgen en verwarrend was. De scénes zijn
vrij gedetailleerd geschreven wat ik over het algemeen fijn vind, omdat ik me daardoor beter in de
hoofdpersoon kan inleven en verdiepen. In dit verhaal vond ik het eigenlijk niet fijn dat scénes zo
gedetailleerd werden beschreven, omdat het waren voornamelijk scénes waarvan ik de details niet
hoef te weten ( seks gerelateerde scénes) in plaats dat het gevoel van de hoofdpersoon duidelijk
werd omschreven.
Ik vond het verhaal over het algemeen redelijk saai en onsamenhangend.
Beknopte samenvatting
Neem een goede samenvatting van de roman op. Hoe lang of kort die samenvatting moet zijn, is
moeilijk te zeggen. Je gebruikt een samenvatting om je goed te kunnen voorbereiden op het
mondeling examen literatuur. Ze moet dus lang en uitgebreid genoeg zijn om later nog als
geheugensteun te kunnen dienen.
Het verhaal gaat over Eva. Eigenlijk een dood gewoon meisje die opgroeit in een klein dorpje in
België in een redelijk onstabiel gezin. Zij en Pim en Laurens zijn de enige drie kinderen van
, dezelfde leeftijd in Bovenmeer en vandaar dat zij eigenlijk beste vrienden zijn geworden. Die drie
deden alles samen, noemde zichzelf ook wel ‘’de drie musketiers’’. Ze zaten samen op school en
zelfs uit school waren ze altijd bij elkaar te vinden. Maar dit veranderde op een dag. De oudere
broer van Pim ( Jan) overleed in de winter van 2001 en die tijd duurde het even voordat het contact
weer verbeterd werd. Eva mist zoals het vroeger was en werd in eerste instantie ook vaak niet meer
uitgenodig, maar wanneer ze eigenwijs is en op een dag toch langs de boerderij fiets komt ze
achter dingen die ze eigenlijk niet wilde weten. De jongens waren alleen maar aan het praten over
meiden en maakte zichzelf gek en uitte zich op seksblaadjes. Laurens en Pim waren constant bezig
met meiden en bedenken op een gegeven moment een lijst en spel. Op de lijst ( geschreven op de
muur van het kerkhof) stonden namen van meisjes met punten er achter, hoe mooier hoe meer
punten. De jongens bedachten een spel om uit te zoeken of de punten die ze de meiden gaven ze
ook echt waard waren en voor het eerst in lange tijd betrokken ze Eva bij één van hun activiteiten.
Eva moest een raadsel bedenken wat de meisjes moesten oplossen, het raadsel volgde :
In een verder lege kamer hangt een dode man in een strop met een plas water onder zich.
Wat is er gebeurd?
Dit spel werd ingezet en om de beurt werd er bij één van hun thuis in de schuur afgesproken zodat
het onopvallend bleef. Per gok die een meisje deed moest er een kleding stuk uit en als een meisje
het goede antwoord raadde kreeg ze tweehonderd euro. Ze begonnen met de meisjes met de
laagste punten en hielden Elisa die als beste scoorde voor het eind. Eva voelde zich ongemakkelijk
bij de situatie, zij had het raadsel verzonnen en was de spelleider, maar wilde er het liefst niks mee
te maken hebben. Op een dag ging het haar te ver en gaf ze het geld weg aan een meisje die zich
bijna poedel naakt voor haar en de jongens had vertoont maar net voor het laatste moment terug
trok. De jongens vonden het fantastisch om te zien, maar waren woedend op Eva die hun geld had
weg gegeven. Even viel Eva weer buiten de groep, maar uiteindelijk werd het haar vergeven.
Aangezien Eva het geld had wegegeven werden de regels veranderd. Wanneer het meisje het
raadsel oploste mocht zij een opdracht voor de jongens bedenken en wanneer het meisje verloor
mochten de jongens een opdracht voor haar bedenken. Eerst leidde het raadsel alleen tot half blote
meisjes maar het ging nu steeds verder, tot meisjes die de opdrachten kregen de jongen aan te
raken en seksuele handelingen uit te voeren. Het ging Eva nu echt te ver en ze wilde ingrijpen. Op
de basisschool was Eva goed bevriend met een meisje, Elisa ( dit meisje stond bovenaan op de lijst
van de jongens). Eva besloot Elisa de uitkomst van het raadsel te vertellen en wilde daarmee
zorgen dat de jongens een opdracht kregen en het gevoel van de meisjes ervaarde en daardoor
ophielden met dit spel.
De situatie bij haar op straat en met haar vrienden was dus al niet optimaal, maar haar thuis situatie
was ook alles behalve stabiel. Eva had twee ouders die liever een heel ander of geen leven hadden
gewild, vader toonde haar op een dag een strop die hij had op gehangen en moeder verstopte
overal drank en maakte daar goed gebruik van. Ondertussen maakte Eva zich veel zorgen om haar
zusje Tesje die zich steeds dwangmatiger gedroeg ( ze heeft een obsessieve compulsieve stoornis)
. Zo mocht ze de gang niet doorlopen zonder van alles op een afgesloten en opgeborgen computer
te typen. Eva sloot de computer stiekem weer aan, zodat ze kon achterhalen wat ze allemaal
schreef, maar dit bleken alleen maar pagina’s vol met betekenisloze tekst te zijn. Terwijl Eva nog
door de ‘’verhalen’’ van Tesje aan het bladeren was stappen Pim en Laurens haar tuin binnen. Die
dag was het tijd voor het ‘’onderzoeken’’ van het laatste meisje, Elisa. Eva wist op dat moment niet
echt hoe ze zich erbij moest voelen, ze was zenuwachtig en wist niet hoe Elisa met de informatie
om zou gaan, omdat Eva het raadsel toen wel heeft verteld, maar niet dat het hier mee te maken
had. Ze hadden afgesproken in de schuur, maar omdat het warm was gingen ze al snel naar de
werk kamer van Eva haar vader. Elisa loste het raadsel op en vroeg de jongens(die nu voor het
eerst verliezen) zich uit te kleden. Spontaan keerde de jongens zich tegen Eva. Ze zeiden dat het
raadsel slecht was en gebruikte informatie over iets wat tussen Eva en Elisa haar paard ooit
gebeurde tegen haar. Eva had ooit het paard van Elisa snoep gegeven en het dier overleed een
aantal dagen laten, Eva voelde zich daar nog altijd lullig over hoewel het nooit haar schuld kon zijn.
Elisa gebruikte de informatie van de jongens en gaf Eva ( aangezien zij mee werkte aan het spel)
de opdracht dat zij zichzelf moest ontmaagden. Naakt keken de jongens toe hoe Eva een scherp
stuk gereedschap bij zichzelf naar binnen bracht. Maar dit vond Elisa niet genoeg, de jongens
kregen de opdracht Eva te laten komen en als dat lukte mochten Pim en Laurens beiden met haar
naar bed. Ze was het mooiste meisje wat ze kenden dus daar hadden ze veel voor over, blijkbaar
zelfs het pijnigen van hun eigen vriendin. Pim greep een gaatjesmaker en bracht deze bij Eva naar
van: Rayna Busch
klas: H4A
maand/jaar: mei 2020
titel van de roman: Het smelt
schrijver: Lize Spit
jaar van eerste uitgave: 2015
Beantwoord elke vraag in het bijbehorende kader
Verwachting en eerste reactie
Je legt uit waarom je juist dit boek hebt gekozen. Schrijf op wat je van het boek verwachtte en
natuurlijk ook of die verwachtingen uitgekomen zijn. Heeft het lezen van het boek je teleurgesteld of
juist niet?
De volgende vragen kunnen je helpen bij het beschrijven van je verwachtingen en eerste reactie.
Heeft iemand je dit boek aangeraden en hechtte je veel waarde aan dat oordeel?
Was je nieuwsgierigheid geprikkeld doordat je een artikel over het boek gelezen had ?
Stond het boek hoog genoteerd in een top tien? Vind je het terecht dat het boek zo hoog genoteerd
staat?
Had je op tv of radio iets gezien of gehoord over dit boek?
Was je belangstelling gewekt door wat er op de achterflap van het boek stond?
Had je al eens eerder iets gelezen van deze schrijver en vond je dat mooi?
Had je de film eerst gezien? Vond je die beter of slechter?
Ik heb dit boek gekozen, omdat het mij vorig jaar werd aangeraden door mijn docent gebaseerd op
boeken die ik altijd interessant vond om te lezen. Ik had daardoor verwacht dat het een spannend
verhaal zou zijn met personages waarin ik me makkelijk kan verdiepen, omdat dat boeken zijn die
het beste bij mij passen en die ik graag lees. Ik vind lezen vrij moeilijk en aangezien die docent mij
goed kent had ik ook niet een heel dik of ingewikkeld boek verwacht. Het boek was eigenlijk alles
wat ik niet had verwacht. Het was vrij ingewikkeld geschreven en heel erg langdradig. Ik vond dat er
zich weinig spanning opbouwde in het boek en dat het verhaal niet echt logisch was opgebouwd.
Het verleden en heden werd door elkaar verteld, maar tijdens het heden vonden er dan alsnog heel
vaak flashbacks plaats waardoor het vaak niet goed te volgen en verwarrend was. De scénes zijn
vrij gedetailleerd geschreven wat ik over het algemeen fijn vind, omdat ik me daardoor beter in de
hoofdpersoon kan inleven en verdiepen. In dit verhaal vond ik het eigenlijk niet fijn dat scénes zo
gedetailleerd werden beschreven, omdat het waren voornamelijk scénes waarvan ik de details niet
hoef te weten ( seks gerelateerde scénes) in plaats dat het gevoel van de hoofdpersoon duidelijk
werd omschreven.
Ik vond het verhaal over het algemeen redelijk saai en onsamenhangend.
Beknopte samenvatting
Neem een goede samenvatting van de roman op. Hoe lang of kort die samenvatting moet zijn, is
moeilijk te zeggen. Je gebruikt een samenvatting om je goed te kunnen voorbereiden op het
mondeling examen literatuur. Ze moet dus lang en uitgebreid genoeg zijn om later nog als
geheugensteun te kunnen dienen.
Het verhaal gaat over Eva. Eigenlijk een dood gewoon meisje die opgroeit in een klein dorpje in
België in een redelijk onstabiel gezin. Zij en Pim en Laurens zijn de enige drie kinderen van
, dezelfde leeftijd in Bovenmeer en vandaar dat zij eigenlijk beste vrienden zijn geworden. Die drie
deden alles samen, noemde zichzelf ook wel ‘’de drie musketiers’’. Ze zaten samen op school en
zelfs uit school waren ze altijd bij elkaar te vinden. Maar dit veranderde op een dag. De oudere
broer van Pim ( Jan) overleed in de winter van 2001 en die tijd duurde het even voordat het contact
weer verbeterd werd. Eva mist zoals het vroeger was en werd in eerste instantie ook vaak niet meer
uitgenodig, maar wanneer ze eigenwijs is en op een dag toch langs de boerderij fiets komt ze
achter dingen die ze eigenlijk niet wilde weten. De jongens waren alleen maar aan het praten over
meiden en maakte zichzelf gek en uitte zich op seksblaadjes. Laurens en Pim waren constant bezig
met meiden en bedenken op een gegeven moment een lijst en spel. Op de lijst ( geschreven op de
muur van het kerkhof) stonden namen van meisjes met punten er achter, hoe mooier hoe meer
punten. De jongens bedachten een spel om uit te zoeken of de punten die ze de meiden gaven ze
ook echt waard waren en voor het eerst in lange tijd betrokken ze Eva bij één van hun activiteiten.
Eva moest een raadsel bedenken wat de meisjes moesten oplossen, het raadsel volgde :
In een verder lege kamer hangt een dode man in een strop met een plas water onder zich.
Wat is er gebeurd?
Dit spel werd ingezet en om de beurt werd er bij één van hun thuis in de schuur afgesproken zodat
het onopvallend bleef. Per gok die een meisje deed moest er een kleding stuk uit en als een meisje
het goede antwoord raadde kreeg ze tweehonderd euro. Ze begonnen met de meisjes met de
laagste punten en hielden Elisa die als beste scoorde voor het eind. Eva voelde zich ongemakkelijk
bij de situatie, zij had het raadsel verzonnen en was de spelleider, maar wilde er het liefst niks mee
te maken hebben. Op een dag ging het haar te ver en gaf ze het geld weg aan een meisje die zich
bijna poedel naakt voor haar en de jongens had vertoont maar net voor het laatste moment terug
trok. De jongens vonden het fantastisch om te zien, maar waren woedend op Eva die hun geld had
weg gegeven. Even viel Eva weer buiten de groep, maar uiteindelijk werd het haar vergeven.
Aangezien Eva het geld had wegegeven werden de regels veranderd. Wanneer het meisje het
raadsel oploste mocht zij een opdracht voor de jongens bedenken en wanneer het meisje verloor
mochten de jongens een opdracht voor haar bedenken. Eerst leidde het raadsel alleen tot half blote
meisjes maar het ging nu steeds verder, tot meisjes die de opdrachten kregen de jongen aan te
raken en seksuele handelingen uit te voeren. Het ging Eva nu echt te ver en ze wilde ingrijpen. Op
de basisschool was Eva goed bevriend met een meisje, Elisa ( dit meisje stond bovenaan op de lijst
van de jongens). Eva besloot Elisa de uitkomst van het raadsel te vertellen en wilde daarmee
zorgen dat de jongens een opdracht kregen en het gevoel van de meisjes ervaarde en daardoor
ophielden met dit spel.
De situatie bij haar op straat en met haar vrienden was dus al niet optimaal, maar haar thuis situatie
was ook alles behalve stabiel. Eva had twee ouders die liever een heel ander of geen leven hadden
gewild, vader toonde haar op een dag een strop die hij had op gehangen en moeder verstopte
overal drank en maakte daar goed gebruik van. Ondertussen maakte Eva zich veel zorgen om haar
zusje Tesje die zich steeds dwangmatiger gedroeg ( ze heeft een obsessieve compulsieve stoornis)
. Zo mocht ze de gang niet doorlopen zonder van alles op een afgesloten en opgeborgen computer
te typen. Eva sloot de computer stiekem weer aan, zodat ze kon achterhalen wat ze allemaal
schreef, maar dit bleken alleen maar pagina’s vol met betekenisloze tekst te zijn. Terwijl Eva nog
door de ‘’verhalen’’ van Tesje aan het bladeren was stappen Pim en Laurens haar tuin binnen. Die
dag was het tijd voor het ‘’onderzoeken’’ van het laatste meisje, Elisa. Eva wist op dat moment niet
echt hoe ze zich erbij moest voelen, ze was zenuwachtig en wist niet hoe Elisa met de informatie
om zou gaan, omdat Eva het raadsel toen wel heeft verteld, maar niet dat het hier mee te maken
had. Ze hadden afgesproken in de schuur, maar omdat het warm was gingen ze al snel naar de
werk kamer van Eva haar vader. Elisa loste het raadsel op en vroeg de jongens(die nu voor het
eerst verliezen) zich uit te kleden. Spontaan keerde de jongens zich tegen Eva. Ze zeiden dat het
raadsel slecht was en gebruikte informatie over iets wat tussen Eva en Elisa haar paard ooit
gebeurde tegen haar. Eva had ooit het paard van Elisa snoep gegeven en het dier overleed een
aantal dagen laten, Eva voelde zich daar nog altijd lullig over hoewel het nooit haar schuld kon zijn.
Elisa gebruikte de informatie van de jongens en gaf Eva ( aangezien zij mee werkte aan het spel)
de opdracht dat zij zichzelf moest ontmaagden. Naakt keken de jongens toe hoe Eva een scherp
stuk gereedschap bij zichzelf naar binnen bracht. Maar dit vond Elisa niet genoeg, de jongens
kregen de opdracht Eva te laten komen en als dat lukte mochten Pim en Laurens beiden met haar
naar bed. Ze was het mooiste meisje wat ze kenden dus daar hadden ze veel voor over, blijkbaar
zelfs het pijnigen van hun eigen vriendin. Pim greep een gaatjesmaker en bracht deze bij Eva naar
