Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 22 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis Examen 6BW, leerkracht Filiep Stellamans

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 22 pagina's

Samenvatting Geschiedenis Examen 6BW, gegeven door leerkracht Filiep Stellamans in het 6de middelbaar van de richting Bedrijfswetenschappen in het Sint-Jozefsinstituut Ondernemen, Toerisme & IT Brugge.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting examen Geschiedenis
Door Arthur Seys 6BW

Het historisch referentiekader (p4-13)

1. De wetenschap van de geschiedenis

1.1 De geschiedenis en het verleden

Het verleden
- Het verleden bestaat uit alle feiten en gebeurtenissen die vroeger gebeurd zijn

De geschiedenis
- Een wetenschap die het verleden bestudeert. Historici proberen te achterhalen wat
er in het verleden is gebeurd


1.2 Primaire en secundaire bronnen
Bronnen
- Voorwerpen of getuigenissen uit het verleden

Primaire bronnen
- Een mondelinge of schriftelijke getuigenis uit het verleden waarop een historicus
steunt om een beeld van het verleden te scheppen
- = een bron uit de tijd zelf

Secundaire bronnen
- Resultaat van historisch onderzoek rond bronnen

Historische bronnenkritiek is altijd nodig
- We moeten altijd kritisch omgaan met bronnen


1.3 De relativiteit van het verleden
De geschiedenis (ons beeld van het verleden) kan nog steeds veranderen
- Dit komt omdat nieuwe bronnen en nieuwe getuigenissen een ander beeld kunnen
geven van het verleden

,Geschiedenis is dus een wetenschap die kan veranderen en die vaak moet herschreven
worden
- Voorbeeld: ontdekking van Amerika
- Oorspronkelijk:
- Ze dachten dat het Columbus was
- Nu:
- De vikingen waren blijkbaar eerder
- Enkele jaren geleden
- Sommigen dachten dat een Chinese admiraal het had ontdekt
Geschiedenis kan door deze reden misbruikt worden
- Bepaalde personen, partijen, staten of leiders een interpretatie gaven aan het
verleden omdat dat in hun voordeel speelde



2. Socialiteit: de drie dimensies van de geschiedenis
We kunnen geschiedenis opdelen in 3 domeinen:
1) Politiek
a) Leiders, wetten, macht, regeringen, vorsten, koningen, parlementen,
instellingen, staten, oorlogen
2) Sociaaleconomisch
a) Geld, rijkdom, handel, welvaart, landbouw, gewoontes, tradities, industrie
3) Cultureel
a) Kunst, wetenschap, religie


3. Historisch referentiekader

3.1 De klassieke indeling van de geschiedenis
De geschiedenis is opgesplitst in 'tijdvakken'

Opmerkingen tijdens het bekijken van de tijdlijn:
1) De datums zijn nogal relatief.
a) Voorbeeld: Middeleeuwen starten niet stipt in 500. De kiemen van dit tijdvak
werden al gelegd in de Klassieke Oudheid
2) De tijdslijn is heel Westers of Eurocentrisch getint. De breukpunten tussen de
tijdvakken zijn voornamelijk gebaseerd op de Europese geschiedenis
a) Voorbeeld: We spreken van de jaren ‘voor Christus’ en ‘na Christus’. In
andere continenten vind je daarom misschien andere jaartellingen die
gebaseerd zijn op andere godsdiensten

, 4. De 7 tijdvakken van het referentiekader

4.1 De Prehistorie

4.1.1 Situering in de tijd
Moment waarop we de prehistorie laten beginnen = een discussie
- Sommigen kozen voor het ontstaan van de eerste mensen (homo sapiens) rond
100.000 v.C.
- Anderen kiezen voor het ontstaan van de aarde met de oerknal (over het moment
van plaatsvinden is er dan veel meer discussie)

4.1.2 Situering in de ruimte
Oudste vonden van de homo sapiens → in Afrika
- Wetenschappers gaan er dan ook van uit dat ze hier zijn ontstaan en vanaf hier zich
hebben verspreid

4.1.3 Politiek
Er is weinig over te weten omdat er geen geschreven bronnen bestaan uit die tijd.
Ze dachten wel dat de macht bij het stamhoofd lag

4.1.4 Sociaaleconomisch
De prehistorische mens leefde van de jacht en de vruchtenpluk. Mensen waren toen
nomaden en volgden de kuddes van streek tot streek.

In de loop van de prehistorie vond een belangrijke vernieuwing plaats
- Mensen ontdekten de landbouw en veeteelt en gingen in dorpen wonen (sedentair)

4.1.5 Cultuur
Dankzij archeologische ontdekkingen van kleine beeldhouwwerken en muurschilderingen
gaan we ervan uit dat de prehistorische mens een soort godsdienstige beleving had.

Het hing hierbij om een veelgodendom (polytheïsme) waarbij vooral natuurgoden
(vruchtbaarheidsgoden, jachtgoden, …) een belangrijke rol speelden.



4.2 Het Oude Nabije Oosten

4.2.1 Situering in de tijd
Het begint rond 3.500 v.C. wanneer het schrift werd uitgevonden in Egypte en Mesopotamië.
Het werd gezegd dat het schrift in andere delen van de wereld veel later werd
ingevoerd. (Europa → 800 v.C.). We kunnen dus zeggen dat de prehistorie in Europa
bleef duren tot 800 v.C.

Inhoudsopgave

  1. 01 Door Arthur Seys 6BW 1
  2. 02 Het historisch referentiekader (p4-13) 1
    1. 1. De wetenschap van de geschiedenis 1
    2. 2. Socialiteit: de drie dimensies van de geschiedenis 2
    3. 3. Historisch referentiekader 2
    4. 4. De 7 tijdvakken van het referentiekader 3
  3. 03 Deel 3: Wereldoorlog II (p 32-41) 9
  4. 04 1. Europa aan de vooravond van WOII 9
    1. 1.1 Het ontstaan van 2 bondgenootschappen 9
  5. 05 2. De expansie van het derde rijk 10
    1. 2.1 Het startschot: de schemeroorlog 10
    2. 2.2 De Blitzkrieg 10
    3. 2.3 Operatie Barbarossa 11
  6. 06 3. Opmars van de geallieerden 11
    1. 3.1 Landing in Normandië 11
  7. 07 4. Het einde van de nachtmerrie 12
    1. 4.1 Slag om Berlijn 12
    2. 4.2 De atoombom op Hiroshima en Nagasaki 12
    3. 4.3 De gevolgen van WO II 12
  8. 08 Deel 5: De V-wapens van Hitler (p 47-49) 13
  9. 09 Deel 6: De kenmerken van de koude oorlog (p 50 - 62) 15
  10. 10 1. De algemene kenmerken van de Koude Oorlog 15
    1. 1.1 De VSA tegen de Sovjet-Unie 15
    2. 1.2 Bipolariteit 15
    3. 1.3 Een culturele strijd 16
    4. 1.4 Bewapeningswedloop 17
    5. 1. 5 De spionagediensten 17
  11. 11 Deel 7: De Koude Oorlog wordt warm (p 63-77) 18
  12. 12 1. Noord-Korea 18
    1. 1.1 De Korea-Oorlog 18
    2. 1.2 Situatie vandaag 18
  13. 13 2. De Vietnamoorlog 19
    1. 2.1 Oorzaken van de Vietnamoorlog 19
    2. 2.2 Het verloop van de Vietnamoorlog 19
    3. 2.3 De gevolgen van de Vietnamoorlog 20
  14. 14 3. De Cuba-crisis 21
    1. 3.2 De Cubaanse revolutie 21
    2. 3.3 De rakettencrisis 21
  15. 15 Deel 8: Het einde van de Koude Oorlog (p 78-84) 22
    1. 1. De implosie van de Sovjet-Unie 22

Documentinformatie

Studie
3e graad
School jaar
5
Geüpload op
4 oktober 2025
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€4,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
7
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen