100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting sociale psychologie (Hogent)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
32
Geüpload op
21-01-2021
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting sociale psychologie, eerste jaar orthopedagogie aan HoGent. Geslaagd in eerste zit.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
21 januari 2021
Aantal pagina's
32
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Stereotypering

1. Inleiding

Voorbeelden van stereotypen:

- Vrouwen zijn overgevoelig
- Domme blondjes
- Aziaten zijn nerds

De meeste stereotypen klinken negatief.



Stereotypen zijn onwrikbare opvattingen die we over een persoon hebben op basis van zijn
lidmaatschap van een specifieke groep.

We hebben 3 soorten:

- Persoonlijk stereotype: 1 persoon heeft dat beeld
- Sociaal stereotype: een hele groep heeft dit beeld (komt niet overeen met persoonlijk
stereotype)
- Autostereotype: een groep heeft een stereotype over zichzelf

Eigenlijk is een stereotype een soort sociale cognitie, een bepaald schema over een persoon omdat
die tot een bepaalde groep behoort.



2. Vooroordelen

Een vooroordeel is een ongerechtvaardigde negatieve stereotiepe opvatting over een ander,
uitsluitend gebaseerd op het feit dat de ander tot een groep behoort.

Als we vooroordelen hebben, denken we dus ook altijd in hokjes (die is meer waard en die is minder
waard).



3. Etnocentrisme

Etnocentrisme is de eigen etnische groep (land, volk, godsdienst, ...) als beter of hoogwaardiger
beschouwen.

Het wil zeggen dat je een sterk onderscheid zal maken met je eigen etnische groep en een andere.
Het is een extreme versie van de ‘in-group’ ‘out-group’ gedachte. Je zal de ene cultuur voorop stellen
van de andere.

Groepsleiders spelen in op gevoelens van angst en haat (bv. Hitler).



4. Racisme

Racisme is een aan etnocentrisme verwante en foute denkwijze waarbij men mensen van een andere
cultuur veroordeelt.

,Bij racisme gaat het over een andere cultuur, bij etnocentrisme gaat het over land, volk of
godsdienst. Racisme is altijd zichtbaar, bij etnocentrisme is dit niet zo.



5. Kenmerken van stereotypen

- Tweerichtingsverkeer: de ene groep heeft een stereotiep, maar het is omgekeerd meestal
ook zo (de Chiro heeft een stereotiep over de Scouts en omgekeerd)
- Schadelijke gevolgen
- Oorlogen
- Geweld
- Zelfbeeld wordt aangetast
- Vereenvoudiging van de realiteit: het is nooit de (volledige) waarheid
- Invloed op informatieverwerking
- Nieuwe info negeren
- Selectieve aandacht aan info die binnen stereotype past
- Tegensprekende info = uitzondering
- Self-fulfilling prophecy
- Fundamentele attributiefout: we gaan de omstandigheden negeren
- Denkbeeldige correlaties



Principle of least effort: de minste inspanning, het meeste gemak

Need for closure: we hebben behoefte om iets af te sluiten


6. Hoe ontstaan stereotypen?

Er is niet één verklaring, maar verschillende factoren spelen hierbij een rol.

- Categorisering als basis (mensen indelen in groepjes)
- We krijgen ze mee (bv. via sociale media, televisie, je eigen omgeving)
- De ultieme attributiefout: geen rekening houden met omstandigheden voor een hele groep
- Verantwoording voor negatieve gevoelens (bv. bedreiging)
- Self-fulfilling prophecy
- Illusoire correlaties:
- Het overschatten van de relatie tussen variabelen die slechts in geringe mate of
helemaal niet correleren
- Oorzaak: Paired distinctiveness = shared infrequency: twee dingen die opvallen
zullen we vaak linken aan elkaar (gebeurt vaker met een minderheidsgroep!)
- Coercion-theorie:
- Maatschappij wordt gedomineerd door een aantal machtige individuen die baat
hebben bij discriminatie van bepaalde groepen
- Realistische conflicttheorie:
- Stereotypering wordt verantwoord door reële of waargenomen conflicten over
schaarse bronnen (iets waar er te weinig van is)

,Sociale-identiteitstheorie = stereotypen ontstaan doordat we ons zelfbeeld ontlenen aan de groep
waartoe we behoren en worden vaak doorgegeven via socialisatieprocessen. We kunnen ons eigen
zelfbeeld opkrikken omdat we tot een bepaalde groep behoren.

Sociaal-cognitieve benadering = we krijgen zo veel informatie binnen, dat het makkelijk is om die
informatie te ordenen



7. Contacthypothese

Groepen in contact brengen met elkaar helpt. We leren de anderen kennen en de dingen die we niet
weten, komen we nu wel te weten. We zien verschillen en gelijkenissen, de stereotypering zwakt af.
Dit werkt niet altijd, er zijn een aantal voorwaarden:

- Het werkt alleen bij 2 groepen van dezelfde status
- Persoonlijk contact
- Niet-competitieve sfeer (je kan ze bv. wel een gemeenschappelijk doel geven)

Wat gebeurt er als je beide groepen samen brengt (rekening houdend met de voorwaarden)? Er
kunnen 2 fenomenen optreden:

- Decategorisatie (geen categorisatie)
- Globale stereotype van de outgroup verandert niet
- Persoon wordt niet meer tot de outgroup gerekend
- Hercategorisatie
- Globale stereotype van de outgroup verandert niet
- Persoon wordt tot de ingroup gerekend (daar nog meer diversiteit)



8. Fenomenen die verband houden met stereotypering
8.1. Stereotypedreiging

Dit is de angst om door je eigen gedrag de stereotypen te bevestigen die anderen over je groep
hebben. Vaak versterk je zo het stereotype door stress. Dit komt omdat je minder ruimte over hebt
in je hersenen. Je kan pas een aantal dingen tegelijk.

Bv. Vrouwen kunnen slecht parkeren. Je zal jezelf zodanig proberen te bewijzen, dat je door de stress
toch slecht parkeert.



8.2 Blaming the victim

Je gaat het slachtoffer zelf de schuld geven van de situatie.

Oorzaak:

- Gebrek aan empathie (vaak omdat we sommige situaties zelf niet hebben meegemaakt)
- Vaak ingegeven door een verlangen naar eerlijke en rechtvaardige wereld (mensen krijgen
wat ze verdienen)
- Angst dat het ons zal overkomen

, Leedvermaak = positieve emoties ervaren bij het ongeluk van anderen

Oorzaak:

- Versterkt zelfbeeld door sociale vergelijking
- Herstelt een balans van onrechtvaardigheid



9. Stereotypen: alleen maar slecht nieuws?

We kunnen tegen stereotypen ingaan. Mensen kunnen wel degelijk weerstand bieden aan bestaande
stereotypen Er bestaan strategieën om stereotypen en discriminatie tegen te gaan.



9.1. Anti-stereotypering: plegers (mensen met het stereotype)

- Bewust onderdrukken van negatieve attitudes of discriminerend gedrag
- Let op voor terugslag! Effect blijft beperkt
- Rationeel corrigeren
- Inzicht opdoen/bewustwording + blijvend controleren van spontane negatieve
gevoelens
- Let op voor overcompenseren, de groep niet gaan bevoordelen
- Goede, roldoorbrekende samenwerking of vriendschappen opbouwen



9.2. Anti-stereotypering: slachtoffers

- Vooroordelen niet in stand houden door rolstereotiep gedrag
- Zich losmaken van stereotiepe groep
- Coping strategieën (omgaan met negatieve gevoelens)
- Negatieve gevolgen koppelen aan discriminatie, actie voeren, onmisbaarheid en kwaliteiten
in de verf zetten
- Re- of hercategoriseren: je in een andere categorie plaatsen
- Duale of dubbele identiteitsmodel (zowel Turkse als Belgische identiteit hebben)



10. Stereotypes en de maatschappij

- Discrimineren wie je als partner kiest, maar niet wie jouw huis huurt?
- Zwarte piet of roetpiet?
- Discriminatie op de werkvloer?
- Strenger optreden naar niet-blanken?
- …

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
cloedecanck Hogeschool Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
12
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
0
Laatst verkocht
4 jaar geleden
Samenvattingen van bachelor in de orthopedagogie aan HoGent

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen