Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Samenvatting

Samenvatting LES 6: PSYCHOLOGIE - NEOBEHAVIORISTISCHE THEORIE + MOTIVATIE LAATSTE ONDERDEEL: VIVES KORTRIJK

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's

Dit document omvat mijn lesnotities van de 6e lesweek en dus het laatste stuk van de ppt over motivatie. De ppt werd ook in dit document verwerkt, zoals in alle documenten op mijn profiel. Wekelijks volgen er documenten per nieuwe les, met mijn notities. Dus als je enkel een bepaald hoofdstuk mist hoef je niet de volledige samenvatting aan te kopen. Deze volgt uiteraard ook nog later. Veel succes!

Voorbeeld van de inhoud

NEOBEHAVIORISTISCHE THEORIE VAN HULL
- Neobehaviorisme: minimaal nood aan enkele interne factoren: o.a.
drives & habits
 Interne spanning  gevoel aan te veel van iets of te kort (bv. drukke
ruimte of roken)

- Psychologische spanning als bron van motivatie
 Intern evenwicht verstoren = spanning (homeostatisch evenwicht
verstoort)

- Verstoring van homeostatisch evenwicht leidt tot spanningsopbouw
 Verminderen van die spanning heeft invloed op ons gedrag
 Dat noemen we de spanningsreductie  ze neemt af

- Spanningsreductie (drive reduction) werkt bekrachtigend op gedrag
 Essentieel in deze theorie




PRIMAIRE EN SECUNDAIRE BEHOEFTEN
- Secundaire bekrachtigers ontlenen hun belonende waarde enkel aan de
associaties die gelegd worden met een reeds bestaande bekrachtiger
(zie vb. pagina 358)

- Functionele Autonomie: secundaire behoeften gaan na verloop van tijd
autonoom functioneren zodat bevrediging ervan als een doel op zich
wordt gezien
Bv. Ons gaan hechten

- Experimenten met de ‘chimpomaat’



KRITIEK
- Er is eigenlijk constante wisselwerking tussen reductie en opzoeking van
spanning
 Hull kijkt maar naar 1 kant

, - Is spanningsreductie altijd het doel?
 Spanningsreductie essentieel in deze theorie, maar soms zoeken net
naar kicks
 Zolang we zelf spanning ervaren gaan we vooral aan onszelf denken
 Als we weinig spanning ervaren hebben we bv. tijd om eens naar een
oude vriend te bellen en te vragen hoe het is etc.

 Mensen gaan vaak spanning opzoeken i.p.v. reduceren
o Verveling, rusteloosheid, …
o Experimenten rond perceptuele deprivatie
Geen prikkels, hersenen verzinnen zelf prikkels, we hebben die input/
spanning nodig

 Maar we doen ook wel dingen op de spanning te reduceren
o Op reis gaan, rust nemen, vakantie, …


- Sommige gedragingen gemotiveerd door behoeften los staan van
homeostatische of hormonale processen
Bv. Behoefte aan sociaal contact


BEHOEFTEPIRAMIDE VAN MASLOW:
- Is een oud maar bekend model in verschillende domeinen
- De mens als ‘perpetually wanting animal’
 Wezen dat altijd nieuwe ervaringen wil opdoen, we willen altijd meer
 Willen kunnen terugblikken op voldoening, aan het einde van ons
leven
 ‘Voor eeuwig willend’

- Zelfactualisatie = maximalisatie van ons potentieel, onze talenten
 Is een groeibehoefte = meer, groeien, omhoog, …
 Maximum uit het leven willen halen voor jezelf

- Achting = respect

- Tekortbehoeften
 Survivalmechanismen




Maslow: een kritische evaluatie
- Iedereen is gedreven door zelfactualisatie
 Ook delinquente jongeren of fabrieksarbeiders

- Positieve benadering van de mens:
 Mens is niet gedetermineerd door onbewuste of prikkels
 In iedereen van ons zit iets van talent, ook in gevangenen

Documentinformatie

Geüpload op
11 november 2025
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€3,76

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Jasmine2021
4,2
(29)
Verkocht
236
Volgers
56
Items
181
Laatst verkocht
1 week geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen