• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 90 pagina's
Samenvatting

Samenvatting - Media en Politiek (2500PSWMEP)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 90 pagina's

In dit vak staat de wisselwerking tussen media en politiek centraal. Deze samenvatting bevat notities van in de lectuur, informatie van het boek van Wolfsfeld, de slides, en de verplichte literatuur. Hoe beïnvloeden de media politieke processen? Maar ook: hoe beïnvloedt de politiek de media? We bekijken hoe politieke berichtgeving tot stand komt en kijken hierbij niet enkel naar politieke actoren (partijen, regering, parlement, etc.), maar ook de media beschouwen we als een belangrijke actor. Hierbij hebben we aandacht voor journalistiek en de werking van media en journalisten. Tijdens de hoorcolleges bespreken en reflecteren we over de belangrijkste bevindingen van (internationaal) onderzoek naar media, politiek, en politieke communicatie. We doen dit aan de hand van een framework bestaande uit 5 principes, en een aantal verdiepingslessen. Daarbij komen verschillende thema’s aan bod, waaronder politieke macht, PMP (Politics-Media-Politics), media en protestbewegingen, de relatie tussen politici en nieuwsmakers, media populisme, authenticiteit van politici in een sociale media wereld, …

Voorbeeld van de inhoud

Table of Contents
Les 1: introductie en M&P Dynamics .................................................................................... 5
Introductie ................................................................................................................................... 5
Opzet vak ..................................................................................................................................... 5
Het speelveld volgens Wolfsfeld .................................................................................................... 6
M&P dynamieken .......................................................................................................................... 7
“De tango” tussen politici en journalisten .......................................................................................................... 8

“Politics comes first” .................................................................................................................... 9
“oude” en “nieuwe” media ............................................................................................................ 9
Actieve rol media? ........................................................................................................................ 9
(Traditionele) media logica ................................................................................................................................ 9
…In the age of social media ............................................................................................................................. 11

Media-eIecten ........................................................................................................................... 11
Vijf principes .............................................................................................................................. 12

Les 2: principe 1 – political power en media power .............................................................. 13
Uitgangspunten van Wolfsfeld (herhaling) .................................................................................... 13
Mediatoegang ............................................................................................................................. 13
Toegang tot de traditionele media (indexing) ..................................................................................................... 13

Journalistiek in ondemocratische regimes ................................................................................... 16
Maria Repnikova (2018): Contesting the State under authoritarianism: critical journalists in China and Russia .... 16

Sociale media en macht .............................................................................................................. 18
Onderzoek Van Aelst et al.: domineren zij die traditionele media domineren, ook de sociale media? ................... 18
Rodarte en Lukito (2025): Does Social Media Level the Political Field or Reinforce Existing Inequalities?
Cartographies of the 2022 Brazilian Election .................................................................................................... 18
Deavours et al. (2024). “It’s just as whitewashed as ever”: social media sourcing as a diversification tool for
journalists ...................................................................................................................................................... 19

Andere actoren, zelfde logica ...................................................................................................... 19
Casus: sociale bewegingen (= andere politieke actor) ....................................................................................... 19

Oplossing: protest ...................................................................................................................... 19
Levert de “back door” aandacht op? ................................................................................................................ 20
Het nadeel van de achterdeur ......................................................................................................................... 20
Wat voor aandacht krijgt protest? .................................................................................................................... 20

The ‘side door’ ............................................................................................................................ 23
Voorbeelden ................................................................................................................................................... 24

Sociale media: herverdelers van de macht? ................................................................................. 24
Het principe van cumulatieve ongelijkheid ................................................................................... 24
Conclusie ................................................................................................................................... 24

Les 3: Principe 2 - Losing political control ........................................................................... 25
3 aspecten van politieke omgeving .............................................................................................. 25
Controle verliezen: geen probleem voor autoritaire regimes? ............................................................................ 25
1

, De PMP-Cyclus ........................................................................................................................... 26
Voorbeeld: Vietnamoorlog............................................................................................................................... 26

Sociale media en verlies van politieke controle ............................................................................ 27
Iran 2009: “Twitter Revolutie” .......................................................................................................................... 27
Arabische Lente 2011: “Facebook Revolutie” ................................................................................................... 28
Conclusies ..................................................................................................................................................... 28

Politieke controle en media (on)afhankelijkheid ........................................................................... 29
Totale afhankelijkheid: Rally ‘round the flag edect ............................................................................................ 29
Totale onafhankelijkheid: citizen journalism ..................................................................................................... 30
Totale onafhankelijkheid: investgative journalism ............................................................................................. 31

Les 4: Principe 3 – bias ....................................................................................................... 34
Media bias .................................................................................................................................. 34
Cultural bias ................................................................................................................................................... 34
Partisan bias................................................................................................................................................... 37

Les 5: Principe 4 – telling good stories and its impact........................................................... 40
What makes a good story? ........................................................................................................... 40
Soorten nieuws & “good stories” ..................................................................................................................... 41
Commercial & audience logic? ........................................................................................................................ 41

Impact van commercial logica ..................................................................................................... 42
Casus 1: de politieke “horse race” ................................................................................................................... 43
Casus 2: desinformatie ................................................................................................................................... 43
Casus 3: berichtgeving terrorisme ................................................................................................................... 44

Verdieping 1: media populisme .................................................................................................... 46
Succes populisme .......................................................................................................................................... 46
Wat is populisme? .......................................................................................................................................... 46
Populistische communicatie ........................................................................................................................... 47
Empirie .......................................................................................................................................................... 48
Media populisme ............................................................................................................................................ 49
Media populisme doorheen de tijd ................................................................................................................... 52
Media populisme: burgerperspectief ............................................................................................................... 53
Conclusie media populisme............................................................................................................................ 53

Link principe 4 en media populisme ............................................................................................. 53

Les 6: Verdieping 2 - Political incivility ................................................................................ 54
Wat is political (in)civility?........................................................................................................... 54
Conceptualisering van Political Incivility (Muddiman) ....................................................................................... 55
Incivility actors ............................................................................................................................................... 56

Communicator 1: Politici of politieke actoren ............................................................................... 56
Enkele evoluties doorheen de tijd .................................................................................................................... 56
Belang van contextuele factoren...................................................................................................................... 57
Gevolgen ........................................................................................................................................................ 57
Conclusie politieke actoren............................................................................................................................. 59

Communicator 2: Media .............................................................................................................. 59
Het verspreiden van political incivility .............................................................................................................. 59

Communicator 3: Burgers ............................................................................................................ 62
Enkele cijfers en inzichten ............................................................................................................................... 62

2

, Politici als target ............................................................................................................................................. 63
Gevolgen van politici als target ........................................................................................................................ 63

Conclusie: burgers en algemeen .................................................................................................. 63

Les 7: Unintentional and unnoticed eHects ......................................................................... 64
Principe 5 ................................................................................................................................... 64
Media-edecten ............................................................................................................................................... 64

Media-eIecten op attitudes en gedrag: agendasetting .................................................................. 65
Basisidee ....................................................................................................................................................... 65
Grondleggers: McCombs & Shaw (1972) .......................................................................................................... 65
Memory based mechanisme ........................................................................................................................... 66
Edecten op attitudes en gedrag ....................................................................................................................... 66
Publieke agenda-setting in een digital age ........................................................................................................ 66
Publieke vs. Politieke agenda-setting ............................................................................................................... 67
Grenzen van media-invloed ............................................................................................................................. 67
Conditionele edecten (Walgrave & Van Aelst, 2006) .......................................................................................... 68

Boukes (2019): satire als agenda-setter ........................................................................................ 68
Waarom dit onderzoek? .................................................................................................................................. 68
Case: TTIP en Zondag met Lubach ................................................................................................................... 69
Onderzoeksopzet: drie studies ........................................................................................................................ 69
Resultaten en Conclusies ............................................................................................................................... 69

Priming (burgers)......................................................................................................................... 70
Mechanisme .................................................................................................................................................. 70
Druckman: Priming the vote (2004) .................................................................................................................. 70
Politieke implicaties ........................................................................................................................................ 70

Framing (burgers) ........................................................................................................................ 71
Mechanisme van framing ................................................................................................................................ 71
Meyers & Gattermann (2025). Framing election results ..................................................................................... 71
Framing-edecten meer algemeen .................................................................................................................... 71

Verdieping 3: Authenticiteit ................................................................................................ 72
Inleiding ..................................................................................................................................... 72
Personalisering (Balmas et al., 2014; Van Aelst et al., 2012) .............................................................................. 72
Rol: persoonlijkheidskenmerken politici .......................................................................................................... 72
Debat persoonlijkheidskenmerken .................................................................................................................. 72

Authenticiteit ............................................................................................................................. 74
Authenticiteit in verschillende disciplines ........................................................................................................ 74
authenciteit Binnen politicologie en politieke communicatie ............................................................................ 74

Een paradoxaal & complex concept met veel open vragen ............................................................ 75
is Authenciteit een apart kenmerk? .................................................................................................................. 75
Correlatie maar niet noodzakelijk .................................................................................................................... 75
Generieke dimensies van authenticiteit (Luebke, 2021) .................................................................................... 76
Definities: Unieke invulling per persoon?.......................................................................................................... 76

Media-eIecten op politieke kennis .............................................................................................. 76
Klassieke determinanten van kennis (Barabas et al. 2014) ................................................................................ 76
Typologie van politieke kennis ......................................................................................................................... 77

Politieke kennis & sociale media.................................................................................................. 77
Van Erkel & Van Aelst (2020) Why don't we learn from social media: Survey ....................................................... 78

3

, Les 8: Politicultural linking ................................................................................................. 79
Kernbegrip: Politicultural Linking (PL)........................................................................................... 79
Wat betekent het dat iets “politiek” is? ............................................................................................................. 79
De axioma-benadering: een slimme oplossing ................................................................................................. 79
Drawing the line of "Political Traits" .................................................................................................................. 80
Relaties tussen politieke en apolitieke traits ..................................................................................................... 81
Hoe ontstaan zulke associaties? ..................................................................................................................... 81
wat zijn inferential strategies?.......................................................................................................................... 81
Inferential directions ....................................................................................................................................... 82
Politicultural Linking ....................................................................................................................................... 83
Eerste Empirische toetsing van PL ................................................................................................................... 84
Tweede empirische toetsing van PL ................................................................................................................. 86

Political Inferences in the Wild .................................................................................................... 87
Data & Methode: Visual Conjoint Experiment (VIPOP Survey) ............................................................................ 87
Resultaten: “The Political Beats the Apolitical”................................................................................................. 87

Trojan Horses and Optical Illusions.............................................................................................. 88
Data & Methode: Parallel Design Conjoint Experiment ...................................................................................... 88
Resultaten: Zijn politieke inferenties sociaal consequential? ............................................................................ 88
Conclusie....................................................................................................................................................... 88

Algemene conclusies .................................................................................................................. 88

Les 9: Media & Politiek in de praktijk ................................................................................... 89
Vroeger was alles beter? ............................................................................................................. 89
Wisselwerking ............................................................................................................................ 89
Politiek & Traditionele Media ....................................................................................................... 89
Politiek & Social Media ................................................................................................................ 89
Race to the bottom? .................................................................................................................... 90




4

Inhoudsopgave

  1. 01 Les 1: introductie en M&P Dynamics 5
  2. 02 Introductie 5
  3. 03 Opzet vak 5
  4. 04 Het speelveld volgens Wolfsfeld 6
  5. 05 M&P dynamieken 7
  6. 06 “De tango” tussen politici en journalisten 8
  7. 07 “Politics comes first” 9
  8. 08 “oude” en “nieuwe” media 9
  9. 09 Actieve rol media? 9
  10. 10 (Traditionele) media logica 9
  11. 11 …In the age of social media 11
  12. 12 Media-eIecten 11
  13. 13 Vijf principes 12
  14. 14 Les 2: principe 1 – political power en media power 13
  15. 15 Uitgangspunten van Wolfsfeld (herhaling) 13
  16. 16 Mediatoegang 13
  17. 17 Toegang tot de traditionele media (indexing) 13
  18. 18 Journalistiek in ondemocratische regimes 16
  19. 19 Maria Repnikova (2018): Contesting the State under authoritarianism: critical journalists in China and Russia 16
  20. 20 Sociale media en macht 18
  21. 21 Onderzoek Van Aelst et al.: domineren zij die traditionele media domineren, ook de sociale media? 18
  22. 22 Cartographies of the 2022 Brazilian Election 18
  23. 23 journalists 19
  24. 24 Andere actoren, zelfde logica 19
  25. 25 Casus: sociale bewegingen (= andere politieke actor) 19
  26. 26 Oplossing: protest 19
  27. 27 Levert de “back door” aandacht op? 20
  28. 28 Het nadeel van de achterdeur 20
  29. 29 Wat voor aandacht krijgt protest? 20
  30. 30 The ‘side door’ 23
  31. 31 Voorbeelden 24
  32. 32 Sociale media: herverdelers van de macht? 24
  33. 33 Het principe van cumulatieve ongelijkheid 24
  34. 34 Conclusie 24
  35. 35 Les 3: Principe 2 - Losing political control 25
  36. 36 aspecten van politieke omgeving 25
  37. 37 Controle verliezen: geen probleem voor autoritaire regimes? 25
  38. 38 De PMP-Cyclus 26
  39. 39 Voorbeeld: Vietnamoorlog 26
  40. 40 Sociale media en verlies van politieke controle 27
  41. 41 Iran 2009: “Twitter Revolutie” 27
  42. 42 Arabische Lente 2011: “Facebook Revolutie” 28
  43. 43 Conclusies 28
  44. 44 Politieke controle en media (on)afhankelijkheid 29
  45. 45 Totale afhankelijkheid: Rally ‘round the flag edect 29
  46. 46 Totale onafhankelijkheid: citizen journalism 30
  47. 47 Totale onafhankelijkheid: investgative journalism 31
  48. 48 Les 4: Principe 3 – bias 34
  49. 49 Media bias 34
  50. 50 Cultural bias 34
  51. 51 Partisan bias 37
  52. 52 Les 5: Principe 4 – telling good stories and its impact 40
  53. 53 What makes a good story? 40
  54. 54 Soorten nieuws & “good stories” 41
  55. 55 Commercial & audience logic? 41
  56. 56 Impact van commercial logica 42
  57. 57 Casus 1: de politieke “horse race” 43
  58. 58 Casus 2: desinformatie 43
  59. 59 Casus 3: berichtgeving terrorisme 44
  60. 60 Verdieping 1: media populisme 46
  61. 61 Succes populisme 46
  62. 62 Wat is populisme? 46
  63. 63 Populistische communicatie 47
  64. 64 Empirie 48
  65. 65 Media populisme 49
  66. 66 Media populisme doorheen de tijd 52
  67. 67 Media populisme: burgerperspectief 53
  68. 68 Conclusie media populisme 53
  69. 69 Link principe 4 en media populisme 53
  70. 70 Les 6: Verdieping 2 - Political incivility 54
  71. 71 Wat is political (in)civility? 54
  72. 72 Conceptualisering van Political Incivility (Muddiman) 55
  73. 73 Incivility actors 56
  74. 74 Communicator 1: Politici of politieke actoren 56
  75. 75 Enkele evoluties doorheen de tijd 56
  76. 76 Belang van contextuele factoren 57
  77. 77 Gevolgen 57
  78. 78 Conclusie politieke actoren 59
  79. 79 Communicator 2: Media 59
  80. 80 Het verspreiden van political incivility 59
  81. 81 Communicator 3: Burgers 62
  82. 82 Enkele cijfers en inzichten 62
  83. 83 Politici als target 63
  84. 84 Gevolgen van politici als target 63
  85. 85 Conclusie: burgers en algemeen 63
  86. 86 Les 7: Unintentional and unnoticed eHects 64
  87. 87 Principe 5 64
  88. 88 Media-edecten 64
