100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting schema's praktische psychofarmacologie 19/20!

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
25
Geüpload op
09-10-2025
Geschreven in
2024/2025

met dit document haalde ik een 19/20 op het examen praktische psychofarmacologie van prof De Bundel, ik heb alles kort en bondig in schema's en tabellen gezet, dit is een zeer goede tool voor herhaling !











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
9 oktober 2025
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting praktische psychofarmacologie


ADHD
Bij ADHD zijn er 2 modellen :

Het Netwerkmodel Het Catecholaminemodel (!!)


De hersenen functioneren via onderling Kernidee: ADHD hangt samen met een tekort
verbonden netwerken. aan de neurotransmitters dopamine (DA) en
noradrenaline (NA) in specifieke
Bij ADHD is de communicatie tussen drie hersengebieden, vooral in de prefrontale cortex
belangrijke netwerken verstoord: (PFC).

 Default Mode Network (DMN): actief in Functie van de PFC: planning, impulscontrole en
rust, bij dagdromen. aandacht.
 Central Executive Network (CEN): actief
bij concentratie en doelgerichte taken. Gevolg:
 Salience Network (SN): beslist welk Een hypoactieve (onderactieve) PFC → leidt tot
netwerk wanneer actief wordt. onoplettendheid en impulsiviteit.

Probleem bij ADHD: Doel van medicatie:
Het SN werkt niet optimaal → het schakelen Verhogen van DA en NA in de PFC om de
tussen DMN (rust) en CEN (taak) verloopt slecht. functies van aandacht en zelfcontrole te
Daardoor zijn DMN en CEN onvoldoende verbeteren.
gescheiden, wat leidt tot afleidbaarheid.
Bifasisch effect:
Rol van medicatie:
Herstelt de communicatie en balans tussen de  Te weinig DA/NA → slechte werking.
netwerken, zodat schakelen weer beter lukt.  Te veel DA/NA → óók slecht.
 Medicatie probeert de optimale balans
te bereiken.

, Samenvatting praktische psychofarmacologie


Belangrijkste Medicijnen bij ADHD:

Medicijn Werkingsmechanisme Belangrijkste Typische Contra-
(Merknaam) Kenmerk Bijwerkingen / indicaties /
Neveneffecten Extra info
Methylfenidaat DAT/NET inhibitor → Slow-release: eerste Slapeloosheid, Hartproblemen,
(Rilatine®, blokkeert heropname keus bij kinderen, verminderde eetlust, hoge bloeddruk;
Concerta®) DA & NA snel therapeutisch groeivertraging, groeimonitoring
effect verslavingspotentieel nodig

Dexamfetamine / Releaser → verhoogt Sterk effect; lisdex = Zelfde als Hartproblemen,
Lisdexamfetamine vrijgave van DA & NA prodrug → methylfenidaat, vaak hoge bloeddruk,
(Elvanse®) langzamere heftiger, hoog Verminderde
omzetting verslavingspotentieel eetlust en
gewichtsverlies,
insomnia
verslavingsrisico
hoog

Atomoxetine NET inhibitor → Geen Maag-darmklachten, N.v.t., geschikt
(Strattera®) blokkeert heropname verslavingspotentieel, slaperigheid, zelden bij volwassenen
NA werkt 24/7 leverproblemen, of kinderen die
stemmingswisselingen geen
stimulanten
verdragen

Guanfacine α2A agonist → remt Geen Slaperigheid/sedatie, N.v.t., geschikt
(Intuniv®) neuronale activiteit verslavingspotentieel, duizeligheid, lage bij kinderen met
kalmerend effect bloeddruk, trage hyperactiviteit
hartslag of
slaapproblemen




Andere Behandelingen & Key Points

 Niet-medicamenteus: Cognitieve gedragstherapie effectief voor functioneren
(plannen, sociale vaardigheden).
 Dieet: Onvoldoende bewijs voor effect bij de meeste mensen.

, Samenvatting praktische psychofarmacologie




DAT (Dopamine Transporter) NET (Noradrenaline α2A agonist
Transporter)
 Verslavingspotentieel  Centrale en
 Centrale en sympathische sedatie
sympathische stimulatie

Welke Methylfenidaat, Methylfenidaat, Guanfacine
medicijnen dexamfetamine/lisdexamfetamin dexamfetamine/lisdexamfet
e (in mindere mate) amine, atomoxetine


Waarom Deze medicijnen blokkeren o Blokkeren of verhogen o α2A-receptoren zijn
heropname of verhogen vrijgave NA → meer remmend, vooral in de
van dopamine in de hersenen. noradrenaline in hersenen (prefrontale
Dopamine is sterk betrokken bij hersenen en perifeer cortex) en in het
beloning en plezier. lichaam. sympathische
o Centrale effecten: meer zenuwstelsel.
Extra dopamine → pleziergevoel alertheid, focus o Activeren →
→ verslavingsrisico (prefrontale cortex) vermindering van
o Sympathische effecten: neuronale excitatie
hartslag omhoog,
bloeddruk omhoog → → Centrale sedatie:
“stimulatie” van lichaam kalmerend effect op gedrag

slapeloosheid, verhoogde → Sympathische sedatie:
hartslag, verhoogde hartslag omlaag, bloeddruk
bloeddruk, angst. omlaag


Kern Alles wat direct dopamine in de Alles wat NA verhoogt → α2A agonisten vertragen
beloningsbanen verhoogt kan alert maar ook lichamelijke activiteit, tegenovergesteld
verslavend zijn. stimulatie → aan stimulanten.
cardiovasculaire
neveneffecten.



DUS:

 DAT → dopamine → plezier → verslavingspotentieel
 NET → noradrenaline → alertheid & stimulatie
 α2A → remming → kalm & (te) lage bloeddruk/hartslag
€16,16
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
TheMegaMindfiles

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
TheMegaMindfiles Vrije Universiteit Brussel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
7 maanden geleden
The mega mind files

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen