7 resultaten
Nieuwste samenvattingen van Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs
Samenvatting
Taal Passend Onderwijs Basis
Dit is een samenvatting voor de toets taal passend onderwijs basis (Onderbouw Bovenbouw). Alle stof die je moet kennen voor de toets staat er in:
- Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs. Handreiking voor aankomende leerkrachten (H1-4)
- Alle artikelen (Opbrengstgericht werken, Woordenschat/Spelling Orthodidactiek, Waarom lees ik en hoe lees ik & Iedereen kan lezen)
- Aanvankelijk en technisch lezen (H7&8)

Ik heb mijn toets hiermee in een keer gehaald. Ik hoop dat het jullie ook helpt!
Samenvatting
Samenvatting Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs: Handreiking voor aankomende leerkrachten (hele boek)
Samenvatting van het boek Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs: Handreiking voor aankomende leerkrachten. Per hoofdstuk wordt kort de kern weergegeven.

Hoofdstuk 1: Onderkenning van lees- en spellingproblemen en dyslexie
Hoofdstuk 2: Kenmerken van goed lees- en spellingonderwijs
Hoofdstuk 3: Signalen van lees- en spellingachterstanden
Hoofdstuk 4: Begeleiding bij lees- en spellingproblemen
Hoofdstuk 5: Afstemming met de gezondheidszorg
Samenvatting
Samenvatting Orthodidactiek
Deze samenvatting betreft het hele boek van 'Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs' van M. van Druenen, M. Gijsel, F. Scheltinga & L. Verhoeven.
Samenvatting
Samenvatting: Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs: Handreiking voor aankomende leerkrachten. SPO/RUG
Dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 1 (t/m 1.3), hoofdstuk 2 en hoofdstuk 3 van: Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs: Handreiking voor aankomende leerkrachten’ van M. van Druenen, M. Gijsel, F. Scheltinga & L. Verhoeven (2016). Dit is onderdeel van de tentamenliteratuur van het vak Leer- en onderwijsproblemen (Technisch lezen 1& 2).
Samenvatting
Beknopte samenvatting Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs. Handreiking voor aankomende leerkrachten
Gebruik deze beknopte samenvatting van de reader samen met de begrippenlijst die ik aan bied op mijn Stuvia account. Zo heb je een duidelijk overzicht van alle belangrijke punten uit de reader.
Samenvatting
Samenvatting Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs. Handreiking voor aankomende leerkrachten. H1, 3 & 4
Vaktoets Nederlands 2.3: samenvatting Druenen, M. van, Gijsel, M., Scheltinga, F. en Verhoeven, L. Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs. Handreiking voor aankomende leerkrachten. Expertisecentrum Nederlands, 2012. Hoofdstuk 1, 3 & 4
Samenvatting
Samenvatting: Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs. Handreiking voor aankomende leerkrachten. Hoofstukken 1 t/m 3.
Deze samenvatting gaat over het boek: Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs. Handreiking voor aankomende leerkrachten. De samenvatting bevat de hoofdstukken 1 t/m 3, waarin het gaat over het lees- en spelligonderwijs en over lees- en spellingachterstanden.