Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting Romeins

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
43
Geüpload op
15-12-2025
Geschreven in
2025/2026

het is een samenvatting van de lesnotities en informatie van de powerpoints niet alle objecten worden besproken, de kenmerken zijn wel duidelijk vermeld

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING ROMEINS


INHOUD
INLEIDING.....................................................................................................2
HEDENDAAGSE RELEVANTIE........................................................................5
ALGEMENE KENMERKEN...........................................................................5
INVLOEDEN...............................................................................................6
ARCHITECTUUR............................................................................................7
ALGEMENE KENMERKEN...........................................................................7
VROEGE ONTWIKKELINGEN.......................................................................8
GROTE TENDENSEN..................................................................................9
BOUWORDEN............................................................................................9
ROMEINSE TOEVOEGINGEN AAN HET DECORATIESYSTEEM....................10
BOUWMATERIALEN EN-TECHNIEKEN.......................................................10
TECHNIEKEN: BOGEN EN GEWELVEN......................................................12
ARCHITECTEN..........................................................................................12
SCHARNIERMOMENTEN...........................................................................13
GEBOUWTYPES.......................................................................................14
RELIGIEUZE ARCHITECTUUR...................................................................15
SPEKTAKEL EN ONTSPANNING.................................................................16
FUNERAIRE ARCHITECTUUR....................................................................17
STADSPLANNING........................................................................................18
VROEGE ONTWIKKELING VAN ROME.......................................................18
ETRUSKISCHE ARCHEOLOGIE EN KUNST....................................................19
OMGEVING..............................................................................................19
VILLANOVA PERIODE...............................................................................20
ORIËNTALISERENDE PERIODE.................................................................21
ARCHAÏSCHE PERIODE............................................................................24
KLASSIEKE PERIODE................................................................................25
BEELDHOUWKUNST....................................................................................26
VROEGE TENDENSEN EN ONTWIKKELING...............................................26


1

, PORTRETKUNST.......................................................................................28
FUNERAIRE SCULPTUUR..........................................................................29
SARCOFAGEN EN ASKISTEN....................................................................30
BRONZEN................................................................................................30
SCHILDERKUNST........................................................................................31
BRONNEN................................................................................................31
VROEGE ONTWIKKELING EN INVLOEDEN................................................32
TECHNIEKEN...........................................................................................33
ONTWIKKELING VAN DE DECORATIESYSTEMEN......................................35
OVERZICHT VAN DE FIGURATIEVE GENRES.............................................36
MOZAÏEKKKUNST........................................................................................37
TERMINOLOGIE........................................................................................37
INVLOED EN VROEGE ONTWIKKELING.....................................................38
LATE REPUBLIEK......................................................................................40
KEIZERTIJD (ITALISCH SCHIEREILAND)....................................................41
LATE OUDHEID (ITALISCH SCHIEREILAND EN SICILIË).............................41
MOZAÏEKKUNST IN DE PROVINCIES.........................................................42
OPUS SECTILE.........................................................................................43




INLEIDING

Johann Winckelmann was de eerste geleerde die Griekse en Romeinse
kunst ging bestuderen. Hij stelde het idee dat de Grieken voorlopers waren
van de Romeinen

2

,Britten maakten vaak een tour door Europe -> Grond Tour. Hierbij gingen
ze de belangrijkste sites in Frankrijk en Italië bezoeken, het was belangrijk
voor de Europese elite generaties dat ze beïnvloed werden door de antieke
cultuur. Soms namen ze objecten mee als souvenirs

 Europese aristocratie (macht in de handen van de elite)


De ets van Piranesi, van het Colosseum, gaat de Europese architecten
sterk beïnvloeden

Voor moderne archeologen zijn oude prenten heel belangrijk, zeker als ze
gedetailleerd zijn. Zo kunnen ze op basis van schetsen een idee hebben
hoe iets eruit zou hebben gezien, en soms zelfs een reconstructie doen



18de eeuw: eerste opgravingen rond de Vesuvius (Herculaneum en
Pompeji)

In de vroege 19de eeuw was een grote fascinatie voor Romeinse kunst en
archeologie, dat kwam door de ontdekken van Pompeji en Herculaneum.
Er zijn veel mensen die deze sites willen gaan bezoeken

Giuseppe Fiorelli wordt directeur van de opgravingen in Pompeji, hij legde
grote delen van de sta bloot. Deelde Pompeji in, in verschillende regio’s,
zo kan men wegwijs geraken. Hij trof holtes aan met skeletresten, en goot
gips in de holtes om ze op te vullen -> ‘Pompeji-casts’ (er bleef een skelet
over in de holte van het lichaam)



Vroeg 19de eeuw: Napoleon verwindt in Rome, hij zag dit als een groot
voorbeeld voor zijn eigen imperium. Hij ging de focus leggen op zijn
keizerrijk door o.a. triomfbogen bloot te leggen

Een Duits archeologisch instituut ging voor de eerste keer
wetenschappelijke opgravingen doen

In de 19de eeuw werden de christelijke catacomben van Rome ontdekt.
Archeologen gingen dit voorstellen als een heilige site

Italië had nood aan infrastructuur, dus gingen ze gigantische
bouwprojecten starten. In grote steden krijgen we gigantische
bouwprojecten, en oude buurten werden platgelegd en er werd fundering
aangelegd voor bouwprojecten. Er werden toen ook veel archeologische
gebouwen blootgelegd

Italië wou meer mogelijkheden bieden aan Italiaanse archeologen, dus
Italiaanse opgravingen mochten enkel door Italianen opgegraven worden

3

, Na WOII gaan Amerikanen opgraven rond de Middellandse zeegebied, in
de gebieden waar ze gezag over hadden gekregen door de oorlog

Er waren grootschalige opgravingen in Italië onder Mussolini. Het maakte
een link tussen de Italiaanse Nazistaat en het Romeinse rijk

In het deel tussen het Colosseum en het ‘altaar van Italië, zijn alle
woonwijken verdwenen om een boulevard aan te kunnen leggen

Augustus ging werken laten uitvoeren zoals het Mausoleum in Rome



Het idee van een recreatie van het Romeinse keizerrijk bracht veel
restanten aan het licht. Maar het bracht ook een visie op wat de Romeinse
stad zou moeten zijn

‘Meta Sudans’: fontein tussen het Colosseum en de boog van Constantijn.
Het werd afgebroken want het paste niet in het ‘perfecte plaatje’

De havenstad van Rome, Ostia werd opgegraven in de 20ste eeuw. Het is
nu nog steeds één van de belangrijkste sites in Italië



Na WOII kwam de opkomst van wettenschappelijk archeologisch
onderzoek, niet enkel ook voor de kleine dingen maar aandacht voor alles.
In Italië zijn stratigrafische opgravingen best laat in beeld gekomen

Niet invasief onderzoek: geen opgravingen, geen objecten doormidden
zagen voor informatie, … Maar o.b.v. geofysisch onderzoek inzicht gaan
krijgen

Survey technieken: surveyeren van een veld

De laatste 20 jaar zijn er grote sprongen voorwaarts gemaakt, zoals X-Ray
fluorescentie (XRF), daarmee krijg je waardevolle informatie over een
artefact. Ook bestaat er pigment-analyse, deze methode wordt vooral
gebruikt bij schilderijen




4

Documentinformatie

Geüpload op
15 december 2025
Aantal pagina's
43
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€7,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
studentarcheologie

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
inleiding tot de Griekse en Romeinse kunst en archeologie
-
2 2025
€ 11,89 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
studentarcheologie Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
6 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
5
Laatst verkocht
6 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen