ALGEMENE PSYCHOLOGIE
HOOFDSTUK 6 – CONDITIONERING EN LEREN
Klassieke conditionering
Inzichten van Pavlov
Speekselafscheiding bij het waarnemen van een signaal
Natuurwetenschappelijke methode voor het bestuderen van de
“psychische reflex”
Experimenten onder gecontroleerde omstandigheden
Voedsel werd aangekondigd door neutraal signaal (“bel”)
Klassieke conditionering een procedure waarbij de oorspronkelijke
neutrale stimulus gecombineerd wordt met een ongeconditioneerde
stimulus die een automatische reactie uitlokt
Basisfenomeen werd beschreven door Pavlov; we bespreken
achtereenvolgens verwerving, extinctie, spontaan hertel,
stimulusgeneralisatie en stimulusdiscriminatie
Basisfenomeen
NS = neutrale stimulus CS = geconditioneerde
stimulus
OS = ongeconditioneerde stimulus CR = geconditioneerde
respons
OR = ongeconditioneerde respons
, Verwerving
Het proces waardoor een geconditioneerde stimulus een
geconditioneerde reactie gaat uitlokken
Duidelijke verwervingsfase: meerdere CS – OS aanbiedingen nodig
voordat de CS een CR uitlokt. Bv. Pavlov. Zowel naar beurten als
intensiteit van kwijlen
Bij traumatische gebeurtenissen kan 1 OS voldoende zijn
indien de OR heel intens is (bv. auto ongeluk, seksueel misbruik)
Extinctie van de geconditioneerde respons en spontaan herstel
De verzwakking van de CR die optreedt als de CS (toon)
herhaaldelijk zonder de OS (luchtpuf) aangeboden wordt
Is de conditionering dan helemaal teniet gedaan?
1e bevinding: spontaan herstel (Pavlov en de volgende dag…)
Ook in het dagelijks leven: bvb. vliegangst
2e bevinding: er wordt niets “afgeleerd”… opnieuw heel
makkelijk opnieuw te conditioneren
Extinctie onderdrukt dus het leerproces: iets nieuws geleerd nl.
dat de OS en OR niet meer volgen op de CS… de geleerde relatie
wordt onderdrukt, maar is niet verdwenen
HOOFDSTUK 6 – CONDITIONERING EN LEREN
Klassieke conditionering
Inzichten van Pavlov
Speekselafscheiding bij het waarnemen van een signaal
Natuurwetenschappelijke methode voor het bestuderen van de
“psychische reflex”
Experimenten onder gecontroleerde omstandigheden
Voedsel werd aangekondigd door neutraal signaal (“bel”)
Klassieke conditionering een procedure waarbij de oorspronkelijke
neutrale stimulus gecombineerd wordt met een ongeconditioneerde
stimulus die een automatische reactie uitlokt
Basisfenomeen werd beschreven door Pavlov; we bespreken
achtereenvolgens verwerving, extinctie, spontaan hertel,
stimulusgeneralisatie en stimulusdiscriminatie
Basisfenomeen
NS = neutrale stimulus CS = geconditioneerde
stimulus
OS = ongeconditioneerde stimulus CR = geconditioneerde
respons
OR = ongeconditioneerde respons
, Verwerving
Het proces waardoor een geconditioneerde stimulus een
geconditioneerde reactie gaat uitlokken
Duidelijke verwervingsfase: meerdere CS – OS aanbiedingen nodig
voordat de CS een CR uitlokt. Bv. Pavlov. Zowel naar beurten als
intensiteit van kwijlen
Bij traumatische gebeurtenissen kan 1 OS voldoende zijn
indien de OR heel intens is (bv. auto ongeluk, seksueel misbruik)
Extinctie van de geconditioneerde respons en spontaan herstel
De verzwakking van de CR die optreedt als de CS (toon)
herhaaldelijk zonder de OS (luchtpuf) aangeboden wordt
Is de conditionering dan helemaal teniet gedaan?
1e bevinding: spontaan herstel (Pavlov en de volgende dag…)
Ook in het dagelijks leven: bvb. vliegangst
2e bevinding: er wordt niets “afgeleerd”… opnieuw heel
makkelijk opnieuw te conditioneren
Extinctie onderdrukt dus het leerproces: iets nieuws geleerd nl.
dat de OS en OR niet meer volgen op de CS… de geleerde relatie
wordt onderdrukt, maar is niet verdwenen
