Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de
beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet
beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Social Work
Opleidingscode: KL 7718
Modulenummer: 1686
Modulenaam: Begeleidingsplan opstellen
Versie (indien meerdere versies 1
aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Koekoek, B. (2012). Praktijkboek sociaal-
psychiatrische begeleiding: Methodisch
werken met ernstige en langdurige
problematiek (1 e dr.). Houten: Bohn Stafleu
Van Loghum. ISBN: 9789031390533
Celistin-Westreich, S., & Celistin, L-P.
(2017). Observeren en rapporteren (3e dr.)
Amsterdam: Pearson Benelux B.V. ISBN:
9789043033817
Druk: Resp. 1e en 3e druk
Zijn de juiste APA normen toegepast: Ja
Zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
,Inleiding
If you plunge a frog into boiling water, it will immediately jump out. But if you place the frog into
cool water and slowly heat it to boiling, the frog won’t notice and will slowly cook to death. So
claims the myth, as proof that people often don’t see change happening and cannot deal with it in
the aftermath.
Dr. Karl S. Kruszelnicki – It ain’t necessarily so… bro [1]
Vaak hebben mensen een blinde vlek ten aanzien van hun eigen situatie en problemen, omdat die
in de loop van tijd van kwaad tot erger zijn gegaan. Mensen van buitenaf zien die situatie met
verse ogen, maar probeer de zwaarte van de situatie maar eens duidelijk te maken aan de persoon
die er middenin zit, terwijl die persoon vindt dat hij geen probleem heeft.
Ik kom uit een omgeving waarbij dit regelmatig het geval was. Dat heeft me geïnspireerd om nu
als hulpverlener juist deze mensen op te zoeken, omdat ik vind dat iedereen mag meedoen in de
samenleving.
In deze paper wordt de casus van de heer Wildbrug omschreven, een casus die de multiproble-
matiek omschrijft van een man met schizofrenie, verslavingsproblemen, geen ziekte-inzicht heeft
en op het punt staat zedendelinquent te worden.
In hoofdstuk 1 vindt u de beschrijving van de stappen van sociaal-psychiatrische begeleiding.
In hoofdstuk 2 vindt u het verslag van het eerste contact met de heer Wildbrug.
In hoofdstuk 3 heb ik het begeleidingsplan, met de begeleidingsdoelen omschreven met de daarbij
behorende interventies.
In hoofdstuk 4 vindt u de reflectie op het begeleidingsplan, met mijn uitgewerkte leerdoelen.
In hoofdstuk 5 vindt u het eerste deel van het observatieplan naar aanleiding van de film, het
observatiedoel en de wijze waarop ik ga observeren.
In hoofdstuk 6 heb ik het observatieverslag opgetekend inclusief het uitgewerkte observatiedoel.
In hoofdstuk 7 tenslotte vindt u mijn evaluatie van het observatieplan inclusief mijn uitgewerkte
leerdoelen.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding 2
Hoofdstuk 1: Beschrijving sociaal-psychiatrische begeleiding 4
Hoofdstuk 2: Verslag eerste contact 5
Hoofdstuk 3: Begeleidingsplan 6
Hoofdstuk 4: Reflectie begeleidingsplan 8
Hoofdstuk 5: Het observatieplan (film) 9
Hoofdstuk 6: Observatieverslag 10
Hoofdstuk 7: Reflectie observatieplan 11
Literatuurlijst: alfabetisch 12
Literatuurlijst: chronologisch 13
Bijlagen: Bijlage 1: Ingevulde werkplannen en checklists 14
Bijlage 2: DSM-5 kenmerken depressie 18
3
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de
beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet
beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Social Work
Opleidingscode: KL 7718
Modulenummer: 1686
Modulenaam: Begeleidingsplan opstellen
Versie (indien meerdere versies 1
aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Koekoek, B. (2012). Praktijkboek sociaal-
psychiatrische begeleiding: Methodisch
werken met ernstige en langdurige
problematiek (1 e dr.). Houten: Bohn Stafleu
Van Loghum. ISBN: 9789031390533
Celistin-Westreich, S., & Celistin, L-P.
(2017). Observeren en rapporteren (3e dr.)
Amsterdam: Pearson Benelux B.V. ISBN:
9789043033817
Druk: Resp. 1e en 3e druk
Zijn de juiste APA normen toegepast: Ja
Zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
,Inleiding
If you plunge a frog into boiling water, it will immediately jump out. But if you place the frog into
cool water and slowly heat it to boiling, the frog won’t notice and will slowly cook to death. So
claims the myth, as proof that people often don’t see change happening and cannot deal with it in
the aftermath.
Dr. Karl S. Kruszelnicki – It ain’t necessarily so… bro [1]
Vaak hebben mensen een blinde vlek ten aanzien van hun eigen situatie en problemen, omdat die
in de loop van tijd van kwaad tot erger zijn gegaan. Mensen van buitenaf zien die situatie met
verse ogen, maar probeer de zwaarte van de situatie maar eens duidelijk te maken aan de persoon
die er middenin zit, terwijl die persoon vindt dat hij geen probleem heeft.
Ik kom uit een omgeving waarbij dit regelmatig het geval was. Dat heeft me geïnspireerd om nu
als hulpverlener juist deze mensen op te zoeken, omdat ik vind dat iedereen mag meedoen in de
samenleving.
In deze paper wordt de casus van de heer Wildbrug omschreven, een casus die de multiproble-
matiek omschrijft van een man met schizofrenie, verslavingsproblemen, geen ziekte-inzicht heeft
en op het punt staat zedendelinquent te worden.
In hoofdstuk 1 vindt u de beschrijving van de stappen van sociaal-psychiatrische begeleiding.
In hoofdstuk 2 vindt u het verslag van het eerste contact met de heer Wildbrug.
In hoofdstuk 3 heb ik het begeleidingsplan, met de begeleidingsdoelen omschreven met de daarbij
behorende interventies.
In hoofdstuk 4 vindt u de reflectie op het begeleidingsplan, met mijn uitgewerkte leerdoelen.
In hoofdstuk 5 vindt u het eerste deel van het observatieplan naar aanleiding van de film, het
observatiedoel en de wijze waarop ik ga observeren.
In hoofdstuk 6 heb ik het observatieverslag opgetekend inclusief het uitgewerkte observatiedoel.
In hoofdstuk 7 tenslotte vindt u mijn evaluatie van het observatieplan inclusief mijn uitgewerkte
leerdoelen.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding 2
Hoofdstuk 1: Beschrijving sociaal-psychiatrische begeleiding 4
Hoofdstuk 2: Verslag eerste contact 5
Hoofdstuk 3: Begeleidingsplan 6
Hoofdstuk 4: Reflectie begeleidingsplan 8
Hoofdstuk 5: Het observatieplan (film) 9
Hoofdstuk 6: Observatieverslag 10
Hoofdstuk 7: Reflectie observatieplan 11
Literatuurlijst: alfabetisch 12
Literatuurlijst: chronologisch 13
Bijlagen: Bijlage 1: Ingevulde werkplannen en checklists 14
Bijlage 2: DSM-5 kenmerken depressie 18
3
