Samenvatting INLEIDING INTEGRALE VEILIGHEID - PREVENTIE PIRAMIDE - H4

WERKEN AAN INTEGRALE VEILIGHEID: 2 MODELLEN
- Veiligheidsketen
- Preventiepiramide




PREVENTIEPIRAMIDE
Basisidee:
1. Integrale benadering van veiligheidsproblemen: ordening (ultimum
remedium)

2. Afspiegeling van Belgische preventielandschap en bijhorende
spanningsvelden
 Verruiming van preventie via curatie <-> welzijn

3. Finaliteit geplaatst in context: bevordering van leefbaarheid/welzijn

- Conceptueel kader voor BaMV
- Model voor de integrale en geïntegreerde aanpak van
veiligheidsproblemen
- Hoofdzakelijk sociale veiligheid

Preventiepiramide – basisidee
- Spreken van niveaus + moeten kunnen toepassen op actualiteit
- De preventiepiramide is er deels om de kritiek op de veiligheidsketen
op te vangen

,- De veiligheidsketen (schakels) focust vnl. op preventie, daarom is er




wat kritiek

, Veiligheidsketen: 3x kritiek
1. Ordening
 Is er niet  piramide maakt die ordening wel

2. Preventie
 Zit er in, is eigenlijk het kernverhaal  moeten sterker benoemen en
uitlichten
 Dus preventiepiramide: groter belang aan preventie hechten,
verruimen
 Aansluitend: als we verruimen niet alleen meer denken over
probleem op zich, maar ook nadenken over de oorzaken van dat
probleem?

 Positieve kijk (focus op oorzaak) Negatieve kijk (focus op
probleem)

3. Context/ maatschappij
 Zien aantal manieren waarop we kunnen werken aan veiligheid in de
keten
 Maar staan niet stil als we vanuit een schakel werken, dat we ook in
ons werk beperkt worden door context waarin waakzaam/werkzaam
zijn
o Bv. Hangjongeren Kortrijk: welke context?
o Van stad Kortrijk, PZ vlas, … allemaal context die bepaalt wat wel
en niet kan.
o Financieel (goed idee hebben, maar budget zal mee bepalen of
dat er komt)
o Wetgeving, is er bepaalde wetgeving die gaat meebepalen of
bepaalde maatregelen/acties er zullen en kunnen komen?

- Die 3 vertalen zich in de preventie piramide
 Veiligheidsketen: sociale en fysieke veiligheid – sluit vnl. aan bij
CBNP
 Preventiepiramide: voornamelijk enkel de sociale veiligheid
 De piramide loopt van belangrijk naar minder belangrijk (boven –
onder)
 Kan per niveau nadenken: hoe + wie (zit dus vervat in de
preventiepiramide
o Hoe aanpakken + welke actoren, wie helpt het probleem aan te
pakken?

- Positief en negatief  belangrijk!
 Positief = welzijn
 Negatief = curatie

- Curatie en welzijn
 Curatie = probleemgericht, bestraffing, bestrijding (negatief)
 Welzijn = op het welzijn gericht, niet rechtstreeks op het probleem


Basisidee: ordening aanbrengen + een verruiming van preventie