- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Verpleegkundige interventies samenvattingen (4e druk)
Gloria Bulechek - ISBN: 9789036811521
- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Bekijk alle 13 samenvattingen van Verpleegkundige interventies, geschreven door Gloria Bulechek. De samenvattingen van Verpleegkundige interventies op Stuvia zijn geschreven door studenten of docenten, waardoor je de inhoud van het studieboek makkelijker en sneller begrijpt. Door de samenvatting te vinden die perfect bij jouw leerstijl past, wordt studeren een stuk eenvoudiger.
Meest verkochte samenvattingen voor Verpleegkundige interventies
Dit beroepsoriëntatie verslag heb ik geschreven voor het vak IO, integrale opdracht. In het verslag wordt er georiënteerd op het toekomstige beroep als HBO-verpleegkundige. Hierbij komen de CanMEDS-rollen, het preventief werken en bepaalde ICT-toepassingen naar voren. Het verslag is opgedeeld in vier delen, A tot en met D en heeft verschillende bijlagen. Voor dit verslag heb ik een 7,1 gekregen.
- Overig
- • 43 pagina's •
Dit beroepsoriëntatie verslag heb ik geschreven voor het vak IO, integrale opdracht. In het verslag wordt er georiënteerd op het toekomstige beroep als HBO-verpleegkundige. Hierbij komen de CanMEDS-rollen, het preventief werken en bepaalde ICT-toepassingen naar voren. Het verslag is opgedeeld in vier delen, A tot en met D en heeft verschillende bijlagen. Voor dit verslag heb ik een 7,1 gekregen.
Individuele deel van de opdracht Intervention Mapping, ook wel stap 4 waar de interventie wordt uitgewerkt.
- Essay
- • 6 pagina's •
Individuele deel van de opdracht Intervention Mapping, ook wel stap 4 waar de interventie wordt uitgewerkt.
Deze casuïstiek betreft de 32-jarige Joyce. Naast een verstandelijke beperking, met een intelligentiequotiënt (IQ) van 55, is zij ook bekend met obsessive-compulsive disorder (OCD). Joyce woont begeleid in het ‘Tweede Huis’. Haar grote liefde Jerry heeft het fragiele X-syndroom en woont ook begeleid (1). Middels het moreel beraad zal het volgende ethisch dilemma worden behandeld: Joyce en Jerry hebben door hun beperkingen beide begeleiding nodig. Desalniettemin willen zij graag samen ee...
- Case uitwerking
- • 36 pagina's •
Deze casuïstiek betreft de 32-jarige Joyce. Naast een verstandelijke beperking, met een intelligentiequotiënt (IQ) van 55, is zij ook bekend met obsessive-compulsive disorder (OCD). Joyce woont begeleid in het ‘Tweede Huis’. Haar grote liefde Jerry heeft het fragiele X-syndroom en woont ook begeleid (1). Middels het moreel beraad zal het volgende ethisch dilemma worden behandeld: Joyce en Jerry hebben door hun beperkingen beide begeleiding nodig. Desalniettemin willen zij graag samen ee...
Hierbij mijn stageportfolio voor praktijkleren 1. Hierin staan de opdrachten klinisch redeneren & onderzoekend vermogen. Cijfer: 7,5. Ik heb stage gelopen in de ouderenzorg.
- Tentamen (uitwerkingen)
- • 26 pagina's •
Hierbij mijn stageportfolio voor praktijkleren 1. Hierin staan de opdrachten klinisch redeneren & onderzoekend vermogen. Cijfer: 7,5. Ik heb stage gelopen in de ouderenzorg.
Beste tweedejaars verpleegkundige studenten, bij deze mijn PL2 klinisch redeneren en onderzoekend vermogen verslag. Voor dit verslag heb ik een 9,5 gehaald en hoop voor jullie een mooie leidraad voor een eigen verslag. Succes en vooral veel plezier tijdens de PL2!
- Scriptie
- • 42 pagina's •
Beste tweedejaars verpleegkundige studenten, bij deze mijn PL2 klinisch redeneren en onderzoekend vermogen verslag. Voor dit verslag heb ik een 9,5 gehaald en hoop voor jullie een mooie leidraad voor een eigen verslag. Succes en vooral veel plezier tijdens de PL2!
Stageportfolio praktijkleren 3 (stage). Het bestand bevat: - Inleiding. - Opdracht klinisch redeneren met gebruikte bronnen (via APA). - Opdracht CAT 'Critical Appraisal of a Topic' met gebruikte bronnen (via APA). - Literatuurlijst. - HU beoordelingslijsten wetenschappelijke publicaties uitgewerkt. Stage instelling: ziekenhuis, leerjaar 2019/2020. Onderwerp klinisch redeneren: pulmonale hypertensie. Onderwerp CAT: glijzeil in tegenstelling tot een katoenen steeklaken.
- Essay
- • 44 pagina's •
Stageportfolio praktijkleren 3 (stage). Het bestand bevat: - Inleiding. - Opdracht klinisch redeneren met gebruikte bronnen (via APA). - Opdracht CAT 'Critical Appraisal of a Topic' met gebruikte bronnen (via APA). - Literatuurlijst. - HU beoordelingslijsten wetenschappelijke publicaties uitgewerkt. Stage instelling: ziekenhuis, leerjaar 2019/2020. Onderwerp klinisch redeneren: pulmonale hypertensie. Onderwerp CAT: glijzeil in tegenstelling tot een katoenen steeklaken.
Alle punten die belangrijk zijn uit de casussen worden beschreven en uitgewerkt, bv COPD, Diabetes mellitus, maar ook de geneesmiddelen, indicaties, contra-indicaties enz. Daarna is er een overzicht van de debriefing alle punten die van tevoren uit te werken zijn komen hier aanbod. Zoals de screeningsinstrumenten, kwaliteit van zorg maar ook diagnoses.
- Samenvatting
- • 88 pagina's •
Alle punten die belangrijk zijn uit de casussen worden beschreven en uitgewerkt, bv COPD, Diabetes mellitus, maar ook de geneesmiddelen, indicaties, contra-indicaties enz. Daarna is er een overzicht van de debriefing alle punten die van tevoren uit te werken zijn komen hier aanbod. Zoals de screeningsinstrumenten, kwaliteit van zorg maar ook diagnoses.
Dit verslag bevat deel 1 (stap 1 t/m 4) van de wijkanalyse IT2 van blok 1B of blok 1C. Dit is een onderdeel van de opleiding Verpleegkundige/HBO-V aan de Hogeschool Utrecht. Hierbij zijn de voorbereidingsopdracht en bronnen ook te vinden. Stap 5 zit er niet bij, dit is een individuele opdracht. Het cijfer voor dit verslag was een 9.
- Essay
- • 38 pagina's •
Dit verslag bevat deel 1 (stap 1 t/m 4) van de wijkanalyse IT2 van blok 1B of blok 1C. Dit is een onderdeel van de opleiding Verpleegkundige/HBO-V aan de Hogeschool Utrecht. Hierbij zijn de voorbereidingsopdracht en bronnen ook te vinden. Stap 5 zit er niet bij, dit is een individuele opdracht. Het cijfer voor dit verslag was een 9.
Stageportfolio jaar 1 HBO-V. Omdat alles wat in het portfolio moet (eindverslag CanMEDS, klinisch redeneren (inclusief feedbackformulier), onderzoekend vermogen (inclusief feedbackformulier), beoordelingslijsten van wetenschappelijke artikelen en bronnenlijst).
- Tentamen (uitwerkingen)
- • 35 pagina's •
Stageportfolio jaar 1 HBO-V. Omdat alles wat in het portfolio moet (eindverslag CanMEDS, klinisch redeneren (inclusief feedbackformulier), onderzoekend vermogen (inclusief feedbackformulier), beoordelingslijsten van wetenschappelijke artikelen en bronnenlijst).
verpleegplan gemaakt in periode 3 voor het vak kern, waarbij gebruik is gemaakt van de PES structuur, gezondheidspatronen van gordon, NIC, NOC, SMART doelen, verpleegkundige interventies
- Overig
- • 15 pagina's •
verpleegplan gemaakt in periode 3 voor het vak kern, waarbij gebruik is gemaakt van de PES structuur, gezondheidspatronen van gordon, NIC, NOC, SMART doelen, verpleegkundige interventies
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Nieuwste samenvattingen van Verpleegkundige interventies
Dit beroepsoriëntatie verslag heb ik geschreven voor het vak IO, integrale opdracht. In het verslag wordt er georiënteerd op het toekomstige beroep als HBO-verpleegkundige. Hierbij komen de CanMEDS-rollen, het preventief werken en bepaalde ICT-toepassingen naar voren. Het verslag is opgedeeld in vier delen, A tot en met D en heeft verschillende bijlagen. Voor dit verslag heb ik een 7,1 gekregen.
- Overig
- • 43 pagina's •
Dit beroepsoriëntatie verslag heb ik geschreven voor het vak IO, integrale opdracht. In het verslag wordt er georiënteerd op het toekomstige beroep als HBO-verpleegkundige. Hierbij komen de CanMEDS-rollen, het preventief werken en bepaalde ICT-toepassingen naar voren. Het verslag is opgedeeld in vier delen, A tot en met D en heeft verschillende bijlagen. Voor dit verslag heb ik een 7,1 gekregen.
Deze casuïstiek betreft de 32-jarige Joyce. Naast een verstandelijke beperking, met een intelligentiequotiënt (IQ) van 55, is zij ook bekend met obsessive-compulsive disorder (OCD). Joyce woont begeleid in het ‘Tweede Huis’. Haar grote liefde Jerry heeft het fragiele X-syndroom en woont ook begeleid (1). Middels het moreel beraad zal het volgende ethisch dilemma worden behandeld: Joyce en Jerry hebben door hun beperkingen beide begeleiding nodig. Desalniettemin willen zij graag samen ee...
- Case uitwerking
- • 36 pagina's •
Deze casuïstiek betreft de 32-jarige Joyce. Naast een verstandelijke beperking, met een intelligentiequotiënt (IQ) van 55, is zij ook bekend met obsessive-compulsive disorder (OCD). Joyce woont begeleid in het ‘Tweede Huis’. Haar grote liefde Jerry heeft het fragiele X-syndroom en woont ook begeleid (1). Middels het moreel beraad zal het volgende ethisch dilemma worden behandeld: Joyce en Jerry hebben door hun beperkingen beide begeleiding nodig. Desalniettemin willen zij graag samen ee...
Hierbij mijn stageportfolio voor praktijkleren 1. Hierin staan de opdrachten klinisch redeneren & onderzoekend vermogen. Cijfer: 7,5. Ik heb stage gelopen in de ouderenzorg.
- Tentamen (uitwerkingen)
- • 26 pagina's •
Hierbij mijn stageportfolio voor praktijkleren 1. Hierin staan de opdrachten klinisch redeneren & onderzoekend vermogen. Cijfer: 7,5. Ik heb stage gelopen in de ouderenzorg.
Beste tweedejaars verpleegkundige studenten, bij deze mijn PL2 klinisch redeneren en onderzoekend vermogen verslag. Voor dit verslag heb ik een 9,5 gehaald en hoop voor jullie een mooie leidraad voor een eigen verslag. Succes en vooral veel plezier tijdens de PL2!
- Scriptie
- • 42 pagina's •
Beste tweedejaars verpleegkundige studenten, bij deze mijn PL2 klinisch redeneren en onderzoekend vermogen verslag. Voor dit verslag heb ik een 9,5 gehaald en hoop voor jullie een mooie leidraad voor een eigen verslag. Succes en vooral veel plezier tijdens de PL2!
Stageportfolio praktijkleren 3 (stage). Het bestand bevat: - Inleiding. - Opdracht klinisch redeneren met gebruikte bronnen (via APA). - Opdracht CAT 'Critical Appraisal of a Topic' met gebruikte bronnen (via APA). - Literatuurlijst. - HU beoordelingslijsten wetenschappelijke publicaties uitgewerkt. Stage instelling: ziekenhuis, leerjaar 2019/2020. Onderwerp klinisch redeneren: pulmonale hypertensie. Onderwerp CAT: glijzeil in tegenstelling tot een katoenen steeklaken.
- Essay
- • 44 pagina's •
Stageportfolio praktijkleren 3 (stage). Het bestand bevat: - Inleiding. - Opdracht klinisch redeneren met gebruikte bronnen (via APA). - Opdracht CAT 'Critical Appraisal of a Topic' met gebruikte bronnen (via APA). - Literatuurlijst. - HU beoordelingslijsten wetenschappelijke publicaties uitgewerkt. Stage instelling: ziekenhuis, leerjaar 2019/2020. Onderwerp klinisch redeneren: pulmonale hypertensie. Onderwerp CAT: glijzeil in tegenstelling tot een katoenen steeklaken.
Dit verslag bevat deel 1 (stap 1 t/m 4) van de wijkanalyse IT2 van blok 1B of blok 1C. Dit is een onderdeel van de opleiding Verpleegkundige/HBO-V aan de Hogeschool Utrecht. Hierbij zijn de voorbereidingsopdracht en bronnen ook te vinden. Stap 5 zit er niet bij, dit is een individuele opdracht. Het cijfer voor dit verslag was een 9.
- Essay
- • 38 pagina's •
Dit verslag bevat deel 1 (stap 1 t/m 4) van de wijkanalyse IT2 van blok 1B of blok 1C. Dit is een onderdeel van de opleiding Verpleegkundige/HBO-V aan de Hogeschool Utrecht. Hierbij zijn de voorbereidingsopdracht en bronnen ook te vinden. Stap 5 zit er niet bij, dit is een individuele opdracht. Het cijfer voor dit verslag was een 9.
Stageportfolio jaar 1 HBO-V. Omdat alles wat in het portfolio moet (eindverslag CanMEDS, klinisch redeneren (inclusief feedbackformulier), onderzoekend vermogen (inclusief feedbackformulier), beoordelingslijsten van wetenschappelijke artikelen en bronnenlijst).
- Tentamen (uitwerkingen)
- • 35 pagina's •
Stageportfolio jaar 1 HBO-V. Omdat alles wat in het portfolio moet (eindverslag CanMEDS, klinisch redeneren (inclusief feedbackformulier), onderzoekend vermogen (inclusief feedbackformulier), beoordelingslijsten van wetenschappelijke artikelen en bronnenlijst).
In dit verslag heb ik een casus uitgewerkt tijdens mijn stage (plp3) over een cliënt in de wijkverpleging. Met behulp van gegevens verzamelen, de NIC en NOC heb ik zorgresultaten en interventies opgesteld voor de diagnose risico op vallen.
- Essay
- • 17 pagina's •
In dit verslag heb ik een casus uitgewerkt tijdens mijn stage (plp3) over een cliënt in de wijkverpleging. Met behulp van gegevens verzamelen, de NIC en NOC heb ik zorgresultaten en interventies opgesteld voor de diagnose risico op vallen.
Praktijkleren 1 - Hogeschool Utrecht - verpleegkunde. Opdracht Reflectie en Ethiek opdracht stageperiode 1. Stage in ouderenzorg. Eindcijfer 7,1
- Tentamen (uitwerkingen)
- • 9 pagina's •
Praktijkleren 1 - Hogeschool Utrecht - verpleegkunde. Opdracht Reflectie en Ethiek opdracht stageperiode 1. Stage in ouderenzorg. Eindcijfer 7,1
Dit verslag is geschreven in het kader van de opleiding Verpleegkunde voor het vak 'klinisch redeneren'. Met dit verslag heb ik een 8,0 behaald.
- Essay
- • 19 pagina's •
Dit verslag is geschreven in het kader van de opleiding Verpleegkunde voor het vak 'klinisch redeneren'. Met dit verslag heb ik een 8,0 behaald.
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Gerelateerde boeken aan Verpleegkundige interventies
Was een samenvatting van Verpleegkundige interventies toch niet wat je zocht? Misschien kan een document van deze gerelateerde boeken je verder helpen.
Waarom studeren met boeksamenvattingen op Stuvia?
Relevantie, efficiëntie en gemak. Dat zijn belangrijke elementen tijdens het studeren of het voorbereiden voor een vak, examen of tentamen. Studeren met behulp van samenvattingen, die gekoppeld zijn aan het ISBN-nummer van jouw (studie)boek, is relevanter dan ooit. Jouw medestudenten of (bijles)docenten delen hun kennis om jou te helpen in de voorbereiding op jouw examens. Zoek het ISBN-nummer van je studieboek en je weet zeker dat je de juiste samenvatting koopt. Zo kom je niet voor verrassingen te staan tijdens je tentamens.
Alle samenvattingen op Stuvia zijn geschreven door studenten die het examen al hebben gemaakt, docenten die de stof doceren of professionele uitgevers. Hierdoor kun jij er op vertrouwen dat je de lesstof makkelijker begrijpt én dat de samenvatting alle elementen bevat die worden getoetst in het examen. Zoek het boek dat je moet bestuderen op via het ISBN-nummer en kies de beste samenvatting van het studieboek.