  89. 89 Media-eIecten op attitudes en gedrag: agendasetting 65
  90. 90 Basisidee 65
  91. 91 Grondleggers: McCombs & Shaw (1972) 65
  92. 92 Memory based mechanisme 66
  93. 93 Edecten op attitudes en gedrag 66
  94. 94 Publieke agenda-setting in een digital age 66
  95. 95 Publieke vs. Politieke agenda-setting 67
  96. 96 Grenzen van media-invloed 67
  97. 97 Conditionele edecten (Walgrave & Van Aelst, 2006) 68
  98. 98 Boukes (2019): satire als agenda-setter 68
  99. 99 Waarom dit onderzoek? 68
  100. 100 Case: TTIP en Zondag met Lubach 69
  101. 101 Onderzoeksopzet: drie studies 69
  102. 102 Resultaten en Conclusies 69
  103. 103 Priming (burgers) 70
  104. 104 Mechanisme 70
  105. 105 Druckman: Priming the vote (2004) 70
  106. 106 Politieke implicaties 70
  107. 107 Framing (burgers) 71
  108. 108 Mechanisme van framing 71
  109. 109 Meyers & Gattermann (2025). Framing election results 71
  110. 110 Framing-edecten meer algemeen 71
  111. 111 Verdieping 3: Authenticiteit 72
  112. 112 Inleiding 72
  113. 113 Personalisering (Balmas et al., 2014; Van Aelst et al., 2012) 72
  114. 114 Rol: persoonlijkheidskenmerken politici 72
  115. 115 Debat persoonlijkheidskenmerken 72
  116. 116 Authenticiteit 74
  117. 117 Authenticiteit in verschillende disciplines 74
  118. 118 authenciteit Binnen politicologie en politieke communicatie 74
  119. 119 Een paradoxaal & complex concept met veel open vragen 75
  120. 120 is Authenciteit een apart kenmerk? 75
  121. 121 Correlatie maar niet noodzakelijk 75
  122. 122 Generieke dimensies van authenticiteit (Luebke, 2021) 76
  123. 123 Definities: Unieke invulling per persoon? 76
  124. 124 Media-eIecten op politieke kennis 76
  125. 125 Klassieke determinanten van kennis (Barabas et al. 2014) 76
  126. 126 Typologie van politieke kennis 77
  127. 127 Politieke kennis & sociale media 77
  128. 128 Van Erkel & Van Aelst (2020) Why don't we learn from social media: Survey 78
  129. 129 Les 8: Politicultural linking 79
  130. 130 Kernbegrip: Politicultural Linking (PL) 79
  131. 131 Wat betekent het dat iets “politiek” is? 79
  132. 132 De axioma-benadering: een slimme oplossing 79
  133. 133 Drawing the line of "Political Traits" 80
  134. 134 Relaties tussen politieke en apolitieke traits 81
  135. 135 Hoe ontstaan zulke associaties? 81
  136. 136 wat zijn inferential strategies? 81
  137. 137 Inferential directions 82
  138. 138 Politicultural Linking 83
  139. 139 Eerste Empirische toetsing van PL 84
  140. 140 Tweede empirische toetsing van PL 86
  141. 141 Political Inferences in the Wild 87
  142. 142 Data & Methode: Visual Conjoint Experiment (VIPOP Survey) 87
  143. 143 Resultaten: “The Political Beats the Apolitical” 87
  144. 144 Trojan Horses and Optical Illusions 88
  145. 145 Data & Methode: Parallel Design Conjoint Experiment 88
  146. 146 Resultaten: Zijn politieke inferenties sociaal consequential? 88
  147. 147 Conclusie 88
  148. 148 Algemene conclusies 88
  149. 149 Les 9: Media & Politiek in de praktijk 89
  150. 150 Vroeger was alles beter? 89
  151. 151 Wisselwerking 89
  152. 152 Politiek & Traditionele Media 89
  153. 153 Politiek & Social Media 89
  154. 154 Race to the bottom? 90
  155. 155 Media & Poli>ek in de prak>jk 6
  156. 156 deel uitmaken van een georganiseerde groep 7
  157. 157 Public 8
  158. 158 à Eerste ac>eve stap van de media als ini>ator = beperkt 9
  159. 159 the influences of journalists and news ‘media logic’” 10

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
3 januari 2026
Aantal pagina's
90
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€7,46

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
SweetWinny
4,2
(19)
Verkocht
142
Volgers
38
Items
18
Laatst verkocht
3 dagen geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen